Istituito nel 2015 dal Gran Sasso Science Institute (GSSI) dell'Aquila, il "Premio Asimov per l'editoria scientifica divulgativa" intende avvicinare le giovani generazioni alla scienza attraverso la lettura critica di opere di divulgazione scientifica. Nasce da un'idea di Francesco Vissani e si ispira ai premi assegnati dalla Royal Society per i libri di divulgazione scientifica. Dopo il successo della prima edizione, con 200 studenti partecipanti, il premio è giunto a contare oltre 1400 partecipazioni nella seconda edizione e 2300 nella terza. La quarta edizione si preannuncia altrettanto o ancor più emozionante delle precedenti. Infatti il Premio si avvarrà di ben undici centri di coordinamento - in Abruzzo, Calabria, Campania, Emilia Romagna, Lazio, Marche, Puglia, Sardegna, Sicilia, Toscana, Umbria - che collaboreranno con circa 100 scuole superiori italiane e congiuntamente tra di loro per la riuscita dell'iniziativa.

Ufficio Stampa Liceo Cutelli Catania

Non condivido la battaglia portata avanti da alcuni interessati, rispetto alla norma contenuta nel decreto "concretezza", che prevede il controllo biometrico di presenza sul posto di lavoro per tutto il personale pubblico, inclusi i dirigenti scolastici. Anche quest'ultimi infatti sono impiegati dello Stato con un orario di lavoro in presenza stabilito contrattualmente, da rispettare al pari di tutto il restante personale della scuola, sottoposto da sempre a controlli di legge. Tra l'altro pure gli insegnanti svolgono diverse attività al di fuori del proprio orario scolastico, come, solo per esemplificare, la correzione  dei compiti scritti, ma ciò non pertanto devono garantire la loro presenza a scuola, attestata dalle firme su registri di vario genere. Nella mia lunghissima attività di docente nelle scuole pubbliche ho avuto modo di riscontrare l'importanza della presenza fisica del dirigente scolastico all'interno della scuola, tanto più oggi per le delicate quanto complesse funzioni che gli competono dal ruolo, funzioni che non possono certo essere delegate a docenti collaboratori dello stesso dirigente.

Gennaro Capodanno

Nello splendido ed elegante scenario del teatro Bonci di Cesena si è svolta nei giorni 16 e 17 aprile la XVI edizione del concorso nazionale “Il Giornale e i giornalismi nelle Scuole” promosso dall’Ordine nazionale dei giornalisti che, per il terzo anno consecutivo, ha premiato il giornale online L’Ettore dell’Istituto Tecnico Tecnologico “Ettore Majorana” di Milazzo. Ancora una volta il prestigioso riconoscimento è stato conferito al lavoro di una squadra coordinata dall’istituto mamertino e costituita da una rete di scuole, ben 35, che da ormai tre anni “dà voce agli studenti della provincia di Messina” configurandosi nel panorama dei giornali scolastici come un unicum innovativo, proiettato a raggiungere risultati sempre più apprezzati dai lettori e dalla critica del settore. Illustri e rappresentativi i relatori presenti sul palco, dal presidente dell’Ordine Nazionale dei Giornalisti Carlo Verna, a Sandro Sabatini, caporedattore Sport Mediaset, a Paolo Giacomin, direttore di QN e Il Resto del Carlino, ad Adele Ammendola  del Tg2 Rai, al sindaco Paolo Lucchi che ha avviato la mattinata dichiarandosi felice e onorato di ospitare la manifestazione per l’allegria e l’energia che si percepivano per le strade grazie alla presenza allegra e festosa dei tanti “giovani giornalisti” che affollavano ordinatamente Cesena.

Franca Genovese

Lunedì 15 aprile, nell'Auditorium del Polivalente, si è svolta l'Assemblea degli Studenti.
L'Infinito, l'Altro e l'Oltre è stato il tema, impresso in una coloratissima scenografia, che ha attraversato gli interventi degli alunni e degli ospiti. I colori dell'arcobaleno non solo suscitavano all'Assemblea pensieri di pace, ma anche descrivevano la vita nella sua brevità e finitezza, come la stessa etimologia del termine arco-baleno ci suggerisce: la vita è un arco, dunque un cerchio incompiuto la cui pienezza e armonia sfugge alla fragile quotidianità. Essa si accende come un baleno al tramonto, ma già la sera porta via i colori della festa. Sebbene sequenza di attimi fugaci, la nostra vita è sublime: si sporge su un Oltre, si abbevera al desiderio d'Infinito.

prof. Lazzaro Napolitano - prof.ssa Cinzia Vasile

La decisione del Governo di introdurre, con il disegno di legge Concretezza, il controllo biometrico anche per la dirigenza scolastica rischia di alimentare sterili quanto inutili polemiche, perdendo di vista i veri problemi della scuola in Italia. Peraltro nessun docente si è mai lamentato per il fatto che deve adempiere a una serie di formalità per attestare la sua presenza a scuola, né si è mai richiamato alla libertà d'insegnamento per opporsi a questa prassi consolidata. Orbene indipendentemente dall'analisi che si potrebbe fare mettendo a confronto le modalità precedenti di lavoro della dirigenza scolastica, che prevedevano una presenza ordinaria di 36 ore settimanali, anche su base plurisettimanale, all'attuale libertà di organizzare autonomamente  tempi e modi della propria attività che non significa come e quando si vuole ma che comporta  invece impegno, organizzazione, disponibilità, tempestività, presenza senza mai dimenticare che tutto ciò deve comunque avvenire, sempre e comunque, in assoluta trasparenza, guardiamo ai risultati conseguiti nel mondo dell'istruzione pubblica, prendendo spunto da recenti indagini OCSE-PISA, Programme for International Student Assessment, pubblicati sui mass media.

