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Sostegno: A.S.I.(area sostegno e inclusione): MIUR missione discontinuità didattica
Opinioni
Dopo la firma dell'accordo sulla mobilità 2017/2018, la ministra Fedeli si è anche premurata di comunicare la volontà del MIUR di non concedere deroga al vincolo triennale per la successiva contrattazione sulle assegnazioni provvisorie. Molti docenti e loro familiari in queste ore ci stanno contattando - dice Salvo Altadonna portavoce del comitato ASI - evidenziando come la genericità delle dichiarazioni della Fedeli rischi di condurre il ministero ad operare per la discontinuità didattica anziché per il suo contrario. Tra i nostri tanti iscritti - continua Altadonna - Salvo Cicero pone al Ministro un quesito interessante, ovvero: Un docente (ad esempio di sostegno) assunto da GAE nella fase B del piano straordinario, che ha dapprima differito, per l' a.s. 2015/2016, la presa di servizio e poi, nel successivo a.s. 2016/2017, beneficiato delle assegnazioni provvisorie in deroga ...

Salvatore Altadonna
Postato da Michelangelo Nicotra Giovedì, 02 febbraio 2017 08:00:00 (339 letture)

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Sostegno: Sostegno ai disabili, rivolta dei docenti contro la riforma in arrivo
Rassegna stampa
Sostegno ai disabili, rivolta dei docenti contro la riforma in arrivo
Dalle ore assegnate agli studenti alla figura dell’insegnante di sostegno, che diventerebbe un tutor, dal profilo di funzionamento alle procedure di mobilità: scoppia la protesta contro i punti chiave della legge delega sul sostegno.
È partito dalla Calabria il tam tam contro la riforma del sostegno a scuola, e nel corso degli ultimi giorni si è diramato in tutta Italia, coinvolgendo 40 associazioni, migliaia di professori, decine di sigle. «Sia mantenuta la centralità dell’alunno con disabilità», è il grido di battaglia che dalla platea...

Valentina Santarpia
Corriere della Sera del 30-12-2016
Postato da Antonia Vetro Domenica, 01 gennaio 2017 09:00:00 (718 letture)

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Sostegno: Sostegno, un altro anno nero: cattedre coperte dai non specializzati. Mentre in molte zone gli abilitati sono disoccupati
Rassegna stampa
Il sistema incompiuto danneggia gli alunni disabili e le loro famiglie, ma anche i docenti, perché tutto è ancora basato sulle supplenze temporanee (su cui lo Stato risparmia). All’ultimo concorsone nella maggior parte delle Regioni c’erano meno candidati che posti messi a bando. Da qui il paradosso: al Nord i presidi disperati sono costretti a mandare in cattedra insegnanti senza il titolo di specializzazione. Al Sud docenti qualificati restano a casa e, a causa del blocco delle graduatorie, non si possono nemmeno spostare. Ecco le loro storie
I ragazzi disabili aumentano, i docenti specializzati mancano e l’assistenza non è mai abbastanza. Il sistema italiano di sostegno è considerato...

Renato La Cara e Lorenzo Vendemiale
Il Fatto Quotidiano
Postato da Antonia Vetro Mercoledì, 26 ottobre 2016 09:00:00 (804 letture)

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Sostegno: Catania: al via la 1° Edizione della Settimana Nazionale della Dislessia 4 -10 ottobre 2016
Redazione
L’iniziativa si svolge in contemporanea in tutta Italia e prevede la partecipazione di oltre 75.000 persone, nelle piazze, scuole, comuni e teatri di 92 province italiane; il tutto sarà gestito da oltre 1.500 volontari parte delle 98 sezioni attive di AID dislocate su tutto il territorio nazionale. Da martedì 4 ottobre a lunedì 10 ottobre, a Catania e in altre 90 città italiane, AID, Associazione Italiana Dislessia promuoverà oltre 600 tra eventi, laboratori e spettacoli, in occasione della 1° Settimana Nazionale della Dislessia.

Anna Morabito
amorabito@lifecommunication.agency
Postato da Michelangelo Nicotra Mercoledì, 05 ottobre 2016 08:00:00 (744 letture)

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Sostegno: Settimana Nazionale della Dislessia 2016
Istituzioni
Dal 4 al 10 ottobre - Costruiamo Insieme un Futuro di Diritti e Informazione - Dal 4 al 10 ottobre 2016, AID promuove la prima edizione della Settimana Nazionale della Dislessia: 600 iniziative su tutto il territorio nazionale, per sensibilizzare l’opinione pubblica sui Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA).
La prima edizione della Settimana Nazionale della Dislessia si inserisce nella cornice dell’European Dyslexia Awareness Week e del sesto anniversario della Legge 170 dell’8 ottobre 2010.
A 6 anni dall’approvazione...

Aiditalia.org
Postato da Antonia Vetro Venerdì, 16 settembre 2016 08:00:00 (886 letture)

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Sostegno: Comunicato congiunto docenti specializzati sul sostegno a tempo indeterminato e determinato
Comunicati
Il Coordinamento degli Insegnanti Specializzati di Sostegno di II fascia delle Graduatorie di Istituto, il Coordinamento dei docenti specializzati delle Graduatorie ad Esaurimento e il Coordinamento Nazionale Diploma Magistrale, unitamente a tutti i docenti specializzati sul sostegno già a tempo indeterminato SI DICHIARANO fortemente contrari all'accordo siglato tra i sindacati e gli USR di Sicilia e Sardegna, in merito alla concessione delle assegnazioni provvisorie su posti di sostegno per docenti NON in possesso del titolo di abilitazione, in modo da favorire il rientro in provincia dei neoassunti, e della proposta relativa a percorsi abilitanti speciali (PAS) rivolti a docenti già di ruolo, sempre al fine di agevolarne il rientro. Si auspica pertanto una risoluzione che rispetti tutte le categorie coinvolte, con un occhio di riguardo ai precari che, nel loro insieme, sono coloro che finora hanno retto la scuola italiana lavorando fianco a fianco con i ragazzi disabili.

specializzatisostegno2gi@gmail.com
coordinamento.dirittigae@gmail.com
coordinamentodiplomamagistrale@gmail.com
docentispecializzati.sostegno@pec.it
Postato da Michelangelo Nicotra Giovedì, 01 settembre 2016 07:30:00 (1032 letture)

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Sostegno: Assegnazione provvisoria su sostegno a ruoli non specializzati: perchè legalizzare l'uso strumentale del sostegno?
Opinioni
In merito all'argomento che sta impazzando tra i docenti in questi giorni, vale a dire l'assegnazione provvisoria dei posti in deroga, compresi quelli di sostegno, ai maestri e professori che sperano così di procrastinare ancora di un anno la partenza verso le sedi di lavoro che l'algoritmo della mobilità ha destinato loro, non possiamo fare a meno di esporre una considerazione. Chiunque insegni sa benissimo che c'è tutta una platea di docenti che, nel corso degli anni, ha utilizzato il sostegno in maniera strumentale per riuscire a entrare in ruolo, salvo poi transitare su posto comune oppure su materia non appena il vincolo di permanenza imposto dalla legge lo permetteva. Abbiamo fortemente criticato questo modo di fare, sia dal punto di vista pedagogico, sia dal punto di vista deontologico, e troviamo inutile spiegare le motivazioni delle critiche, tanto sono sotto gli occhi di tutti coloro che svolgono la professione di insegnante con coscienza. Adesso però, con orrore e sconcerto apprendiamo che il governo e i sindacati firmatari hanno proposto e deciso che in alcune regioni d'Italia i posti di sostegno in deroga, una volta esauriti gli accantonamenti per i docenti specializzati, andranno in assegnazione provvisoria ai docenti immessi in ruolo con la 107 ma non specializzati.

