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Ogni anno il 3 maggio si celebra la Giornata Mondiale della Libertà di Stampa per riaffermare questa libertà come diritto fondamentale, per difendere i media dagli attacchi alla loro indipendenza e per ricordare tutti i giornalisti uccisi nell’esercizio della loro professione.La Giornata è stata istituita dall’Assemblea Generale delle Nazioni Unite il 17 dicembre 1993 a seguito della Raccomandazione adottata dalla Conferenza Generale dell’UNESCO nel 1991, che aveva risposto all’appello dei giornalisti africani e alla storica Dichiarazione di Windhoek sul pluralismo e l’indipendenza dell’informazione.
Giuseppe Adernò
Alla scuola dell’infanzia di Ferrera un cartellone pieno
di baci, sorrisi e caramelle: così i bambini hanno voluto mandare un
messaggio ai loro coetanei colpiti dal dramma della guerra. Sono tante
le testimonianze che arrivano in questi giorni dalle scuole della
provincia, tutte raccontano qualcosa di simile: i bambini fanno
discorsi inusuali fra di loro. Anche dai più piccoli si sentono
pronunciare parole che non ci si aspetta come guerra, molotov, carri
armati, bombe. È quello che è successo anche alla scuola dell’infanzia
di Ferrera, dove le maestre hanno deciso di affrontare il tema del
dramma che sta avvenendo questi giorni in Ucraina, dopo aver notato
inquietudine fra i piccoli alunni. “Le immagini che la TV restituisce
dalla guerra in questi giorni colpiscono i nostri bambini ed è
difficile tenerli lontani”, ci racconta una docente, “eravamo in parte
pronte a fronteggiare il problema, anche se non si è mai del tutto
pronti a spiegare le cause e il perché del male. Tuttavia occorre
rispondere alle domande dei bambini, la censura sarebbe una perdita di
fiducia nelle loro competenze.
Si è da poco conclusa la riunione della task-force regionale sulla ripartenza della scuola, convocata dall’assessore regionale all’Istruzione, Roberto Lagalla, e dal presidente della task-force, Adelfio Elio Cardinale. Al termine di un lungo confronto con tutte le rappresentanze del mondo della scuola, dell’università e della formazione, che ha visto anche l’intervento dell’assessore alla Sanità, Ruggero Razza, e del sindaco Leoluca Orlando, nel ruolo di Presidente Anci, il governo regionale, alla luce dell’aggravamento della situazione epidemiologica e per effetto delle oggettive complessità applicative delle disposizioni nazionali per la riapertura delle scuole, già rappresentate ieri a Roma dal presidente Musumeci, ha ritenuto di modificare il calendario scolastico 2021-2022, riducendone di tre giorni la durata originariamente prevista, pur sempre nel rispetto del numero minimo di giornate scolastiche. 
Intervista all’Ing. Natale Saccone,
“autore” della modifica in merito all’esenzione dei Dirigenti dalla “r
La Giornata internazionale per l’eliminazione della violenza contro le donne risponde alla drammatica violazione dei diritti umani. Nei confronti delle donne la cronaca quotidiana registra la piaga sociale di sempre efferati ed ingiustificati delitti.
La scuola non
si ferma, nonostante il Covid 19! Nel Circolo Didattico di Sant’Agata
Li Battiati, diretto dal Dirigente Scolastico, prof. Antonio Alessandro
Massimino, dove nei giorni scorsi s’erano riscontrati due casi di
docenti positivi al Covid, il sindaco di Sant’Agata Li Battiati, Marco
Nunzio Rubino, ha provveduto in maniera tempestiva, con un
provvedimento lampo, nella giornata di domenica, alla sanificazione
dell’intero edifico scolastico di via Bellini, per “riconsegnarlo” ai
piccoli alunni ed ai docenti già ad inizio settimana. “Ringrazio il
sindaco Rubino e tutti gli operatori che prontamente hanno provveduto
alla sanificazione e alla messa in sicurezza dell’intero edificio. La
scuola non si può fermare!”, ha dichiarato il preside prof. Antonio
Massimino.