Gennaro Capodanno

E' stato molto apprezzato l'intervento del prof. Carmelo Salvatore Benfante Picogna, docente a supporto dell'autonomia scolastica in servizio presso l'ufficio scolastico di Caltanissetta/Enna, diretto dal dott. Luca Girardi, nell'ambito della prima edizione del seminario nazionale di formazione sulle tematiche relative alla Shoah, intitolato "Passaggio di testimone: la memoria della Shoah dai sopravvissuti alle pratiche scolastiche", svoltosi il 15 e 16 aprile a Milano presso il Memoriale della Shoah della stazione centrale del capoluogo lombardo. All'evento, organizzato dal Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca e dall'Unione delle comunità ebraiche italiane (UCEI), con l'obiettivo di promuove iniziative e progetti didattici finalizzati a tramandare e rafforzare nei giovani la conoscenza e la consapevolezza della Shoah, renderne sempre vivo il ricordo e tributare il doveroso omaggio alle vittime dello sterminio nazista, erano presenti docenti ed esperti di tutta Italia.

salben(at)alice.it

Greta è un simbolo col suo viso pulito, semplice, a volte quasi inespressivo come in un'estasi moderna, sembra quasi un'aliena venuta a ricordarci chi siamo, fuori dai cliché compiacenti, dal chiasso, dal superfluo, una icona forse casuale, suo malgrado, ma intensa che ha covato nel suo silenzio le parole che servono, poche... e giuste. Certo l'uomo è nell'ambiente e l'ambiente è prima di tutto Natura, quella che ci siamo illusi di dominare, piegare, perché senza di essa nessun artefatto può farci respirare, pensare e vivere. Natura siamo noi che abbiamo usato il fuoco di Prometeo rubato agli dei... ma ne abbiamo fatto non sempre un buon uso.., confondendo, eccedendo per avidità, bruciando il nostro pensiero al suo calore incontrollato. Greta vuol dire osare, non rimanere nello stagno, immaginare l'impossibile come per tutte le cose, idee, utopie, visioni che hanno fatto la nostra storia...

Sara Gentile

Sul sito del Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca è disponibile da oggi l’approfondimento statistico relativo agli esiti dell’Esame di Stato nella Scuola secondaria di secondo grado per l’anno scolastico 2017/2018. Secondo i dati rilevati dal Ministero, è stato ammesso all’Esame il 96% degli scrutinati. Il tasso di diplomati è stato in totale del 99,6%. Le Regioni con più studenti ammessi: Valle d’Aosta, Basilicata, Molise. In tutte le Regioni la percentuale di promossi è superiore al 99% (con un 100% di diplomati in Valle d’Aosta), in linea con il 99,6% nazionale (era il 99,5% nel 2016/2017). Differenze più significative si riscontrano nelle percentuali di ammessi all’Esame. A fronte del 96% nazionale (96,1% l’anno precedente), le Regioni con la più alta percentuale di ammessi sono Valle d’Aosta (98,6%), Basilicata (97,9%), Molise (97,4%). In coda per numero di ammessi troviamo Trentino Alto Adige (94,5%), Liguria (93,6%), Sardegna (91,2%).
miur.gov.it

Grande partecipazione di cultori della letteratura, di giovani studenti delle scuole siciliane e di pubblico alla Conferenza di studio su Emanuele Navarro della Miraglia, "Il Precursore del Verismo".
Dopo un'introduzione di Enzo Randazzo, coordinatore scientifico del Convegno ed autore della monografia "Emanuele Navarro della Miraglia nel centenario della sua morte e 140 anni dopo la pubblicazione de "La Nana" il primo romanzo del Verismo italiano", edita a cura della Banca Sicana, il Presidente della Banca Sicana Uff. Dr. Giuseppe Di Forti, ha dato il suo saluto di accoglienza a relatori, studiosi, operatori culturali e studenti, riaffermando la caratterizzazione della Banca Sicana per un forte rapporto socio-economico con il territorio, ma anche per la sua attenzione ed il suo sostegno al recupero, alla custodia ed alla valorizzazione dei Beni Culturali sambucesi.

Lucy Stray

"Bullismo e Cyberbullismo - conosciamo il problema... cerchiamo di risolverlo". Questo il tema oggetto di riflessione dell'incontro- Informativo/Formativo organizzato dall'I.I.S. "E. De Nicola" di San Giovanni La Punta che si è svolto, Venerdì 12 Aprile, presso l'auditorium dell'istituto. L'evento, curato dalla prof.ssa Donatella La Maestra, fa parte di un percorso più ampio incentrato sul rispetto della persona e sulla prevenzione del Bullismo e Cyberbullismo. Sin dalla presentazione dell'argomento, la Dirigente scolastica, prof.ssa Antonella Lupo, ha sollecitato ragazze e ragazzi ad essere persone migliori, rispettose di sé e degli altri e ha condannato qualsiasi forma di maltrattamento fisico e psicologico. Dai relatori, l'assessore alle politiche scolastiche alla Pubblica Istruzione del comune di San Giovanni La Punta Santo Litrico, il dott. Giovanni Angemi, Dirigente Medico responsabile U.O.SER.T. Catania, la dott.ssa Maria Pia Fontana, dell'Ufficio di Servizio Sociale Minorenni Ministero di Giustizia Catania, la prof.ssa Rosa Pavone è venuto l'invito ad usare i social network in modo serio e responsabile.

prof.ssa Gaetana Scalisi - prof.ssa Donatella La Maestra

Il tempo scolastico non puo’ essere ampliato a piacimento nel tentativo di consentire alla scuola di adeguarsi alla crescita esponenziale delle conoscenze: è insormontabile lo scarto tra il loro sviluppo e ciò che è possibile insegnare. Ragione per cui dalla fase storica del riformismo scolastico segnato dal costante ampliamento delle discipline e dei contenuti si deve passare a quella della loro selezione, altrimenti la scuola rischia di soffocare per ingordigia. Se nessuno è in grado di prevedere che ne sarà di questa prodigiosa accumulazione di saperi e quali saranno i futuri scenari della società, chiaramente si impone sulla base di questi dati la necessità di ripensare il mondo dell’istruzione e della formazione. In questo processo di riorganizzazione culturale della scuola più che a nuovi ed estesi contenuti bisognerebbe dare maggiore spazio alla capacità di apprendere e di comprendere, a quella di sapere oltrepassare ciò che è abituale e familiare; bisognerebbe educare ad appropriarsi delle tecniche di investigazione, a problematizzare e ad analizzare i dati della realtà.