coordinamentodiplomamagistrale@gmail.com
Postato da Michelangelo Nicotra Domenica, 28 agosto 2016 09:30:00 (993 letture)

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Sostegno: Sostegno agli alunni disabili, per i tribunali non può essere attuato imponendo un numero predefinito di ore tendente al risparmio pubblico
Sindacati
Successo dell’iniziativa “Sostegno, non un’ora di meno!” promossa dall’Anief per la tutela dei diritti degli alunni disabili. A conclusione dell’anno scolastico, l’Anief tira le somme del progetto annuale, promosso per la tutela degli alunni con disabilità a cui il Miur aveva negato il giusto apporto delle ore di sostegno in spregio al loro diritto all’istruzione e all’uguaglianza. Diverse le sentenze favorevoli provenienti da più tribunali d’Italia, supportate gratuitamente dai legali del giovane sindacato...

Anief.org
Postato da Antonia Vetro Lunedì, 27 giugno 2016 08:11:22 (764 letture)

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Sostegno: Dotazione Organica di Sostegno a.s. 2016/2017. Conferma sede definitiva. Modifiche ed integrazioni
Ufficio Scolastico Provinciale
Dotazione Organica di Sostegno a.s. 2016/2017. Conferma sede definitiva.
Pubblicazione modifiche ed itegrazioni al provvedimento n. 7421 del 01/06/2016...

AT_CT
Postato da Antonia Vetro Martedì, 07 giugno 2016 19:52:47 (1873 letture)

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Sostegno: Dotazione Organica di Sostegno a.s. 2016/2017
Ufficio Scolastico Provinciale
Dotazione Organica di Sostegno a.s. 2016/2017. Conferma sede definitiva...

AT_CT
Postato da Antonia Vetro Giovedì, 02 giugno 2016 08:00:00 (2105 letture)

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Sostegno: Specializzazione sostegno in Romania. La risposta del Ministero è inaccettabile
Comunicati
All’interrogazione posta sull’argomento il Ministero ha sostanzialmente risposto che essendo materia disciplinata dalla Direttiva 2005/36/CE ed essendo stata recepita in Italia dal Decreto legislativo 206 del 2007 è possibile acquisire il titolo di specializzazione di sostegno in Romania e farlo valere in Italia. Così mentre da un lato il MIUR limita le specializzazioni su sostegno ai suoi docenti bloccando i corsi SISS e SFP apre la strada sia a nuove sacche di precariato che ad un’invasione di mercato che finirebbe per dar vita ad una nuova lotta tra poveri all’interno del comparto. E’ falsa anche la pseudo - rassicurazione che il ministero velatamente tenta di dare sottolineando che per l’acquisizione di detti titoli è necessario comunque il possesso di un’abilitazione.
 
Salvo Altadonna
salvoaltadonna@yahoo.it
Postato da Michelangelo Nicotra Giovedì, 19 maggio 2016 08:00:00 (2321 letture)

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Sostegno: Scuola, l’allarme sostegno «Ragazzi e prof lasciati soli»
Rassegna stampa
Manca il personale, fanno discutere le storie di alunni autistici emarginati.
OMA Un sostegno che traballa, quello della scuola, in cui gli studenti che ne hanno più bisogno fanno fatica ad inserirsi e le famiglie, sempre più spesso, denunciano casi di discriminazione e isolamento. Non va meglio per i docenti che, in attesa di una vera riforma, vivono il sostegno come una missione quasi impossibile...

Lorena Loiacono
Il Messaggero
Postato da Antonia Vetro Martedì, 26 aprile 2016 04:00:00 (743 letture)

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Sostegno: La formazione in servizio dei docenti specializzati sul sostegno sui temi della disabilità, per la promozione di figure di coordinamento
Ufficio Scolastico Regionale
In riferimento alla nota ministeriale n.37900 del 19.11.2015 e all’avviso pubblico della Direzione Generale USR Sicilia prot. n. 18902 del 24/11/2015, relativi alla materia indicata in oggetto, sono stati individuati i poli formativi a livello regionale destinatari dei fondi per la formazione in servizio dei docenti specializzati sul sostegno sui temi della disabilità giusta nota del 15/12/2015 n. 20376 (vedi allegato 1). Si invitano, pertanto, le SS.LL. a far pervenire entro e non oltre il 22 febbraio 2016 il nominativo del docente individuato come coordinatore, all’indirizzo della scuola-polo della provincia di competenza indicata nell’allegato 1.

Il Dirigente
Luca Girardi
Postato da Michelangelo Nicotra Venerdì, 19 febbraio 2016 02:30:00 (1541 letture)

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Sostegno: Cangemi: sotto attacco i docenti di sostegno e l’integrazione nella scuola
Attività parlamentare
Era facile prevedere quello che sta accadendo: la delega sul "sostegno"contenuta nella legge 107 (più nota con l'assurda definizione renziana di "buona scuola") viene usata come strumento di un violento attacco all'integrazione scolastica degli alunni con disabilità - ha scritto Luca Cangemi, RSU del Liceo Lombardo Radice di Catania. E' bene chiarire che l' integrazione scolastica dei ragazzi e delle ragazze con disabilità è uno dei punti forti, riconosciuti e studiati sul piano internazionale della scuola pubblica italiana (la scuola privata, ancora una volta finanziata in questi giorni dal governo, accoglie l'1% del totale degli alunni con disabilità!). Invece di fare leva su questo punto di forza i governi dell'ultimo decennio si sono impegnati a smontarlo. La cabina di regia, come in tanti altri aspetti dell'attacco alla scuola pubblica, va ricercata nei poteri forti e nei loro strumenti, in particolare l' "associazione Treelle" (espressione del mondo delle banche ed in specie del gruppo San Paolo) e la fondazione Agnelli (il nome dice tutto).

Luca Cangemi
lucacangemi@virgilio.it
Postato da Michelangelo Nicotra Mercoledì, 04 novembre 2015 02:30:00 (2733 letture)

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Sostegno: Pubblicazione dispositivo rideterminazione organico di sostegno
Ufficio Scolastico Provinciale
Pubblicazione dispositivo rideterminazione organico di sostegno a.s. 2015/2016....

AT_CT
Postato da Antonia Vetro Giovedì, 29 ottobre 2015 10:15:36 (1575 letture)

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Sostegno: Chiarificazioni relative all’integrazione degli alunni con Disturbo Specifico dell’Apprendimento
Ufficio Scolastico Regionale
Si trasmette la nota prot. 13462 del 09/09/2015 dell’USR per la Sicilia relativa all’oggetto...