È
appena uscito in tutte le librerie il libro Educarsi ed Educare al web.
30+1 riflessioni, consigli e idee per tutti, scritto da Marco
Pappalardo (Giornalista e Docente presso l’I.S. Majorana-Arcoleo di
Caltagirone) e Alfredo Petralia (docente e animatore digitale presso il
Liceo Don Bosco di Catania), per le Edizioni San Paolo. Un volumetto
originale nel contenuto e nella forma: i capitoli sono costituiti da
trenta (più una) domande “dilemmatiche” (Solo per adulti o anche per i
più piccoli? Cultura o imbarbarimento? Social o a-sociale? Studio o
distrazione? Libero o nella rete? Responsabile o “non sono stato io”?
Condivisione o egoismo? Credibilità o apparenza? … e molte altre) che
affrontano tematiche tra mondo reale e mondo virtuale. Vengono
raccontate nel punto in cui si incontrano e permeano la vita,
presentate a partire da fatti, notizie, esperienze, esempi veramente
accaduti; poi vi si trova accostata una riflessione educativa che può
essere letta e compresa tranquillamente dai 12 anni fino ai 100 (e che
non presenta internet, il web, i social come il male assoluto, bensì
come qualcosa da conoscere, studiare, approfondire per sfruttarne i
vantaggi e i lati positivi, e allo stesso tempo per non lasciarsi
rubare la libertà, la coscienza critica, le relazioni, il tempo, i
talenti e i valori). 
Allegati:
Non sarà impresa facile organizzare le attività
scolastiche per gruppi ridotti, come impongono le misure anticontagio:
molte delle ipotesi su cui si sta ragionando, impattano con una
situazione che la CISL Scuola ha tentato di mettere a fuoco,
ricavandone dati piuttosto preoccupanti. Attraverso la rete dei propri
rappresentanti nelle RSU, e interpellando direttamente i propri
iscritti Dirigenti Scolastici, il sindacato di
Il
governo 
Laggiù,
in mezzo al mare c’è un barcone di medie dimensioni, occupato da brava
gente, timorata di dio, con mille pensieri e molte cose da fare. Di
tanto in tanto s’avvicina qualche piccola imbarcazione, con povera
gente venuta d’oltremare che chiede aiuto e prontamente viene accolta e
assistita dagli occupanti del barcone. All’inizio solo poche barche di
fortuna, con donne, bambini e qualche uomo. Poi altre barche con soli
uomini. Poi ancora barche piene di naufraghi. E poi ancora, e ancora e
ancora e ancora, fino all’inverosimile. Fino a non vedere più il mare,
fino a vedere solo barche e poi altre barche e poi altre barche ancora.
Piene zeppe d’uomini, a perdita di vista.
Il barcone prende tutti i naufraghi che vengono sistemati nella stiva,
vengono rifocillati, accuditi, curati, vestiti. Ma poi la barca si
riempie in ogni posto, in ogni dove, viene occupato ogni spazio, ogni
angolo, fino al limite, fino all’estremo confine, e anche oltre. Ma poi
non c’è più spazio, non c’è più posto, non c’è più superficie, non c’è
più area, non c’è più territorio. Non c’è più niente. E la quantità
subissa la qualità, la cifra annulla la misura, la massa cancella
l’identità. Non c’è più virtù, pregi, doti, conoscenze, credenze. Tutto
si annulla. La vita stessa vacilla.
‘Adotta la storia di una
vittima di femminicidio’. Con questo titolo la Regione Calabria si
appresta a sottoscrivere un accordo di collaborazione tra l’
Osservatorio sulla violenza di genere (ex L. R. n.38 del 23 novembre
2016) e il MIUR, alla presenza del Presidente del Consiglio regionale
della Calabria, il prossimo 30 luglio.