Raimondo Rosario Giunta

Ho conosciuto una storia, tanto tempo fa. L’ho appresa in una città lontanissima, in un tempo indefinito, quasi alla fine del mondo. Me l’ha narrata un amico che l’aveva sentita da un altro, e poi da un altro ancora… Un Uomo soleva girare per le vie del mondo a piedi, percorreva, ogni giorno, chilometri e chilometri, senza stancarsi, senza mai lamentarsi, anzi, esultava, si rallegrava a “girovagare”, ad incontrare tante persone ed a parlare con tutti; amava, soprattutto, visitare i villaggi, i paesini di montagna, le periferie delle città, dove c’erano i “piccoli”, la “gente vera”, come diceva lui.
Si fermava un giorno, a volte due, il tempo giusto di conoscere e di farsi riconoscere, di raccontare, dialogare con tutti, parlare con i poveri, visitare gli infermi, intrattenersi con i bambini; mangiava poco, dove capitava, dove veniva invitato, poi ripartiva, per altri luoghi, altri paesi, altre genti. Di notte dormiva dove poteva, in una capanna, in un rifugio, in una grotta, non dava molta importanza al luogo. Non temeva il freddo, né i ladri. Ripeteva spesso: “Osservate gli uccelli del cielo: essi non seminano, non mietono e non raccolgono in granai; eppure il Padre li nutre”.

Angelo Battiato

A partire dal prossimo settembre, in tutte le classi, dalla prima elementare alla quinta superiore: non ci sarà un'ora in più di scuola, ma il voto in pagella. Bentornata Educazione Civica e ancora una volta, come la piccola "Cenerentola", dovrà indossare i vecchi abiti e si dovrà adeguare alle variegate esigenze di organico dei singoli Istituti. Ai Dirigenti è assegnato il compito di ingegnarsi a trovare il vestito per la piccola Cenerentola. Non ci sarà, infatti, un'ora in più di scuola, ma il voto in pagella sì. Lo scrive Gianna Fregonara sul Corriere della Sera di ieri precisando che è stato raggiunto un compromesso in commissione Cultura alla Camera su un testo che sarà votato in Aula a partire dal 29 aprile e potrebbe essere approvato prima delle elezioni europee.

Giuseppe Adernò

Si è concluso sotto i migliori auspici, presso la scuola Pere Boil di Manises, nella comunità Valenciana in Spagna, lo scambio culturale di breve termine, previsto dal progetto Erasmus+ Ka229, dal titolo "Viajero virtual" di cui fa parte l'IISS Majorana di Scordia. All'incontro di progetto, oltre l'IISS Majorana di Scordia e la scuola ospitante, hanno preso parte anche le delegazioni di studenti ed insegnanti provenienti dalle scuole secondarie superiori coinvolte di Germania, Portogallo, Bulgaria e Polonia.Il progetto, che ha preso il via all'inizio di questo anno scolastico e che si concluderà alla fine del prossimo, ha come scopo principale quello di  mettere in risalto la tradizione e le tendenze moderne nell'insegnamento dello spagnolo e dell'inglese con particolare attenzione all'uso delle tecnologia e del  digitale per favorire l'apprendimento delle lingue straniere.

prof. Sergio Garofalo - IISS Majorana Scordia

Si è svolta con successo, nei locali dell’IPSSEOA Karol Wojtyla, scuola capofila Rete, la prima edizione del concorso internazionale Goût de France, che ha coinvolto gli studenti di sei scuole appartenenti alla Rete Regionale Istituti Alberghieri Siciliani, per guardare lontano e creare grandi chef di domani. Iniziativa in collaborazione con l’Institut Français di Palermo - Ambassade de France in Italia, alla quale hanno partecipato gli Istituti Alberghieri Siciliani: “Pestalozzi” e “Wojtyla” Catania; “Florio” Erice; “Falcone” Giarre; “Antonello” Messina; “Federico II di Svevia” Siracusa. Goût de France, lanciato nel 2015 dal Ministero francese degli Affari Esteri, in collaborazione con lo chef Alain Ducasse, che ha ripreso una storica idea di Jean Anthelme Brillat-Savarin, per celebrare il “pasto gastronomico alla francese” patrimonio immateriale Unesco.

Lella Battiato Majorana

Per rendere solenni eventi festivi e cerimoniali, il pasto condiviso con la famiglia, con gli amici e con il vicinato, ha da sempre rappresentato un evento irrinunciabile tanto che lo storico Fernand Braudel affermava che mangiare e bere non erano soltanto necessità, o al caso lussi sociali, ma veri e propri giuochi comunitari, rapporti fra l’uomo e la società, fra l’uomo e il mondo materiale, fra l’uomo e l’universo soprannaturale. Natale e Pasqua nella società contadina tipica del nostro territorio sono da sempre due appuntamenti che segnano la scansione temporale dell’esistenza materiale e spirituale della popolazione e il cibo preparato e consumato collettivamente, con la sua ritualità e la frugale ostentazione, contribuiva ad attenuare l’insicurezza e la precarietà del vivere quotidiano. L’IPSSEOA dell’Istituto d’Istruzione Superiore “Cucuzza Euclide” di Caltagirone, si è fatto carico di tramandare le tradizioni locali delle “cudduredde” e dei ”panareddi” tenendo due laboratori sulla preparazione di questi dolci tipici calatini. I laboratori rientrano in un ciclo di seminari dal titolo “Storia, origini e tradizioni culinarie”, e in sintonia e supporto della Società Filosofica Italiana sezione Iblea, l’Istituto alberghiero ha proposto per quest’anno scolastico 2018/2019 il recupero e la condivisione delle tradizioni locali permettendo di cogliere per pochi istanti ‘un tempo che non è perduto ma soltanto passato’.