USR Sicilia
Postato da Antonia Vetro Giovedì, 10 settembre 2015 02:00:00 (1902 letture)

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Sostegno: Scuola secondaria di II grado - rettifica ripartizione posti di sostegno
Ufficio Scolastico Provinciale
Pubblicato il decreto di rettifica del proprio provvedimento n. 10537 del 23/07/2015 relativo alla distribuzione di posti di sostegno del  II grado...

AT_CT
Postato da Antonia Vetro Mercoledì, 29 luglio 2015 02:45:00 (2332 letture)

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Sostegno: Nota 10558 del 24/7/2015 e la tabella di ripartizione dei posti in adeguamento organico di sostegno istituti superiori
Ufficio Scolastico Provinciale
Si trasmette la nota 10558 del 24/7/2015 e la tabella di ripartizione dei posti in adeguamento organico di sostegno istituti superiori...

AT_CT
Postato da Antonia Vetro Venerdì, 24 luglio 2015 16:12:14 (2848 letture)

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Sostegno: Graduatorie di merito Concorsi a cattedre - Aggiornamento elenchi aggiuntivi di sostegno
Ufficio Scolastico Provinciale
Graduatorie di merito Concorsi a cattedre - Aggiornamento elenchi aggiuntivi di sostegno...

AT_CT
Postato da Antonia Vetro Giovedì, 02 luglio 2015 12:42:23 (1722 letture)

(Leggi Tutto... | 961 bytes aggiuntivi | Voto: 0)

Sostegno: Elenchi aggiuntivi sostegno regione Sicilia a.s. 2015/2016
Ufficio Scolastico Regionale
Si trasmette la nota prot. n. 8568 relativa all’oggetto...

Il Funzionario
Renato Tuttoilmondo
USR Sicilia
Postato da Antonia Vetro Giovedì, 25 giugno 2015 01:30:00 (2569 letture)

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Sostegno: Corsi di conversione su sostegno per personale in esubero
Redazione
Gentili Signori,
il Gruppo sostegno Sicilia orientale si è costituito per richiedere che il corso in oggetto venga svolto, attraverso un distacco da Palermo, nella città di Catania per favorire i circa 201 partecipanti della Sicilia orientale. Il gruppo è già attivo in tal senso ed ha prodotto diverse lettere all’UNIPA che è ente organizzatore. A tal uopo alleghiamo bando di selezione docenti della stessa università per dare possibilità anche ai docenti non universitari della Sicilia orientale di partecipare e dar forza alla nostra richiesta. Vi ringraziamo tantissimo per la possibilità dataci.
grupposostegnosiciliaorientale@gmail.com
Postato da Michelangelo Nicotra Martedì, 23 giugno 2015 10:00:00 (1594 letture)

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Sostegno: Posti di sostegno in organico di fatto a.s. 2015/16
Ufficio Scolastico Regionale
Posti di sostegno in organico di fatto - A.S. 2015/2016...

USR Sicilia
Postato da Antonia Vetro Giovedì, 11 giugno 2015 00:30:00 (2927 letture)

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Sostegno: Alunni disabili, la Buona Scuola non risolve la carenza di docenti di sostegno: ancora scoperto un istituto su tre
Sindacati
Anche con la riforma non si andrà oltre le immissioni in ruolo previste dalla Legge 128/2013, la cui ultima tranche di 10mila assunzioni, prevista nei prossimi mesi, porterà l’organico di diritto a 90mila unità. Mentre quelli effettivi, indispensabili per garantire il diritto allo studio dei circa 240mila alunni disabili o con problemi di apprendimento, sono non meno di 120mila...

Anief.org
Postato da Antonia Vetro Mercoledì, 18 marzo 2015 07:45:00 (1721 letture)

(Leggi Tutto... | 5255 bytes aggiuntivi | Voto: 0)

Sostegno: Il Governo vuole far diventare l’insegnante di sostegno un esperto settoriale di disturbi e patologie: no del sindacato
Sindacati
Fa discutere la volontà espressa dal sottosegretario all’Istruzione Davide Faraone, di introdurre un'imminente riforma del sostegno che coinvolgerà 230mila alunni disabili iscritti nelle nostre scuole, incentrata su una formazione più medicalizzata degli insegnanti, specializzando per ogni forma di disabilità: decisione che arriverebbe a separare le carriere rispetto ai docenti delle materie curricolari...

Anief.org
Postato da Antonia Vetro Giovedì, 29 gennaio 2015 05:30:53 (3070 letture)

(Leggi Tutto... | 9309 bytes aggiuntivi | Voto: 5)

Sostegno: Al via i percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità
Ministero Istruzione e Università
Ciascun Ateneo è autorizzato ad attivare nell'anno accademico 2014/15 i percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività  di sostegno didattico agli alunni con disabilità, nei limiti dei posti dalla tabella A, parte integrante del presente decreto. Le prove di accesso sono costituite da un test preliminare, da una o più prove scritte ovvero pratiche e da una prova orale, predisposte dagli atenei secondo le indicazioni contenute all'articolo 6 e all'allegato C del predetto decreto 30 settembre 2011. L'iscrizione alle prove di accesso e la frequenza dei precorsi è subordinata al possesso del titolo di abilitazione valido rispettivamente per l'insegnamento nella scuola dell'infanzia, nella scuola primaria, nella scuola secondaria di I grado, nella scuola secondaria di II grado ovvero della relativa idoneità concorsuale conseguita antecedente al concorso bandito con decreto direttoriale 24 settembre 2012, n. 82.
download dm967_12.pdf
Istruzione.it
Postato da Michelangelo Nicotra Martedì, 30 dicembre 2014 08:00:00 (2075 letture)

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Sostegno: Pubblicati i posti e le ore di sostegno 15/12/2014
Ufficio Scolastico Provinciale
Pubblicati i posti e le ore di sostegno disponibili per nomine tempo determinato scuola secondaria secomdo grado...

USP CT
Postato da Antonia Vetro Martedì, 16 dicembre 2014 14:28:12 (2285 letture)

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Sostegno: Docenti di sostegno, non c’è vera “svolta” senza incremento dell’organico di 40mila docenti
Sindacati
L’Anief replica alle dichiarazioni del Ministro, secondo il quale occorre perfezionare “la situazione legislativa: la vera emergenza è mettere in classe con i 229mila alunni disabili 117mila insegnanti di sostegno specializzati ed in organico di diritto. Mentre oggi ce ne sono appena 80mila.
Marcello Pacifico (presidente Anief): è questa la vera emergenza, in Senato presenteremo un nuovo emendamento alla Legge di Stabilità. Perché senza un adeguamento, indicato anche dalla Corte Costituzionale, la via maestra per far valere i diritti docenti e alunni disabili rimane quella del tribunale. Viene inoltre da chiedersi perché sia stato bandito un corso di specializzazione solo per 6.500 abilitati, dimenticando peraltro di ammettere gli idonei ai concorsi...