“Compito delle istituzioni è quello di sostenere chi ce la fa ed
evitare e prevenire il fenomeno. Adottare la storia di una donna
vittima di femminicidio a che serve? Quale messaggio si vuole dare? A
cosa educa? Che formazione?
“Mentre i Centri antiviolenza sono in affanno, aspettando fondi per
sostenere e aiutare le donne a uscire dalla violenza, il Consiglio
regionale delle Calabria promuove l’adozione della storia di chi non ce
l’ha fatta”, commenta Antonella Veltri, ...
“Il
tuo cellulare è intelligente. Usalo con intelligenza”. È lo slogan
della campagna informativa che prende il via oggi, 19 luglio,
realizzata congiuntamente dai Ministeri della Salute, dell’Istruzione,
dell’Università e della Ricerca e dell’Ambiente e della Tutela del
Territorio e del Mare. Gli obiettivi dell’iniziativa di comunicazione
dei tre dicasteri rispondono a quanto disposto dal TAR del Lazio (con
sentenza n. 500/2019):
Giovedi 4 aprile, alle ore 10, nella Sala Azzurra del
Liceo Scientifico "E. Majorana" di San Giovanni La Punta, gli studenti
incontreranno il generale dell'Arma dei Carabinieri Angiolo Pellegrini,
già comandante della sezione antimafia di Palermo dal 1981 al 1985 e
uomo di fiducia del pool coordinato dal giudice Giovanni Falcone nella
guerra a Cosa Nostra. Promosso dall'Associazione degli Ex Allievi del
Liceo "E. Majorana" e organizzato dalla Dirigente Scolastica,
professoressa Carmela Maccarrone, la manifestazione si inserisce trale
attività, relative all'insegnamento di Cittadinanza e Costituzione,
volte a promuovere negli studenti competenze e comportamenti di
"cittadinanza attiva" ispirati, tra gli altri, ai valori della
responsabilità, legalità, partecipazione e solidarietà. 
Seminario su Nozioni di prevenzione sismica e buone
pratiche da attuarsi in caso di terremoto - sabato 9 marzo ore 10
presso ITIS Ferraris di Belpasso sede coordinata dell’I.I.S.S. “Francesco Redi" di Paternò. Interverrano ing. Domenico Vitellino
"La conoscenza dell'edificio" con la proiezione del video divulgativo
"Il contesto catanese", ing. Salvo la Delfa "Comportamenti e buone
pratiche da attuare in caso di terremoto" e ing. Fabrizio Gargano "Gli
effetti di un sisma sugli edifici - report fotografico del territorio
di Santo Stefano", moderatore ing. Salvatore Rapisarda, consigliere
dell'Ordine degli Ingegneri di Catania.
Il Liceo Artistico Statale "Emilio Greco" e il Lions Club
Catania, organizzano un incontro di formazione dal titolo, "
Vertice in prefettura a Catania con i vicepremier Luigi
Di Maio e Matteo Salvini in conferenza stampa "al più presto
ricostruzione", esordiscono così in conferenza stampa e dicono la loro
sulla messa in sicurezza del territorio dopo il tragico evento del
terremoto sull'Etna. Ha aperto i lavori il prefetto di Catania Claudio
Sammartino, ha relazionato sui rischi e l'emergenza Angelo
Borrelli, capo della Protezione Civile. Il questore di Catania Alberto
Francini ha coordinato efficacemente i servizi di sicurezza
antisciacallaggio e chiarisce "i cittadini ragionevolmente possono
stare tranquilli poiché ci sarà sempre un poliziotto che vigilerà sulle
loro case". Il sindaco metropolitano Salvo Pogliese ha dichiarato lo
stato di
calamità, e ha aggiunto che le squadre di soccorso sono al lavoro per
la priorità dell'assistenza e accoglienza degli sfollati, sottolineando
"staremo vicini ai cittadini sfollati, questa terra sarà più bella di
prima".