Stefania Sinardo e Sebastiano Russo

12 aprile: giornata speciale per il Comune di Catania all'insegna del progetto "Valori e Simboli della Repubblica", l'artistica Aula consiliare del Palazzo degli Elefanti si riempie delle delegazioni dei Ragazzi Sindaci della Provincia etnea con la partecipazione degli Insigniti dell'Ordine al Merito della Repubblica (ANCRI). Accolti dal presidente del Consiglio, Giuseppe Castiglione, viene salutato con un applauso il Sindaco, Salvo Pogliese, e al canto dell'Inno d'Italia, eseguito dal coro interscolastico di voci bianche "Vincenzo Bellini", entra solennemente in aula la Bandiera Tricolore ed una copia elegante della Costituzione, che al termine della manifestazione sarà donata al Sindaco della Città metropolitana, in applicazione della XVIII norma transitoria nella quale si legge che «Il testo dalla Costituzione è depositato nella sala comunale di ciascun Comune della Repubblica, per rimanervi esposto, durante tutto l'anno 1948, affinchè ogni cittadino possa prenderne cognizione.

redazione@aetnanet.org

Nell'aula magna dell'IPSSEOA "Karol Wojtyla" di Catania, via Lizio Bruno, si è tenuta la cerimonia inaugurale del progetto europeo Erasmus Plus: "Citoyenneté européenne et multiculturalisme (ECAM)", che ha dato il via a una settimana ricca di incontri e attività culturali organizzati dall'équipe Erasmus - Lingua Francese "K.Wojtyla" (Proff. A. Costarella, C. Cardone, G. Guerrera, M.E. Di Mauro, G. Cutrona, P. Sciotto, M. Di Francesco con la collaborazione di G. Allegra, M. Sgalambro, S. Medico e M.E. Di Bella). In apertura, è stata presentata agli studenti delle classi terze, quarte e quinte, dalla prof.ssa Crocella Bonomo l'esposizione multimediale «Nuove generazioni. I volti giovani dell'Italia multietnica» Storie di integrazione. Gli studenti stranieri hanno presentato i loro istituti scolastici ed i rispettivi territori geografici. Il progetto, di durata biennale, è un partenariato fra quattro istituti scolastici europei , con i proff. dei: Lycée Saint-Joseph Tahiti - Sylvain Martinez, Lycée classique Diekirch - Geneviève Harles del Lussemburgo; Lycée Saint-Charles Saint-Pierre Isola della Riunione - Nouha Darquitain; e il "Wojtyla" Catania, responsabile progetto prof.ssa Alessandra Costarella, che concepiscono e definiscono diversamente la nozione di cittadinanza europea.

Lella Battiato Majorana

Nelle giornate dell' 11 e del 12 Aprile, la scuola secondaria di I grado "Mario Pluchinotta ", con il sostegno della piattaforma S.O.F.I.A (Sistema Operativo per la Formazione e le Iniziative di Aggiornamento dei Docenti ), e in collaborazione con il Comune di Sant'Agata li Battiati ha organizzato le giornate di aggiornamento-formazione dal titolo " Musica a scuola, perché?", rivolto ai docenti di coro ed orchestra scolastiche. L'orchestra ed il coro della Pluchinotta hanno eseguito un piccolo concerto di benvenuto per i corsisti e dopo il saluto di accoglienza della Dirigente, Linda Piccione, il Sindaco di Sant'Agata li Battiati, Dott. Marco Rubino, ha presentato i saluti della Cittadinanza. Atteso e applauditissimo è stato l'intervento dell'On. Luigi Berlinguer,, Presidente del Comitato Nazionale per l'apprendimento della Musica nelle Scuole, già Ministro della Pubblica Istruzione.

redazione@aetnanet.org

Si è svolto lunedì 15 aprile 2019, presso il Civico Zero di Save the Children di Catania, il secondo torneo intercontinentale di scacchi, iniziativa del Polo Catanese di Educazione Interculturale - rete di scuole di ogni ordine e grado, ONG, associazioni culturali, comunità che ospitano minori stranieri non accompagnati, Università, di cui è capofila l’Istituto comprensivo Fontanarossa, di cui la dirigente è la dott.ssa Concetta Tumminia- e dell’Accademia scacchistica Don Pietro Carrera. L’iniziativa è stata promossa dal dr. Giovanni Pampanini, dirigente sanitario dell’Az. Sanitaria Provinciale ed è stata presentata dalla coordinatrice del Polo, Melita Cristaldi. L’organizzazione del torneo è stata curata dagli esperi dell’Accademia Carrera, Daniele Leonardi, Andrea Aceto e Simonpietro Spina. Gli studenti sono stati accolti dalla coordinatrice del Civico Zero, Lisa Bjelogrlic, e dalla sua equipe.

redazione@aetnanet.org

Martedi 16 aprile 2019 dalle ore 16,30 alle ore 19,30 presso l'Aula magna di S.G. Bosco dell'Istituto Comprensivo Rodari di Acireale si svolgerà il seminario di formazione su: "Strategie didattiche innovative e strumenti digitali per una scuola inclusiva".