Anief.org
Postato da Antonia Vetro Giovedì, 04 dicembre 2014 09:00:00 (2128 letture)

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Sostegno: Utilizzazione del docente di sostegno o di quello contitolare, per supplenze brevi. Interruzione continuità didattica. Illegittimità
Sindacati
E’ stata rappresentata alla scrivente O.S. sindacato SAB, la circostanza che è prassi consolidata, in moltissime scuole della provincia, sostituire i docenti assenti con personale assegnato su posto di sostegno che presta servizio in contemporaneità nella classe dove si verifica l’assenza del docente curriculare, ovvero in altre classi oppure, lasciare il docente di sostegno in classe ed utilizzare quello contitolare dell’insegnamento frontale curriculare per sostituire i colleghi assenti per supplenze brevi e saltuarie, in altre classi. Risulta ancora che alcuni dirigenti scolastici facciano ricorso a nuovi espedienti quali quelli, in particolare nei cicli dell’obbligo, di interrompere la continuità didattica nelle classi successive alle prime, pur in presenza del medesimo docente di sostegno, per assegnare alla classe ed al medesimo alunno con rapporto 1/1, n. due docenti di sostegno contravvenendo ai dettati della continuità didattica riconosciuta dalla legge n. 104/92, dalle linee guida del MIUR e da giurisprudenza consolidata, NON salvaguardando nemmeno l’unicità dell’insegnamento nella classe e nelle attività di sostegno previsto dall’art. 4 comma 1 del D.M. 131/2007 (Regolamento).

F.to Prof. Francesco Sola - Segretario Generale SAB
sindacatosab@sabcs.it
Postato da Michelangelo Nicotra Lunedì, 01 dicembre 2014 08:30:00 (4012 letture)

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Sostegno: Importante sentenza della Cassazione All’alunno disabile vanno garantite tutte le ore di sostegno previste dal Pei
Rassegna stampa
ROMA - La scuola, anche quella dell’infanzia, deve garantire la presenza dell’insegnante di sostegno per tutte le ore previste dal Piano Educativo predisposto per l’alunno con disabilità, senza sconti legati a presunte carenze di risorse disponibili.
In sostanza l’amministrazione scolastica non può diminuire le ore di sostegno. Così hanno deciso le Sezioni Unite Civili della Corte di Cassazione che hanno affrontato il tema di...

Ceripnews.it
Postato da Antonia Vetro Venerdì, 28 novembre 2014 07:00:00 (1983 letture)

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Sostegno: Procedura per la definizione dell’offerta formativa regionale dei percorsi di specializzazione per le attività di sostegno
Ministero Istruzione e Università
Sostegno, firmato decreto per i percorsi di specializzazione...

Miur
Postato da Antonia Vetro Giovedì, 13 novembre 2014 07:23:25 (1835 letture)

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Sostegno: Scuola che vai… “taglia taglia” che trovi!
Redazione
La scuola italiana cade a pezzi e il "sostegno" ne fa le spese! Le cattedre di sostegno assegnate ai singoli istituti catanesi sono del tutto insufficienti a garantire una efficace e seria programmazione didattica ed educativa per i tanti alunni in situazione di handicap. Le ore di sostegno "tagliate" in maniera indiscriminata sono una ferita inaccettabile nel corpo già malato della scuola catanese. Sia sotto il profilo giuridico che dal punto di vista didattico e, soprattutto, del buon senso. Ma lo sappiamo, la legge e il buon senso non abitano nella scuola italiana! E tanto meno nei piani alti dei ministeri! E il concitato annuncio delle "centocinquanta mila immissioni in ruolo" risuona, ancor di più, come una tragica beffa per i tanti insegnanti di sostegno che ogni giorno combattono al fianco dei loro ragazzi contro il "taglia taglia" del ministro Giannini.

Angelo Battiato
angelo.battiato@istruzione.it
Postato da Angelo Battiato Mercoledì, 24 settembre 2014 08:00:00 (1712 letture)

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Sostegno: Il circolo Olga Benario attiva uno sportello per i ricorsi contro il taglio delle ore di sostegno
Comunicati
Con l’inizio delle lezioni si manifesta in tutta la sua gravità, la situazione dell’insegnamento di sostegno, in molti istituti catanesi di ogni ordine e grado-ha dichiarato Luca Cangemi, segretario del circolo PRC Olga Benario. Come abbiamo più volte denunciato in queste settimane, le cattedre di sostegno assegnate ai singoli istituti sono del tutto insufficienti a garantire un intervento efficace sotto il profilo didattico e sotto quello dell’integrazione. Si profila un quadro inaccettabile dal punto di vista sociale e completamente illegale. Alcuni ragazzi e ragazze diversamente abili saranno privati dell’intervento dell’insegnante di sostegno, altri ne potranno beneficiare per un numero di ore ridicolo (3, 4 la settimana). Particolarmente pesante la situazione degli alunni con patologie gravi, che ...

Luca Cangemi - Segretario circolo PRC Olga Benario
circolo.olgabenario@libero.it
Postato da Michelangelo Nicotra Mercoledì, 17 settembre 2014 08:00:00 (2395 letture)

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Sostegno: Operazioni sostegno inizio anno scolastico
Ufficio Scolastico Provinciale
operazioni sostegno inizio anno scolastico...

Csacatania.ct-egov.it
Postato da Antonia Vetro Martedì, 26 agosto 2014 18:40:48 (2763 letture)

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Sostegno: Posti sostegno in deroga a.s. 2014/2015
Ufficio Scolastico Provinciale
Come è noto alle SS.LL., a conclusione delle operazioni di adeguamento degli organici di diritto alle situazioni di fatto, ai sensi dell’art. 35, comma 7 della Legge n. 289/2002 ed in applicazione della Sentenza della Corte Costituzionale n. 80 del 26-2-2010, è possibile assegnare ulteriori posti in deroga secondo le “effettive esigenze” rilevate, tenendo in debita considerazione la specifica tipologia di handicap da cui è affetto l’alunno, così come stabilito dall’art. 1, comma 605, lett. b, della Legge 27-12-2006 n. 296....

per il dirigente
Antonio Gruttadauria
funzionario amministrativo
F.to  Gaetano Marziano
Postato da Antonia Vetro Martedì, 26 agosto 2014 09:54:54 (3558 letture)

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Sostegno: Un quadro grave per il sostegno nelle scuole catanesi
Attività parlamentare
La comunicazione delle disponibilità delle cattedre di sostegno, negli istituti superiori della provincia di Catania, rivela per l’anno scolastico che si sta per aprire una drammatica di violazione del diritto allo studio e all'integrazione dei ragazzi con disabilità-ha dichiarato Luca Cangemi di Rifondazione Comunista. In alcuni istituti il numero delle cattedre disponibili è inferiore a quello degli alunni con disabilità grave (ricadenti sotto la disciplina del comma tre dell’articolo tre della legge 104/92) che per norma, più volte confermata in sede giudiziaria, avrebbero diritto a un rapporto 1:1, impegnando quindi un’intera cattedra. Per quanto riguarda gli altri casi (ricadenti sotto la disciplina del comma 1) è chiaro che si va verso l’esclusione totale dal diritto all'insegnamento di sostegno o verso l’assegnazione di dotazioni di ore assolutamente ridicole, del tutto inefficaci sul piano didattico.

circolo.olgabenario@libero.it
Postato da Michelangelo Nicotra Sabato, 23 agosto 2014 07:30:00 (3002 letture)

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Sostegno: Giannini incontra le Federazioni delle Associazioni delle persone con disabilità
Ministero Istruzione e Università
Roma 15 luglio 2014 - Il Ministro dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, Stefania Giannini, ha incontrato oggi al Miur i rappresentanti delle Federazioni delle Associazioni delle persone con disabilità, Fish e Fand. Nel corso dell’incontro si è discusso della proposta di legge sul miglioramento della qualità dell’inclusione scolastica degli alunni con disabilità e con altri bisogni educativi speciali...