"Le scosse
dei giorni scorsi nel catanese ci hanno ricordato la fragilità del
territorio siciliano ed i grandi rischi a cui esso è esposto. E ci
hanno ricordato anche inadempienze e lacune, più volte denunciate,
nell’attività istituzionale di prevenzione e protezione.Da questo punto
di vista particolare preoccupazione destano le condizioni degli
istituti scolastici"-ha dichiarato Luca Cangemi, responsabile nazionale
scuola del PCI. "Solo una minoranza degli istituti è stata costruita
con criteri
antisismici, la maggior parte delle scuole di ogni ordine e grado è
allocata in edifici inadeguati, carente è la manutenzione e scarsissime
le verifiche di sicurezza. Del tutto insufficienti, ad esempio, sono le
indagini diagnostiche dei solai.
Cisco
mette a disposizione dei giovani italiani che ambiscono a diventare i
futuri esperti di cybersecurity ben mille borse di studio, che
permettono di frequentare gratuitamente un percorso basato sui
contenuti del suo programma di formazione Cisco Networking Academy,
accedere a laboratori, webinar, esperti e aziende attive nel settore
digitale. La sicurezza informatica è un fattore di vitale importanza
per sfruttare al meglio le opportunità della trasformazione digitale e
le aziende sono alla ricerca di personale qualificato: entro il 2019
nel mondo serviranno 2 milioni di professionisti del settore in più e
il 24% dei responsabili della sicurezza delle imprese italiane,
interpellati da Cisco in una recente ricerca, sostengono che la
difficoltà nel trovare queste competenze è il più grande ostacolo che
incontrano.
Diamoci una scossa. Con una tre giorni di informazione, le Associazioni degli ingegneri e degli architetti del calatino hanno voluto sensibilizzare gli studenti del liceo scientifico "
Oggi alla Camera va al
voto il disegno di legge sulla videosorveglianza
nelle scuole materne che, su proposta di Forza Italia e Cinque Stelle,
vorrebbe avere lo scopo di prevenire maltrattamenti da parte delle
maestre e del personale. Presentata dal deputato proponente come
"una battaglia di civiltà" vuole introdurre nelle aule meccanismi
tecnici di controllo sulle persone da cui dipenderebbe "la serenità
delle famiglie". Tutti coloro che con passione dirigono scuole non
possono che valutare negativamente la proposta di legge, come già
hanno fatto altre associazioni tra cui la FISM, la Federazione che in
Italia supporta la maggior parte delle scuole dell'infanzia. Ogni
scuola, ed in particolare la scuola dell'infanzia, ha un compito
fortemente educativo e si fonda sul rapporto di fiducia con le
famiglie. La Costituzione ricorda che l'educazione dei figli è dovere
primario
dei genitori.
Catania - "Solo ieri sono riuscito a guadagnare 109 mila euro in un solo colpo". Lo ha detto uno degli indagati finiti in manette nell'ambito della maxi operazione condotta, questa mattina, dalla Polizia Postale di Catania. Un'inchiesta che ha permesso di sgominare un'organizzazione criminale "specializzata" in frodi informatiche. La tecnica era quella denominata della 'Sim Swap', non a caso infatti è stata chiamata così l'indagine. Il modus operandi del gruppo criminale, con personaggi dalle spiccate conoscenze tecnologiche e di social engineering, era ben rodato: si individua una vittima, si procede alla acquisizione dei suo dati e delle credenziali di accesso alla banca su Internet tramite tecniche di hacking e, poi, utilizzando documenti falsificati, si sostituisce la sim card del truffato e si ottengono dall'istituto di credito le credenziali per operare sul conto corrente on-line. Per fare questo era utile ottenere da un dealer, con documenti falsi, la sostituzione della Sim dell'ignara vittima. Al titolare veniva disabilitata la sim, che certo non pensava a una truffa ma a un guasto. Sostituita la sim, i cyber-criminali entravano nel profilo online del cliente della banca e reimpostavano le credenziali. C'è da dire che su migliaia di tentativi, sono riusciti a concludere i "colpi" informativi in 20 casi.