Il dirigente scolastico
dott.ssa Elisabetta Maggio

Giovedì 14 aprile, presso l'aula magna del Liceo Classico "Gulli e Pennisi" di Acireale, si è svolta la cerimonia finale di premiazione della IX edizione del Certamen Patristicum, organizzato da questo liceo. Il giorno prima studenti provenienti da varie scuole di Italia si sono cimentati a loro scelta, per la prima sezione, nella traduzione, analisi e commento di un brano tratto dalle Divinae Institutiones di Lattanzio; per la seconda, nella composizione di un saggio breve sul tema del tiranno, come negazione della giustizia, che è consistita nell'analisi di ventuno documenti in traduzione italiana, tratti non solo da opere di Lattanzio ma anche di altri autori antichi e di moderni. La durata per ambedue le prove è stata di sei ore. Il giorno successivo, a conclusione di un Convegno di studi sul tema "Lattanzio: Cicerone cristiano", caratterizzato da interventi interessanti e ricchi di spunti, sono stati annunciati i primi tre classificati delle due sezioni. Grida di giubilo e vivo entusiasmo si sono manifestati allorquando dal Presidente della Commissione, Vincenzo Messana, dell'Università di Palermo, sono state decretate vincitrici del primo premio ex aequo, per la sezione saggio breve, due alunne del Liceo Spedalieri di Catania: Martina Alicata della classe VC e Monica De Luca della IVA.

prof.sse Vivina Iannelli e Silvana Menta

All'interno delle attività relative alla XVI edizione del Premio Carmelo Salanitro, lunedì 29 aprile, dalle ore 9:00 alle ore 13:00, presso l'Aula Magna del Liceo Classico Mario Cutelli di Catania, si terrà il Convegno di studi sul tema "L'Italia repubblicana dopo la seconda guerra mondiale ", rivolto al personale docente, per il quale è stato richiesto l'esonero dall'obbligo di servizio. Sarà rilasciata una dichiarazione di partecipazione. E' possibile iscriversi al convegno accedendo al portale Sofia (Identificativo 30044 o al seguente link https://forms.gle/3K66HcLRCVU8v93S8)
Elisa Colella

Stoccolma 9-11 aprile 2019. Da Catania sette studentesse e studenti della classe V B del Liceo Classico "N. Spedalieri" volano a Stoccolma per un'esperienza unica e irripetibile che ricorderanno per sempre. Agata, Alessia, Elena, Emanuela, Gabriele, Giulia, Matilde accompagnati dalla docente Agata Santangelo vedranno la splendida conclusione del Concorso MIUR "Dalle scuole per le scuole" Percorsi culturali nell'ambito di Matera capitale europea della cultura 2019. La classe è già stata a Matera a presentare il Progetto di valorizzazione del territorio dal titolo "La piana in festa", che ha vinto a livello nazionale il detto Concorso, gemellata con il Liceo Scientifico "Galileo Galilei" di Potenza; ma adesso una delegazione di entrambe le scuole lo presenterà agli alunni dell'Ostra Reals Gymnasium di Stoccolma. L'eccitazione è tanta, loro sono i fortunati, scelti a sorteggio in una classe di ventotto. I giorni precedenti sono stati un frenetico lavoro di rimontaggio del video adesso con sottotitoli in inglese, di traduzione e stampa della brochure dell'itinerario, di preparazione di un powerpoint che poi alcuni di loro avrebbero illustrato. Ma i rappresentanti del Miur, la dott.ssa Lo Fiego, il dott. Nando Minnella, la dott.ssa Maria Assunta Palermo, la DS prof.ssa Patrizia Marini, organizzatori di tutto, volevano stupirli ...

professoressa Agata Santangelo

Diffondere e sensibilizzare alla cultura geografica e ambientale, coinvolgere accademici e società civile sui temi della ricerca geografica e migliorare la visibilità e l'incisività della geografia e dei geografi nei confronti del grande pubblico e presentare il territorio nella sua complessità: elementi fondamentali per la cultura europea.  Questi gli obiettivi della Notte europea della Geografia, connessa alla terza mission dell'umanità, l'università entra in sinergia e si apre alla società, attraverso una serata dal titolo "GeoNight sotto l'Etna", nella prestigiosa location del Monastero dei Benedettini, per fare acquisire la consapevolezza di una geografia attiva, lontana da sterili analisi descrittive di luoghi e toponimi, ma invero, di una disciplina che non è solo veicolo di una corretta presa di coscienza del territorio in cui si vive.

Lella Battiato Majorana

Da Siena a Linguaglossa, “Il racconto del sacro” è la mostra promossa dall’associazione culturale “Salvatore Incorpora” che unisce tre significativi dipinti la “Madonna con Bambino” di Simone Martini del primo decennio del Trecento, “Natività di Gesù” trittico di Andrea Di Bartolo (inizio XV secolo) e “Adorazione dei pastori” di Leandro Bassano (fine ‘500). Le opere provengono dalla Pinacoteca Nazionale di Siena, con il patrocinio di Mibat, Regione Siciliana, Sovrintendenza BB. CC. di Catania e Comune di Linguaglossa. Accolti  con garbo e dovizia dalla dott.ssa Gemma  Incorpora, gli studenti dell’Istituto Alberghiero “Karol Wojtyla” di Catania classe II R, plesso Leonardo da Vinci, accompagnati dalla prof.ssa Maria Cristina Papa sono stati introdotti con linguaggio adeguato alla loro formazione culturale, usando un registro linguistico che li ha affascinati.

Lella Battiato Majorana

Giovedi 11 aprile una delegazione di Ancodis ha incontrato il Presidente della VII Commissione Cultura, Sen. Mario Pittoni, al quale ha presentato un documento con indicati temi e proposte che sono ritenuti fondamentali per il lavoro e la funzione dei Collaboratori dei DS nominati ai sensi del comma 5, art. 25 del D. Lvo 165/2001 e del comma 83, art. 1 Legge 107/2015. Nel documento si evidenzia l'importanza del ruolo dei Collaboratori dei DS nella organizzazione e gestione di ciascuna autonoma Istituzione scolastica, il lavoro nella collaborazione con i DS ed i DSGA, l'assenza di un formale riconoscimento contrattuale nel CCNL, il riconoscimento - oggi inadeguato -  del servizio nel concorso per DS, il tema dell'esonero del 1° Collaboratore in tutte le scuole italiane a partire da quelle affidate a reggenza, la necessità di una formazione specifica sui temi relativi alla governance per quanti decidono di impegnarsi nel servizio della collaborazione.

ancodis1(at)gmail.com

Cari genitori,
"è in arrivo ... Pasqualino", un progetto ludico-didattico con laboratori grafico-pittorici, artistici, sportivi e ricreativi, organizzato dall'Istituto San Vincenzo e rivolto anche agli alunni esterni quando la scuola resta chiusa per le vacanze di Pasqua  e i genitori lavoratori non hanno dove e a chi lasciare i figli. Gli insegnanti ne diano notizie ai genitori. Il Progetto avrà luogo a Catania, in Via Scandurra 8, dal 18 al 24 aprile ed il 26 aprile p.v., dalle ore 8.00 alle 13.00.