Miur
Postato da Antonia Vetro Giovedì, 17 luglio 2014 07:30:00 (1618 letture)

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Sostegno: Lettera di una mamma. Il mio Niccolo', disabile promosso con 10 e lode
Rassegna stampa
'Ringrazio la scuola, i docenti e i compagni di classe: mai considerato diverso, è stato sempre incoraggiato' - Un ragazzo disabile, con difficoltà motorie e cognitive, una scuola che costruisce per lui un percorso cucito su misura, la collaborazione dell'insegnante di sostegno, la complicità di tutti i docenti e i suoi compagni di classe che lo hanno sempre incoraggiato: è la storia di Niccolò che quest'anno ha conseguito la licenza di scuola media'...

Ansa.it
Postato da Antonia Vetro Domenica, 13 luglio 2014 07:00:00 (1996 letture)

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Sostegno: Sostegno negato e docenti sovrannumerari
Sindacati
La normativa attualmente vigente in materia di sostegno agli studenti diversamente abili e la giurisprudenza consolidata stabiliscono in maniera inequivocabile che il rapporto tra insegnante di sostegno e alunni diversamente abili è di un insegnante ogni uno, massimo due, alunni in base alla gravità della certificazione. Lo scorso anno scolastico nella maggior parte delle scuole della provincia il rapporto è sceso fino a 1:4. L'USB a febbraio in un incontro con i responsabili del sostegno dell'ufficio scolastico provinciale, avvenuto alla presenza del Funzionario vicario, ha sollevato i propri rilievi, ricevendo rassicurazioni piuttosto vaghe. Alla fine di quest'anno scolastico l'USB, a sostegno di alcune famiglie di studenti, ha intrapreso azioni legali contro gli uffici competenti, chiedendo di non perseverare nell'attribuire organici di sostegno insufficienti rispetto alle esigenze degli alunni e delle scuole.

Unione Sindacale di Base - Pubblico Impiego - Scuola
catania.scuola@usb.it
Postato da Michelangelo Nicotra Martedì, 24 giugno 2014 07:00:00 (1806 letture)

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Sostegno: Falsi insegnanti sostegno,nuovi indagati
Rassegna stampa
Un docente arrestato, altri 19 denunciati per truffa allo Stato...

Ansa.it
Postato da Antonia Vetro Sabato, 10 maggio 2014 07:45:00 (2841 letture)

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Sostegno: Istruttoria ricorsi e attuazione sentenze per attribuzione ore di sostegno.
Ufficio Scolastico Provinciale
Catania, 7.4.2014 In riferimento all'oggetto, si rammenta che le decisioni favorevoli ai ricorrenti emanate dai Tribunali Aniministrativi Regionali, che pervenissero alle SS.LL. dall'Avvocatura di Stato dopo il 1° gennaio di ogni anno (fase in cui il reclutamento viene effettuato dalle istituzioni scolastiche) vanno eseguite direttamente senza indugi per garantire l'efficienza dell'azione amministrativa anche in assenza di indicazioni specifiche da parte di questo Ufficio....

il dirigente
Antonio Gruttadauria
Postato da Antonia Vetro Mercoledì, 23 aprile 2014 07:45:00 (1983 letture)

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Sostegno: Il Tar di Milano ordina di cancellare voti bassi di uno studente dislessico
Rassegna stampa
La scuola non ha predisposto il Piano didattico: i giudici annullano le insufficienze nella pagella del primo quadrimestre di un 14enne. Vittoria della famiglia - «Annullate quelle insufficienze». L’ordine arriva dai Tar di Milano ed è rivolto a una scuola in provincia di Lodi. Secondo i giudici amministrativi, vanno cancellati i voti bassi - riferiti sia ai compiti in classe che alle interrogazioni dell’anno in corso - di uno studente di 14 anni con disturbi dell’apprendimento (Dsa, cioè dislessia, discalculia, disgrafia e disortografia). Il motivo? La scuola non ha predisposto...

Carlotta De Leo
Corriere.it
Postato da Antonia Vetro Martedì, 08 aprile 2014 07:30:00 (1840 letture)

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Sostegno: In Sicilia docenti di sostegno beffati
Opinioni
Vorrei portare all'attenzione la vergognosa discriminazione sul numero di immissioni in ruolo sul sostegno programmate in Sicilia, rispetto a quelle previste al nord ed in particolare in Lombardia. Il piano di immissioni triennale sul sostegno prevedeva numeri molto + elevati in Sicilia. Sono state tagliate ben 1.400 immissioni nella sola regione Sicilia. Tale piano triennale prevede, per l'anno scolastico 2014/15, oltre 13.000 immissioni in ruolo per i docenti di sostegno in tutta Italia. Ebbene,  nell'intera Sicilia, la signora ministra Giannini ne ha previste soltanto 747, contro ben 2.996 nella sola regione Lombardia. Insomma, una beffa che ancora una volta discrimina i docenti siciliani.

Melania Bisicchia
mel.bis@virgilio.it
Postato da Michelangelo Nicotra Domenica, 06 aprile 2014 07:45:00 (3273 letture)

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Sostegno: Pubblicato il decreto di ripartizione dei posti di sostegno II trance 04-03-2014
Ufficio Scolastico Provinciale
Pubblicato il decreto di ripartizione dei posti di sostegno II trance Decreto...

Csacatania.ct-egov.it
Postato da Antonia Vetro Martedì, 04 marzo 2014 12:23:38 (2961 letture)

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Sostegno: Resoconto dell'incontro tra USB e UST di Catania sul problema degli organici di sostegno
Sindacati
Giorno 17 febbraio si è svolto nei locali di via Coviello un incontro tra Ufficio Scolastico Territoriale e Unione Sindacale di Base, come più volte richiesto da questa O.S., per discutere del problema degli organici di sostegno. Assieme alla delegazione dell'USB erano presenti i responsabili del sostegno di ogni ordine e grado dell'Ufficio Scolastico e il Funzionario Vicario Rosita D'orsi. La nostra delegazione ha rilevato che non solo la dotazione di insegnanti di sostegno riconosciuta dall'USR per l'a.s. 2013/14, ma anche la richiesta iniziale dell'UST apparivano, e si sono effettivamente rivelate, insufficienti rispetto ai bisogni delle scuole e degli studenti diversamente abili, nonché sottodimensionate rispetto al quadro normativo vigente, tanto da imporre in moltissime scuole l'applicazione di un rapporto 1:4 tra insegnante di sostegno e alunni certificati con l'art. 3 comma 1 della legge 104/92.