"Ragazzi,
divertitevi! E' un vostro dovere! Ma state attenti, usate la
testa!", così ha esordito Mirko Zalfina, Assistente Capo della Polizia
Stradale del Comando di Catania, che l'altra mattina, insieme al suo
collega Sebastiano Cantone, nell'Auditorium del Polivalente hanno
tenuto un'interessante e coinvolgente lezione di Educazione stradale ai
ragazzi del Liceo Artistico Statale "Emilio Greco", della sede
distaccata di San Giovanni La Punta. Il progetto, promosso dal prof.
Salvo Fazio, ha voluto fornire elementi semplici, ma essenziali, per un
diligente e corretto comportamento sulle strade e per fare in modo di
prevenire gli incidenti stradali tra i giovani, specialmente per
l'imminente stagione estiva che fa aumentare vertiginosamente i rischi
di comportamenti sbagliati e pericolosi.
Giorno 30 Maggio 2018, dalle ore 9,30 alle ore
12,30, presso il 3° Circolo di Paternò (CT) un nuovo slancio sui
delicati temi delle pari opportunità è stato impresso dalla recente
iniziativa dell’associazione Calipso. Il tema particolarmente
importante data l’attuale recrudescenza di atteggiamenti delittuosi che
sono maturati all’interno dei rapporti familiari e affettivi - in
continuità con le attività già avviate nel pregresso storico presso
l’Istituzione scolastica - ha voluto portare all’attenzione e
alla riflessione della coscienza civile questo fenomeno, cui non si può
restare indifferenti e contro il quale occorre reagire con fermezza e
indignazione. L’incontro si è fregiato della presenza di esperti che
attraverso discussioni collettive hanno evidenziato la complessità del
fenomeno a lo scopo di sensibilizzare, formare e orientare la comunità
educante sul tema della violenza maschile contro le donne e sulla
gestione culturale, sociale, etica e giuridica del fenomeno nel
contesto territoriale.
Ultime notizie dalle
scuole. 1) All'elementare Leopardi di Napoli,
mamma-tigre aggredisce a cazzotti la maestra che le aveva sgridato il
pargoletto: la maestra sviene ed è ricoverata in ospedale per trauma
cranico. L'assatanata mammina rivendica davanti al preside l'accaduto,
spalleggiata da altrettanto sciagurati parenti prontamente accorsi. 2)
Al liceo classico Carducci di Viareggio una insegnante mette un 4 ad
una studentessa, che chiama in soccorso un'altra mamma-tigre, che viene
fatta entrare a scuola e aggredisce la professoressa colpevole dello
"sgarro". Anche qui ricovero ospedaliero per la prof e grande
sconcerto di preside e colleghi/e. E' solo il bilancio dell'ultimo fine
settimana: ma l'elenco delle violenze fisiche di genitori (soprattutto)
e di studenti (molto meno) si sta facendo lungo e impressionante. Però,
ancor più diffuse einvasive, piuttosto che il cosiddetto "bullismo"
degli studenti (termine buono per tutti gli usi), sono "le aggressioni
verbali praticate dai genitori, che arrivano fino al 
Nelle
giornate del 17 e 24 Marzo si sono tenuti due incontri presso il Liceo
“G. Galilei” di Catania (sede centrale e sede distaccata), nell’ambito
del progetto nazionale di educazione alla legalità “
Il quotidiano
ripetersi delle azioni e l’aggravarsi delle forme di violenza fisica e
verbale nei confronti dei docenti impone alle Istituzioni la massima
attenzione. I docenti sembrano essere diventati ormai da alcuni anni
l’anello debole del sistema scolastico: alunni e genitori ormai non ne
riconosco più il ruolo sociale e quotidianamente registriamo azioni
violente, intimidazioni, fino ad arrivare alle riprese video che poi
vengono diffuse nei social media. Dobbiamo porre un freno a tutto
questo degrado! Non possiamo continuare a parlare di scuola quale
luogo di formazione e di educazione e poi registrare quotidianamente
oltraggi e volgari attacchi all’Istituzione ed ai suoi operatori
(collaboratori scolastici, docenti, Collaboratori dei Ds). Sembra ormai
essere divenuta una “normalità” sentire/leggere attraverso
gli organi di stampa il ripetersi di violenze fisiche o intimidazioni
verso docenti che appaiono deboli, impotenti e indifesi di fronte ad
alunni e genitori che ritengono di affrontare e risolvere le situazioni
problematiche con la violenza piuttosto che con la forza del confronto
e del dialogo.