L'Istituto Comprensivo "Leonardo da Vinci" di Castel di Iudica, indice l'avviso di selezione e reclutamento di esperti Progetto 10.2.1A-FSEPON-SI-2017-106 Competenze di base Scuola dell'Infanzia "Gioco e Imparo" e Progetto 10.2.2A-FSEPON-SI-2017-106 "Open School". Le istanze dovranno pervenire per mail all'indirizzo di posta elettronica ctic80300r@pec.istruzione.it, secondo il modello allegato e corredate del curriculum vitae, entro e non oltre le ore 12,00 del 29/04/2019.
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Il Dirigente Scolastico
prof.ssa Sabina Maccarrone

Nel Decreto concretezza in aula alla Camera passa la norma che prevede la timbratura in entrata e in uscita dalla scuola per i “Presidi” attraverso il rilevamento delle impronte digitali. Nello spesso provvedimento si escludono invece i docenti da questa forca caudina. Nonostante emendamenti oppositivi presentati anche da esponenti della stessa maggioranza la norma passa alla Camera e ora verrà votata al Senato. Si tratta di una prova eloquente di mancanza di conoscenza dei meccanismi di funzionamento delle istituzioni scolastiche. Passi per i Deputati ma…..il Ministro della pubblica istruzione che fa, tace? La questione è molto delicata e rischia di paralizzare o burocratizzare in modo inspiegabile e grottesco il funzionamento organizzativo, didattico, strutturale delle istituzioni scolastiche. Il Preside (da tempo in realtà "dirigente scolastico") avendo la rappresentanza legale dell’istituto è investito da una pluralità di funzioni: assicura il regolare andamento dell’attività scolastica, controlla l’ordinato svolgersi delle lezioni, presiede gli organi collegiali di istituto, è unico titolare del mantenimento delle relazioni istituzionali esterne, anzi il suo compito rappresentativo è quello di assicurare l’interfaccia con gli enti del territorio.

Francesco Provinciali
www.tgcom24.mediaset.it

Dal 6 all’8 maggio 2019 Milano diventa capitale dell’innovazione con InnovAgorà, la ‘piazza’ dei brevetti della ricerca italiana, l’evento nazionale che ha l’obiettivo di far conoscere e valorizzare brevetti e tecnologie nati nel mondo della ricerca pubblica e metterli a disposizione dello sviluppo economico-sociale del Paese. L’iniziativa è stata presentata oggi in una conferenza stampa ospitata dal Museo Nazionale della Scienza e della Tecnologia Leonardo da Vinci, sede dell’evento, a cui hanno partecipato il Presidente del Consiglio Nazionale delle Ricerche Massimo Inguscio, il Responsabile Dipartimento Università del Ministero dell’Istruzione, Università e Ricerca Giuseppe Valditara, il Direttore Generale del Museo Fiorenzo Marco Galli e Alessandro Bompieri, Direttore Generale News Italy RCS.Promosso dal Ministero dell’Istruzione, Università e Ricerca, l’evento è organizzato dal Consiglio Nazionale delle Ricerche insieme al Museo Nazionale della Scienza e della Tecnologia e realizzato in collaborazione con Il Corriere della Sera: protagoniste saranno171 ‘innovazioni’ messe a punto da ricercatori e team di ricerca provenienti da 48 Università italiane e 13 Enti di ricerca di tutta Italia, suddivise in 7 aree tematiche che rispecchiano temi oggi prioritari per l’economia:...

www.innovagora.it

L'IIS Marconi ancora protagonista delle iniziative dell'Associazione Nazionale Vittime Civili di guerra. Dopo avere partecipato e ottenuto un lusinghiero terzo posto al concorso nazionale sulla pace e contro ogni forma di guerra indetto dall'Anvcg, con il video realizzato da Marco Bucchieri e Gabriele Leone “La Guerra non ha mai fine” e premiato a Roma lo scorso febbraio, anche il secondo video ideato e prodotto da un gruppo di studenti del Marconi ha avuto un importante riconoscimento. Nel corso della manifestazione organizzata al centro fieristico Le Ciminiere di Catania, infatti, per celebrare la seconda giornata nazionale dedicata alle vittime civili di guerra, i sei autori del video “La guerra non è un gioco”, sono stati premiati dal presidente nazionale dell'Associazione, l'avvocato Giuseppe Castronovo e il video è stato proiettato  durante l'evento alla presenza di quasi mille studenti che rappresentavano scuole di Catania e della provincia, del sindaco di Catania, Salvo Pogliese, di autorità politiche, civili e militari. Il video è stato realizzato dagli studenti  Daniele Fazio, Francesco Musumeci, Francesco Cantarella, Ivan Nicotra, Ruggero Di Mauro e Andrea Nicolosi e racconta di come certi video giochi, particolarmente violenti che hanno come tema la guerra, possano influenzare la cultura e gli atteggiamenti dei più giovani.