Unione Sindacale di Base - Pubblico Impiego - Scuola
catania.scuola@usb.it
Postato da Redazione Mercoledì, 26 febbraio 2014 08:15:00 (1865 letture)

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Sostegno: Immissioni in ruolo sostegno Sicilia: usare criteri trasparenti, trasformare organico di fatto in organico di diritto!
Sindacati
L'Unione Sindacale di Base chiede all'USR Sicilia e agli uffici scolastici provinciali che la ripartizione dei posti, per ordine di scuola e all'interno delle quattro aree della scuola secondaria di secondo grado, relativa alle immissioni in ruolo aggiuntive sul sostegno, segua criteri di trasparenza e correttezza, rispettando la volontà del legislatore che mira ad ampliare l'organico di diritto del sostegno attraverso la trasformazione dell'organico di fatto in organico di diritto.

USB P.I. Sicilia - Scuola
palermo.scuola@usb.it
Postato da Michelangelo Nicotra Mercoledì, 26 febbraio 2014 07:15:00 (2092 letture)

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Sostegno: Alunni disabili e sostegno, il caos italiano
Rassegna stampa
Docenti aumentati, ma l’assegnazione è sbilanciata a favore di Sud e isole. Il ministero dell’Economia chiede di razionalizzare i criteri per stabilire chi ha diritto all’aiuto. Sindacati divisi ...

Corriere.it
Postato da Antonia Vetro Mercoledì, 29 gennaio 2014 06:30:00 (2363 letture)

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Sostegno: 27-01-2014 Ammessi ai corsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno destinati al personale docente appartenente a posto o classe di co
Ufficio Scolastico Regionale
Decreto di rettifica del 27/01/2014: ammessi ai corsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno destinati al personale docente appartenente a posto o classe di concorso in esubero...

Usr.sicilia.it
Postato da Antonia Vetro Martedì, 28 gennaio 2014 09:52:41 (2337 letture)

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Sostegno: La nuova circolalre sui BES: la famiglia cresce
Rassegna stampa
L’ingresso nella normativa scolastica italiana dei cosiddetti BES (Bisogni Educativi Speciali), ha registrato (dopo la Direttiva ministeriale del 27 Dicembre 2012, la CM 8 del 6.3.2013, la nota 1551 del 27.6.2013) l’emanazione di una nuova Circolare, la 2563 del 22.11.2013, recante: “Strumenti di intervento per alunni con Bisogni Educativi Speciali. A.S. 2013/2014. Chiarimenti”
Obiettivo dichiarato del provvedimento, quello di fornire chiarimenti in merito a quanto previsto dai precedenti atti, che non poco sconcerto e confusione avevano creato nelle scuole, chiamate a confrontarsi nuovamente con problemi antichi della scuola post-repubblicana (il decondizionamento e la dispersione scolastica, la personalizzazione dell’apprendimento, la valutazione idiografica o comparativa…) ma ad un livello di formalizzazione e di assunzione di responsabilità mai richiesto prima, il tutto nel contesto di depauperazione di risorse che ben conosciamo...

Giuseppe Fusacchia
Le scuole del Lazio n. 88  del 14 gennaio 2014
Postato da Antonia Vetro Mercoledì, 15 gennaio 2014 07:00:00 (1824 letture)

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Sostegno: Sentenza/ MIUR deve risarcire: in 30 scuole non si garantiva il sostegno
Giurisprudenza
Il Tar: Ministero ed Ufficio scolastico regionale devono adottare misure più adeguate a colmare i ritardi di apprendimento. La sentenza riguarda 16 istituti della provincia di Palermo, 9 di Agrigento, 4 di Trapani e una di Caltanissetta. L’amministrazione pagherà alle famiglie degli alunni 2.500 euro come risarcimento e altri mille euro per ogni mese in cui il servizio di sostegno non è stato attuato. Ancora una sentenza che ribadisce la necessità di affiancare il docente di sostegno ai ragazzi disabili, che quando sono “certificati” hanno pieno diritto ad essere seguiti da un insegnante specializzato per il numero di ore necessario a superare i ritardi di apprendimento.

Disal.it
Postato da Filippo Laganà Lunedì, 23 dicembre 2013 08:15:00 (2646 letture)

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Sostegno: L'intelligenza pratica. Videolezione di Santo Di Nuovo
I video della scuola
L'intelligenza pratica. Videolezione di Santo Di NuovoSanto Di Nuovo (Ordinario di Psicologia presso l'Università di Catania) illustra come nel valutare e incrementare l'intelligenza pratica, sia indispensabile andare "al di là del Quoziente Intellettivo" e considerare gli aspetti motivazionali ed emotivo-relazionali. Dal convegno In classe ho un bambino che... Firenze, 8-9 febbraio 2013.
Postato da Michelangelo Nicotra Sabato, 14 dicembre 2013 08:00:00 (13287 letture)

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Sostegno: L'intelligenza numerica. Videolezione di Daniela Lucangeli
I video della scuola
L'intelligenza numerica. Videolezione di Daniela LucangeliDaniela Lucangeli (Ordinario di Psicologia dello sviluppo presso l'Università di Padova) parla di sviluppo delle competenze numeriche e di discalculia evolutiva. Dal convegno In classe ho un bambino che... Firenze, 8-9 febbraio 2013.
Postato da Michelangelo Nicotra Venerdì, 13 dicembre 2013 05:00:00 (13713 letture)

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Sostegno: Corsi di specializzazione per il sostegno: il Miur non ritiene abilitante il diploma magistrale conseguito prima dell’a.s. 2001/2002. ANIEF ricorre al
Sindacati
Tale titolo conferisce ai diplomati la qualifica professionale di insegnante di scuola primaria. E costituisce a tutti gli effetti di legge titolo di abilitazione all’insegnamento. Titolo, quest’ultimo, che è quindi intrinseco al titolo medesimo e non è subordinato al superamento di altre prove, esami o concorsi. L’ostinazione del Ministero dell’Istruzione rimane incomprensibile...

Anief.org
Postato da Antonia Vetro Mercoledì, 11 dicembre 2013 06:00:00 (1672 letture)

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Sostegno: Seminario ADE di Medicina Autismo Infantile: i miti infondati (Referenti sostegno)
Istituzioni
SEMINARIO ADE DI MEDICINA - Autismo Infantile: i miti infondati - Sabato 30 novenbre 2013 ore 09:30...

Caterina Campochiaro
presidente
Associazione Socio Culturale
HARUKA
e- mail: caterinacampochiaro@alice.it
Cell. 3478850146
www.associazioneharuka.it
Postato da Antonia Vetro Giovedì, 28 novembre 2013 06:00:00 (2162 letture)

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Sostegno: Autismo Infantile: i miti infondati
Redazione
Autismo Infantile: i miti infondati, sabato 30 novenbre 2013 ore 09:30 presso la facoltà di Medicina e Chirurgia - Policlinico Catania Aula Magna via S. Sofia, 78.
In occasione della prima proiezione in Italia del film documentario sull’Autismo "Ocho Pasos Adelante" con il Patrocinio: della Commissione italiana per l’Unesco, Regione Sicilia Assessorato Beni Culturali, con l'Adesione del Comitato Provinciale di Catania dell ‘Unicef. La Dottoressa Selene Colombo è autrice, regista e co-produttrice assieme a Sabina Colombo del documentario Ocho pasos adelante ("otto passi avanti") sull'autismo infantile, le cui riprese sono state fatte a Buenos Aires a fine 2012 ed il cui montaggio si è concluso a Roma ad aprile scorso.
Trattasi del primo documentario mondiale sull’Autismo che spiega in modo semplice come fare una diagnosi precoce e che mostra il lavoro di alcuni professionisti appassionati ma soprattutto la felicità di 5 bambini con gradi diversi di autismo e delle loro famiglie.
download locandina
Selene e Sabina Colombo
Postato da Redazione Giovedì, 28 novembre 2013 05:30:00 (1474 letture)

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Sostegno: Nota prot. 2563 del 22 novembre 2013 - Strumenti di intervento per alunni con Bisogni Educativi Speciali. A. S. 2013/2014. Chiarimenti
Ministero Istruzione e Università
Si trasmette la nota di cui in oggetto, con preghiera di darne massima diffusione....