Lo scorso 26 Marzo, presso l'Aula Magna dell'I.T.S. "
Il
presidente degli Stati Uniti, Donald Trump incontrando
alla Casa Bianca un gruppo di genitori e studenti della scuola
della Florida teatro dell'ennesima strage ha proposto di armare
gli insegnanti delle scuole americane per metterli in condizione di
difendere gli studenti nel caso di attacchi omicidi come quello di
Parkland in Florida, dove un giovane ex studente della Marjory Stoneman
Douglas High School ha ucciso diciassette persone tra studenti e
professori. La soluzione proposta non è condivisibile e anche se "una
scuola senza armi è una calamita per le persone cattive" la risposta
non sono le armi. La scuola che deve insegnare e trasmettere valori non
può e non deve usare le armi, non può insegnare la violenza. La nostra
Costituzione sancisce che " L'Italia ripudia la guerra".
Giorno 20 gennaio 2018, nell'ambito delle attività
progettuali 
Sabato 25 Novembre
2017, in occasione della Giornata
Internazionale 
Allarmismo,
panico, leggi e circolari anti-responsabilità, strafalcioni
bipartisan: ecco gli effetti dell'ormai famigerata Ordinanza 21593/2017
della Corte di Cassazione, terza Sezione civile, a proposito
dell'uscita da scuola dei minori. La proposta di legge, che tutti
osannano, dice che se nostro figlio finisce sotto un autobus non è
colpa di nessuno. Quale genitore vorrebbe questo? Intanto anche i
dirigenti scolastici più illuminati in queste ultime ore si apprestano
a emanare circolari che scaricano il problema sulle famiglie, vuoi "per
dimostrare che qualcosa si è fatto", vuoi "per scatenare i genitori",
vuoi "perché così fan tutti". Nel panico generale si rischia di perdere
di vista la realtà: le condanne finora hanno sanzionato comportamenti
di grave imperizia e omessa vigilanza, non certo chi ha effettuato una
seria analisi dei rischi e quindi ha fatto una seria organizzazione. E'
inaccettabile scaricare tutto sulle famiglie, soprattutto non si
possono varare leggi che lasciano i nostri figli allo sbaraglio, al
solo scopo di tutelare dirigenti e docenti.
“Come Paese
stiamo facendo investimenti molto importanti, i dati parlano chiaro.
Abbiamo oltre 9 miliardi a disposizione per l’edilizia scolastica, per
migliorare il patrimonio edilizio e rendere le scuole più belle e
sicure. Sull’edilizia non sono mai state stanziate tante risorse. È uno
sforzo che va riconosciuto”. Lo ha detto la Ministra dell’Istruzione,
dell’Università e della Ricerca Valeria Fedeli intervenendo...
Informazioni utili su selfie e foto, protezione di
smartphone e tablet, acquisti on line, uso di app, chat e social
network quando si è in vacanza
Per la
prima volta il Miur diffonde i dati sull'edilizia scolastica. E si
scopre che le strutture sicure costituiscono l'eccezione e non la
regola. Scoprite nel nostro interattivo qual è a situazione nella
vostra città - Le scuole del nostro Paese non stanno bene: e non si
tratta di un modo di dire, ma della preoccupante situazione in cui
versa l'edilizia scolastica. Per la prima volta infatti, grazie ai dati
forniti dal ministero dell’Istruzione, è possibile avere una panoramica
generale dello stato degli edifici che ospitano gli istituti in giro
per la penisola. E le notizie sono tutt'altro che buone.