Lucia Andreano
docente, responsabile comunicazione e stampa

Il Ministro dell'istruzione, dell'Università e della Ricerca, Marco Bussetti, ha incontrato oggi al Ministero le Organizzazioni Sindacali rappresentative del comparto Istruzione e Ricerca. Aprendo l'incontro il Ministro è subito intervenuto sul tema del precariato nella scuola, annunciando di aver firmato gli atti preparatori per il bando del nuovo concorso ordinario per la primaria e dell'infanzia, per un totale di 16.959 posti. Il Ministro ha anche annunciato di aver chiesto al Ministero dell'Economia l'autorizzazione a bandire un nuovo concorso per la scuola secondaria, per un totale di 48.536 posti, di cui 8.491 sul sostegno. Al centro dell'incontro anche il futuro rinnovo contrattuale.

miur.gov.it

Mazzarino (Sicilia) – Voci Fraterne, rivista ufficiale della Federazione Italiana Exallievi ed Exallieve di Don Bosco, va in classe per “formare” il futuro, le giovani generazioni al bello ed al corretto, cercando di essere sempre buoni cristiani e onesti cittadini; a tenere la lezione di giornalismo è stato il direttore della stessa rivista, Valerio Martorana, che è di Mazzarino e che da oltre 6 anni è alla guida della rivista degli Exallievi d’Italia. L’iniziativa ha avuto come destinatari i bambini delle classi quinte dell’istituto comprensivo di Mazzarino,  sez. C, D ed E, guidate dalle insegnanti Fina Li Destri, Elisabetta Marino e Giusy Capitummino. “Bisogna avere passione per la narrazione dei fatti, curiosità e amare la lettura: la conoscenza è potere- ha affermato Valerio Martorana- e ciò deve indurre ad essere preparati, a saper radiografare tutto ciò che succede nel vostro territorio per essere capaci di ragionare, riflettere e non subire solamente ed in maniera inerme tutto ciò che la scena offre”.

valerio.martorana75(at)gmail.com

Lunedì 8 aprile, la Fondazione Mondo Digitale trasforma la città nella capitale della cultura digitale, con il lancio del laboratorio on line sull'intelligenza artificiale, nuovo strumento del programma Ambizione Italia per la scuola, e l'inserimento dell'istituto d’istruzione superiore G. B Pentasuglia nella rete degli hub formativi. Microsoft ha scelto Matera, capitale europea della cultura, per la quarta edizione dell'Edu Day, lunedì 8 aprile 2019, giornata di incontri e dibattiti dedicata all'innovazione nella scuola e la diffusione della cultura digitale in Italia. L'evento, realizzato in partnership con USR Basilicata, propone alcune esperienze di successo che stanno trasformando scuole e luoghi di formazione e il programma Ambizione Italia per la scuola, promosso tra studenti e docenti con la Fondazione Mondo Digitale.

Fondazione Mondo Digitale – www.mondodigitale.org | www.romecup.org
Elisa Amorelli e Francesca Meini

La regionalizzazione si farà! Diceva Agatha Christie: «Un indizio è un indizio, due indizi sono una coincidenza, ma tre indizi fanno una prova». I parlamentari 5Stelle e della Lega sulle questioni spinose dell'istruzione, dopo un anno, hanno fatto poco o quasi nulla. Nulla è stato fatto per aumentare gli stipendi a tutto il personale della scuola statale (prof e personale non docente).Nulla sulla Legge 107 ( a parte una legge sulla chiamata diretta ma monca sulla parte dei dirigenti) ma di fatto solo parole ma nessuna norma che ne blocca il funzionamento. Non sono stati cancellati i contributi statali alle scuole paritarie.Non è stato cancellato il sistema di valutazione Invalsi, rimandato solo di un anno.Sull’Alternanza è stato ridotto solo il numero di ore ma c’è ancora.I controlli alle scuole paritarie sono ancora una pura fantasia. A pensar male di solito non si sbaglia mai. Perché è tutto fermo?Ecco gli indizi che mi fanno pensare che alla fine la regionalizzazione verrà attuata.

prof. Paolo Latella
Docente e giornalista Membro della segreteria nazionale e segretario Unicobas Scuola & Università Lombardia

«Chi ha il coraggio di ridere è padrone degli altri, come chi ha il coraggio di morire», scriveva Giacomo Leopardi. E mi sovviene, questo pensiero dell'immenso poeta, mentre rivedo il riso (che si scioglie in sorriso, sotto gli occhi vivacissimi e sbarazzini) di G., di quel ragazzino quasi novantacinquenne della cui amicizia ho la fortuna di godere, e che citavo in un post di qualche giorno fa. Ha sempre riso e sorriso, G., anche davanti alla guerra, e alle abiezioni più terribili: come nel corso di quei giorni tremendi in cui rischiò persino di morire, pur di non precipitare nel buio di un campo di concentramento nazista. Ma questa è un'altra storia, che forse un giorno troverà la sua pagina. Qui ed ora vorrei invece dire del ridere, del riso, del sorriso ...

Giuseppe Giglio

Dal 13 al 22 aprile 2019 al Museo Emilio Greco di Catania (piazza San Francesco d'Assisi, 3) sarà possibile visitare gratuitamente la  Mostra d'arte contemporanea "Connotazioni stilistiche" organizzata dall’Accademia Federiciana. Ideata e curata dal noto critico d’arte siciliano Fortunato Orazio Signorello, l'esposizione propone opere di medio e grande formato, differenti per stili e tecniche, eseguite da 46 artisti contemporanei: Salvatrice Alberghina, Innoccenza Alessi, Marlena Justyna Banbura, Angela Beltrami Palmieri, Marisa Cacciola, Paolo Calafiore, Serena Capizzello, Roberto Caristia, Eleonora Catania, Katya Cavaliere, Alberto Correnti, Rosaria Dattero (Roda), Anna Di Mauro, Nelly D’Urso, Giuseppe Ferrato, Adriana Garozzo, Angela Giglio, Nicolò Grasso, Domenico Guzzetta, Pinella Insabella, Giovanna Isaia, Anna Maria La Torre, Francesco Lotti, Eliana Manitta, Giuseppina Martinez, Salvatore Milazzo, Ciro Mozzillo, Salvatore Musumeci, Amelia Nicolosi Ferro, Letizia Pace, Stefania Pascolini, Gaetano Puleo, Gabriella Puliatti, Vittorio Ribaudo, Elio Ruffo, Graziella Russo, Connie Sciacca, Antonella Serratore, Daniela Serratore, Fortunato Orazio Signorello, Giuseppe Spinoso (Jos), Rosa Maria Taffaro, Emma Traina Ghirardini, Pietro Alessandro Trovato, Luisa Turinese, Angela Maria Viscuso.