La Segreteria   
Direzione Generale per lo Studente, la Partecipazione , l'Integrazione e la Comunicazione  
Segreteria del Direttore Generale  
Viale Trastevere n. 76/a  
Tel. 06.5849 3337 – 3339 – 2995
Postato da Antonia Vetro Lunedì, 25 novembre 2013 07:54:47 (2964 letture)

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Sostegno: Sostegno: quasi fatta per le 4.447 assunzioni di quest’anno, un numero troppo piccolo per essere vero
Sindacati
Alla base del contingente “risicato” vi sono i riferimenti a un contingente di alunni/posti risalente a sette anni fa e a dir poco superato. Ma anche alle immissioni in ruolo troppo spesso squilibrate tra le diverse regioni. Per chi non volesse farsi schiacciare dalla burocrazia statale, è sempre possibile rivolgersi al sindacato per chiedere il patrocinio gratuito, contro questi soprusi, dinanzi al tribunale di competenza...

Anief.org
Postato da Antonia Vetro Lunedì, 25 novembre 2013 05:30:00 (1798 letture)

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Sostegno: Dalla parte dei più 'deboli'
Opinioni
Sono un'insegnante e tengo a precisare che, non sono un'insegnante di sostegno, anche se è del sostegno che voglio parlare. Negli ultimi tempi, da quando si parla di riconversione sul sostegno dei docenti in esubero, ho come un sussulto ...
Ho in classe, come ogni anno, ragazzi che del sostegno si avvalgono, e vedo con quanta dedizione e cura il collega che mi affianca si dedica a loro. Proprio pensando alla dedizione del mio collega, la mia mente è assalita da interrogativi che, al momento, non hanno trovato nessuna risposta. Scorrendo la tabella dell'elenco dei candidati ai corsi di sul sostegno per docenti in esubero, ho notato che, nella stragrande maggioranza dei casi, si tratta di ITP. ( vorrei precisare che non ho assolutamente niente contro di essi). Tuttavia essendo ancora dotata di raziocinio, ho iniziato a riflettere sui diversi percorsi formativi. L'iter che porta al sostegno è duro e snervante. Laurea, specializzazione, master.. ecc ecc.. e poi ...

Maria Filomena Pennetta
mariapennetta@alice.it
Postato da Redazione Venerdì, 15 novembre 2013 07:45:00 (1910 letture)

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Sostegno: L’integrazione a scuola: aumentano alunni con disabilità, ma anche docenti di sostegno
Ministero Istruzione e Università
Cresce il numero di alunni con disabilità nella scuola statale italiana: dai 202.314 dell’anno scolastico 2012/2013 ai 209.814 del 2013/2014 (+3,7%). Ma aumenta, al contempo, il contingente dei docenti di sostegno: dai 101.301 del 2012/2013 ai 110.216 del 2013/2014 (+8,8%). Il rapporto docenti/alunni è, in media, di 1 a 2 e il personale è sempre più stabile, grazie anche a quanto previsto nel decreto scuola ‘L’Istruzione riparte’, voluto dal ministro dell’Istruzione Maria Chiara Carrozza, che consente l’immissione in ruolo in tre anni di 26.674 docenti in più rispetto alla dotazione organica del sostegno....

Miur
Postato da Antonia Vetro Venerdì, 15 novembre 2013 07:00:00 (1651 letture)

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Sostegno: Incontri informativi nuovi corsi di specializzazione sul sostegno
Sindacati
Si informa che il Ministro dell’Istruzione, Maria Chiara Carrozza, ha firmato il decreto ministeriale 706/13 con cui autorizza l’attivazione di corsi per la formazione di 6.398 nuovi insegnanti di sostegno specializzati nella didattica rivolta agli alunni con disabilità. I nuovi corsi sono  previsti dal  D.M. 249/2010 (Regolamento sulla formazione iniziale) che ridisegnava complessivamente la formazione iniziale dei docenti, prevedendo per la prima volta che tutti gli insegnanti avessero almeno un’infarinatura  di formazione specifica sulla didattica speciale. Il percorso formativo è riservato agli insegnanti abilitati nel grado di scuola per il quale si intende conseguire la specializzazione.

Maria Giovanna Oggiano
cislscuola.reg.sardegna@cisl.it
Postato da Michelangelo Nicotra Venerdì, 11 ottobre 2013 06:30:00 (3240 letture)

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Sostegno: Organici regionali sostegno: USB Sicilia interroga USR, provveditorati e dirigenti scolastici
Sindacati
All'ufficio scolastico regionale - Sicilia
All'ufficio scolastico provinciale
al dott. Luca Girardi - Ufficio VI Personale scuola
al dott. Maurizio Gentile - autonomia scolastica
Oggetto: richiesta di chiarimenti in relazione all'organico regionale degli insegnanti di sostegno e alla gestione degli stessi all’interno delle singole istituzioni scolastiche
 
La scrivente organizzazione sindacale con la presente, in relazione alla dotazione organica dei docenti di sostegno per l’anno scolastico 2013/2014, espone quanto segue:

USB P.I. Sicilia - Scuola
palermo.scuola@usb.it
Postato da Redazione Mercoledì, 09 ottobre 2013 07:30:00 (2522 letture)

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Sostegno: Lettera aperta docenti del calatino riguardo al conferimento delle supplenze di sostegno
Opinioni
I sottoscritti tutti docenti inseriti nelle graduatorie di istituto per il conferimento delle supplenze, invitano i dirigenti scolastici a proseguire con le nomine attingendo dalle graduatorie medesime conferendo i relativi incarico con termine al 30/06, al fine di garantire il diritto primario degli alunni di essere regolarmente seguiti, evitando una possibile interruzione di pubblico servizio, garantendo il corretto funzionamento delle scuole ed una regolare attività didattica ai bambini che necessitano dell'insegnante di sostegno. Si ribadisce in particolare, la necessità di procedere con le nomine secondo le indicazioni dell'art. 6 comma 2 del regolamento sulle supplenze DM 131/2007 attuando una procedura consolidata da anni che garantisce trasparenza e chiarezza.