15/05/2017
– News del 14/05/2017 – Cyber attacco – 1) WannaCry:
Aggiornamenti sulla situazione attuale e indicazioni sul da farsi – 2)
Mitigare gli effetti di WannaCry (WCry, WannaCriptOr)...
Oltre 5 milioni
per l’edilizia scolastica: 3,5 per indagini diagnostiche sui solai, 2
per interventi di miglioramento e adeguamento antisismico. Sono i fondi
previsti dai due decreti firmati dalla Ministra dell’Istruzione,
dell’Università e della Ricerca, Valeria Fedeli, che rimettono in gioco
economie di spesa disponibili per questi due filoni di intervento.
Il 25
novembre ricorre la Giornata Internazionale per l'eliminazione
della violenza contro le donne, come voluto nel 1999 dall'ONU, data
importante scelta in ricordo del brutale assassinio nel 1960 delle tre
sorelle Mirabal, attiviste e considerate esempio di donne
rivoluzionarie per l'impegno con cui tentarono di contrastare il regime
di Rafael Leónidas Trujillo, dittatore che tenne la Repubblica
Dominicana nell'arretratezza e nel caos per oltre trent'anni. Le
sorelle, in visita ai mariti detenuti, furono bloccate da agenti del
Servizio di informazione militare, torturate massacrate e poi buttate
in un precipizio, ma a bordo della loro auto per simulare un incidente.
In tutto il mondo si sono svolte manifestazioni caratterizzate da flash
mob, donne vestite di nero e rosso. A Roma, il palazzo del Campidoglio
è stato illuminato di rosso e un gran numero di scarpe vermiglie sono
state esposte sui gradini del palazzo e sotto ogni scarpa, simbolo
della giornata in quanto rappresenta le donne ed il sangue "la
violenza", c'era un biglietto con il nome di una donna vittima di
femminicidio.
Viagrande dice NO al femminicidio, alla violenza in
qualunque forma, alla prevaricazione educando al RISPETTO, all''AMORE,
alla solidarietà per ogni persona. Dire NO al femminicidio OGGI
significa prendersi un impegno con le nuove generazioni. Il 25 novembre
passa e il problema permane. Organizzare una manifestazione pubblica
non è la soluzione....è un incipit. Affrontare il problema comporta un
lavoro di prevenzione anzitutto sul piano
pedagogico/psicologico...lavorare con i bambini e le famiglie per
ascoltare, affrontare le situazioni, .educazione all'affettività, al
dialogo, al rispetto.....
In occasione della Giornata Internazionale contro la
violenza sulle donne, che si celebra in tutta Italia il 25 novembre,
anche il Liceo Artistico Statale "Emilio Greco", di Catania, insieme al
Comitato femminile "Marco Rubino", di Sant'Agata Li Battiati
parteciperà al convegno di "informazione e di riflessione sul grave
problema sociale del femminicidio" che si svolgerà venerdì 25 novembre
2016, alle ore 18.00, presso il salone di via Vincenzo Bellini, 4,
(primo piano - ex sede dell'Hotel La Villetta), di Sant'Agata Li
Battiati (CT). Interverranno l'avv. Pilar Maria Dolores Castiglia,
presidente del Centro Antiviolenza "Calypso", di Biancavilla; la
dott.ssa Gisella Guzzardi, responsabile del Servizio Sociale del Comune
di Sant'Agata Li Battiati; la dott.ssa Rosanna Percolla, psicologa e
psicoterapeuta; la Sig.ra Vera Squadrito, mamma di Giordana, vittima di
femminicidio; la prof.ssa Francesca Di Mauro, docente del Liceo
Artistico Statale "Emilio Greco", Sant'Agata Li Battiati; e il dott.
Marco Rubino.
Martedì 23
novembre alle 9,30 i ragazzi del Baby Consiglio dell'IC De Amicis di
Tremestieri Etneo si sono recati con pennelli e colore rosso presso il
Parco adiacente il Palazzo del Comune per dipingere una panchina
dedicata alla lotta contro la violenza sulle donne, alla presenza di
Santi Rando, Sindaco di Tremestieri, di Evelyn Garofalo, Assessore alla
PI, e Tiziana Palmieri, Dirigente Scolastico, oltre che a una
nutrita rappresentanza degli impiegati e funzionari comunali e dei
consiglieri. L'iniziativa si inscrive nella scia di altri eventi
analoghi, che vedono la realizzazione di sedute di colore rosso, poste
in luoghi pubblici, a rappresentare il "posto occupato" ...
Roma, 18
novembre - "Saluto con favore il testo sulla prevenzione degli abusi
negli asili e nelle case di cura ora all'esame della commissione Sanità
del Senato. Il 20 novembre festeggeremo la Giornata mondiale per i
diritti dell'infanzia e dell'adolescenza. Diritti, come ci riferiscono
le cronache, troppo spesso violati nei luoghi preposti all'educazione e
all'istruzione, che invece a volte paiono assumere i connotati di
ambienti deputati alla diseducazione ed alla manifestazione di fenomeni
violenti. Sono particolarmente soddisfatta, allora, che il Ddl in esame
recepisca alcune delle proposte segnalate nella mia interrogazione
dell'aprile scorso.
Informazione rivolta
agli alunni sulle misure comportamentali in caso di terremoto (art.36
del D. Lgs.81/2008) - Nell’ambito delle misure di prevenzione sulle
norme di sicurezza rientra anche l’informazione agli alunni (art.36 del
D.Lgs.81/2008) pertanto si invitano i Coordinatori di Classe a far
visionare ai propri alunni il cartone animato “Civilino e il Terremoto”
cliccando sul...
Scuole carenti su
sicurezza antisismica e efficienza energetica. Legambiente presenta i
dati del rapporto annuale sulla qualità dell'edilizia scolastia e dei
servizi - In questi ultimi anni sul fronte dell'edilizia scolastica si
è aperta una nuova fase, che ha visto la nascita di una Struttura di
Missione presso la Presidenza del Consiglio e l'arrivo di risorse ad
hoc. Ma la strada è ancora in salita: se da una parte sono 7,4 i
miliardi stanziati e 27.721 gli interventi avviati, le riqualificazioni
procedono troppo a rilento, soprattutto quelle relative all'adeguamento
sismico e all'efficientamento energetico.
Interpello
n. 18 del 25/10/2016 – Risposta al quesito in merito allo svolgimento
dei corsi base (modulo A, B e C) per le figure professionali di RSPP e
ASPP con modalità di formazione a distanza...
Pubblicato in
Gazzetta ufficiale il decreto interministeriale dello scorso 25 maggio
sul Sistema informativo nazionale, che sarà operativo
sull’infrastruttura informatica dell’Inail e metterà a disposizione
delle amministrazioni coinvolte i dati condivisi su infortuni, malattie
professionali e ispezioni, inclusi quelli relativi al personale dei
vigili del fuoco, delle forze armate e di polizia 
Ogni volta sorpresi
dalla rabbia della terra!
Il Consiglio dei
ministri ha pubblicato, sulla Gazzetta Ufficiale n. 192 del 18 agosto
2016, il decreto legislativo n. 159 del 1° agosto 2016, con il quale,
in attuazione della direttiva 2013/35/UE, fornisce le disposizioni
minime di sicurezza e di salute relative all’esposizione dei lavoratori
ai rischi derivanti dagli agenti fisici (campi elettromagnetici).
Uno studente si
fa male in bagno, durante l’orario delle lezioni, in assenza del
personale della scuola, il Miur deve rispondere dei danni subiti. In
questo caso l’istituto scolastico ha una responsabilità diretta sia di
natura extracontrattuale (quando un soggetto provoca ad altri un danno
ingiusto senza essere legato da alcun rapporto), sia di natura
contrattuale (quando è inadempiente di fronte ad un obbligo
preesistente).
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