Comitato spontaneo docenti
ari167@alice.it
Postato da Michelangelo Nicotra Lunedì, 30 settembre 2013 06:00:00 (2348 letture)

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Sostegno: SOS sostegno, caos ad anno scolastico iniziato
Opinioni
Salve, sono un’insegnante precaria di scuola primaria della provincia di Catania.  Ho letto le circolari del 18 e del 20 settembre riguardo alla messa a disposizione degli insegnanti di sostegno. Nella  provincia di Catania sta succedendo qualcosa di veramente strano , dopo queste circolari stanno arrivando valanghe di disponibilità nelle scuole , di gente laureata che ha lavorato al nord , non so se con la messa a disposizione o altro, e che vuole rientrare, oppure gente che è di altra provincia e che non lavorando nella propria provincia ha pensato bene di dare la disponibilità a CT. Addirittura c’è gente che ha già preso servizio e che è disponibile a rinunciare pur di tornare nella regione siciliana.

paxcap@hotmail.it
Postato da Redazione Mercoledì, 25 settembre 2013 09:00:00 (2568 letture)

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Sostegno: La scuola è adeguata per i ragazzi con problemi di apprendimento?
Redazione
La scuola italiana, spesso, appare inadeguata nei confronti dei ragazzi con problemi di apprendimento. Bambini e ragazzi dislessici o portatori di handicap non ricevono, di norma, un adeguato aiuto in classe. Vengono magari forniti di PC e calcolatrice (i cosiddetti strumenti compensativi) senza però che abbiano indicazioni precise su come usarli. E, soprattutto, non si lavora sulla costruzione del "metodo di studio", vera ed efficace strategia dell’apprendimento. Il principale aiuto che si può dare agli alunni con difficoltà è, innanzitutto, aiutarli a costruirsi un buon metodo di studio. L’impegno maggiore di tutti i docenti deve essere quello di insegnare ad impiegare bene il loro tempo ed a massimizzare lo studio. Credo che si tratta del compito più importante che gli insegnanti sono chiamati a realizzare con gli alunni in difficoltà.

Angelo Battiato (inviato speciale a Brescia)
angelo.battiato@istruzione.it
Postato da Angelo Battiato Mercoledì, 25 settembre 2013 08:00:00 (3684 letture)

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Sostegno: Sostegno: numeri pazzi al Miur sulla distribuzione dei nuovi posti in organico di diritto ai sensi del D.L. 104/13
Sindacati
Evidenti disparità tra Regioni nell’assegnazione dei posti nell’immediato (4.447) e nel futuro (26.684 complessivamente). Per l’a.s. 2013/2014, sotto l’aliquota del 75% rispetto ai 90.032 posti attivati complessivamente nell’a.s. 2006-2007, il NORD, parte del CENTRO e SICILIA. A partire dall’a.s. 2015-2016, sotto la nuova aliquota del 100% soprattutto SUD e ISOLE (SICILIA e SARDEGNA) che saranno privati di 2.361 insegnanti di sostegno in organico di diritto a fronte di un aumento in alcune regioni del CENTRO (+ 1.369) e del NORD (+ 1.185)....

Anief.org
Postato da Antonia Vetro Lunedì, 23 settembre 2013 18:01:22 (2259 letture)

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Sostegno: Sicilia - La scuola non può essere penalizzata - Sostegno: fuori 30 docenti di Caltanissetta
Rassegna stampa
Proseguono oggi all’Usp (di Caltanissetta) le convocazioni dei docenti per l’assegnazione di incarichi a tempo determinato per alcune classi di concorso e intanto ieri è stata la volta dei posti di sostegno, dai quali sono rimasti esclusi docenti con servizio anche ventennale. Presentata da alcuni docenti precari prima dell’inizio delle convocazioni, una diffida in autotutela tramite un legale poiché, come evidenziano i docenti firmatari, "si è ritenuta illegittima la ripartizione delle aree in relazione al tipo di scuola nella quale i singoli studenti disabili hanno chiesto di essere iscritti ed in relazione alle materie di insegnamento dei docenti specializzati disponibili nell’ambito della provincia". «Prova lampante di ciò - dicono i docenti esclusi - è naturalmente il fatto che l’area psicomotoria AD04 è andata esaurita, nell’area scientifica AD01 l’ultimo nominato aveva 99 punti e nell’area umanistica AD02 aveva 127 punti e nell’area tecnica AD03 l’ultimo nominato aveva 197 punti. Si consideri che l’elevato punteggio si riferisce agli anni di insegnamento effettuati».

Rosamaria Li Vecchi - La Sicilia del 19 settembre 2013
Postato da Antonia Vetro Lunedì, 23 settembre 2013 07:45:00 (1822 letture)

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Sostegno: In merito alle note 9416 e 9594 'domande di messa a disposizione'
Opinioni
Oggi è stata una giornata frenetica. Forse, qui a Cremona, un piccolissimo risultato lo abbiamo ottenuto. Verificheremo nei prossimi giorni. Filomena Vassallo ha seguito il tutto a distanza e ci ha supportato! Ieri 19 sett, siamo andate ad una convocazione che definirei "caotica" a causa della prima nota ministeriale n. AOODGPER. 9416. Nomine conferite... agli otto docenti delle GI. Vista la situazione stamattina abbiamo fatto un giro di telefonate per capire come avessero intenzione di muoversi le scuole. Di fatto, hanno bloccato e annullato le convocazioni da GI per preparare quelle indirizzate ai docenti "fuori dal sacco", come li hanno definiti all'UST.
Ci siamo sentiti e abbiamo deciso di andare all'UST. Eravamo cinque maestri, A. B., C. P. , G. L., M. V. e V. T.

Cub Sur Roma
cubscuolaromalazio@gmail.com
Postato da Michelangelo Nicotra Sabato, 21 settembre 2013 19:32:34 (2753 letture)

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Sostegno: Nota prot. n. 9594 del 20 settembre 2013 - Nota di chiarimenti - Messa a disposizione sostegno
Ministero Istruzione e Università
Si trasmette la nota prot. n. 9594 del 20 settembre 2013 concernente l’oggetto, con preghiera di diffusione agli istituti scolastici dei territori di rispettiva competenza...

DGPS-Ufficio III
Postato da Antonia Vetro Sabato, 21 settembre 2013 05:00:00 (3244 letture)

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Sostegno: Decreto Ministeriale 9 agosto 2013 n. 706
Ministero Istruzione e Università
Decreto Ministeriale 9 agosto 2013 n. 706 - GU Serie Generale n.218 del 17-9-2013 - Definizione posti disponibili per l’ammissione ai percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità a.a.2013/2014...

Miur
Postato da Antonia Vetro Venerdì, 20 settembre 2013 06:09:33 (2628 letture)

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Sostegno: Graduatorie di istituto.Nomina supplenti su posti di sostegno.
Ministero Istruzione e Università
Pervengono a questo Ufficio quesiti sulla possibilità di prendere in considerazione eventuali domande di messa a disposizione di aspiranti...

F.to p. il direttore generale
il dirigente vicario
Gildo De Angelis
Postato da Antonia Vetro Mercoledì, 18 settembre 2013 14:15:06 (3420 letture)

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Sostegno: Reclutamento Graduatorie di istituto - elenchi in coda di sostegno
Ministero Istruzione e Università
Reclutamento Graduatorie di istituto - elenchi in coda di sostegno...

Miur
Postato da Antonia Vetro Giovedì, 12 settembre 2013 14:58:05 (2669 letture)

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