Accademia Federiciana - Segreteria

La sezione didattica della "Società Dante Alighieri", nell'ambito della valorizzazione delle eccellenze e nella prospettiva di promozione delle competenze di scrittura da parte degli studenti, indice l'edizione 2019 del Premio Letterario "Società Dante Alighieri" (SDA-CT) sul tema Paesaggi siciliani: luoghi del cuore, di cultura, di memoria. La partecipazione al concorso è riservata ai discenti del triennio conclusivo della Scuola secondaria di secondo grado di Catania e provincia. Il tema scelto per quest'edizione del premio si pone in linea col ciclo di conferenze su La Sicilia, le soglie, gli attraversamenti, organizzato per il presente anno sociale dal comitato catanese SDA di cui è presidente il prof. Dario Stazzone, e mira a dar voce alle riflessioni degli studenti intorno al paesaggio che li circonda secondo una prospettiva ampia, affidata esclusivamente alle preferenze dei partecipanti.

La segreteria del Premio SDA 2019

Il progetto di alternanza scuola lavoro "Metti una redazione a scuola" è frutto di una convenzione che il Liceo G. Lombardo Radice di Catania ha stipulato con la rivista "Incontri La Sicilia e l'altrove" www.edizionincontri.it - Questa redazione ha avuto come protagonisti gli studenti del liceo linguistico della classe 3 LG, come tutor esterno il dott. Elio Miccichè, direttore editoriale della rivista, appunto, e come tutor interno la prof.ssa Marcella Labruna. In realtà sul campo abbiamo avuto esperte titolate nel settore, che nell'arco di un mese hanno organizzato insieme ai ragazzi il lavoro che verrà pubblicato nel mese di luglio nella prestigiosa rivista. E quindi la dott.ssa, Giamina Croazzo, membro del comitato direttivo di Incontri, la giornalista dott.ssa Lucia Russo e la prof.ssa Gloriana Orlando. Un parter di studiosi che da anni collabora con l'amministrazione dei beni culturali alla valorizzazione del nostro patrimonio. Buona lettura con l'editoriale del direttore Elio Miccichè su questa esperienza.

Marcella Labruna

Si dice "buono come il pane" perché non esiste pane che non sia buono, che non sia nutrimento per chi lo mangia. Il profumo del pane appena sfornato attiva tutti i nostri sensi: il suo colore dorato la vista, il suo profumo unico e inconfondibile l'olfatto, la sua crosta ruvida o liscia il tatto, la sua croccantezza l'udito e, naturalmente, il suo sapore, che non stanca mai, il gusto. Il pane, simbolo di fecondità e miracoli, generosità e condivisione, soddisfa una specifica funzione nella società e nella cultura gastronomica, fornendo nutrimento e sostentamento porta con sé memorie, valori simbolici, tradizioni che vanno oltre al semplice sfamare il corpo: sfama anche lo spirito. È questa la sua peculiarità: essere al tempo stessocibo e segno. Il complesso simbolismo del pane si riferisce ad ambiti quali: la fecondità umana, la fertilità della terra, il ciclo vita-morte, la salute e il benessere di uomini e animali. Lo ritroviamo come elemento portante di tutta quella ritualistica relativa al ciclo della vita - nascita, matrimonio, morte - e dell'anno. Questo perché nelle società arcaiche la vita era concepita in termini di cicli, e il grano, che consente di avere il pane, era sentito come metafora sacra di questa concezione.

prof.ssa Gaetana Scalisi

Credo che chiunque sappia quanto tengo alla correttezza formale, sintattica, ortografica, alla precisione dello stile. Lo sanno davvero molto bene i miei alunni i cui compiti scritti sono irti di correzioni in rosso e i cui voti in italiano sono sempre sottesi ad un controllo rigorosissimo della loro espressione, così come dei contenuti che argomentano. Trovo tuttavia incondivisibile la posizione della scrittrice Stancanelli che, criticandone la competenza linguistica, in una battuta liquida l'intervento di un 15enne che si esprime contro alcune prese di posizione di Casa Pound. Personalmente sto con Simone che ha avuto la prontezza di adattare lessico, linguaggio, registro e stile al contesto e all'uditorio. Si chiama consapevolezza della realtà che hai davanti, si chiama intelligenza. Adattare il linguaggio al contesto: lo abbiamo fatto tutti quelli che non siamo entrati in servizio direttamente al liceo classico, ma abbiamo avuto la grandissima fortuna di fare la gavetta delle scuole a rischio, di frontiera, di periferia, di ogni ordine e grado.

Marta Aiello

Come ogni anno, ormai da più di quindici, la S.M.S."Dante Alighieri" di Catania, ha partecipato con 80 alunni di prima, seconda e terza media alla fase di qualificazione a livello di scuola dei Giochi d'Autunno della Bocconi di Milano. Due alunni si sono qualificati direttamente alla "semifinale provinciale"che si è svolta giorno 16 Marzo alla scuola Petrarca di Catania ma altri 41 alunni che si erano ben piazzati nelle qualificazioni hanno voluto partecipare alle semifinali. Obiettivo dei giochi matematici è quello di valorizzare i talenti naturali che “vedono” le soluzioni che altri non vedono, apprezzare l’intuito e la velocità di una mente divergente. Essi consistono in gare individuali che gli alunni particolarmente dotati, devono affrontare nel tempo di 90 minuti.

Vincenzo Nicolosi

Lunedi 8 aprile presso la Chiesa Madre di Francofonte la comunità scolastica e cittadina porge l'estremo saluto alla prof.ssa Antonella Frazzetto una delle più giovani dell'ultimo concorso, dirigente dell'Istituto comprensivo di Francofonte, figlia dei presidi Giuseppe Frazzetto e Salvina Ragaglia che hanno diretto negli anni la scuola di Francofonte. Al termine di questa celebrazione, liturgia eucaristica condivisa nel segno del ringraziamento, della lode, della preghiera di suffragio per la nostra

Nel ricordo della cara Antonella, donna, madre, educatrice, dirigente scolastica e testimone di valori umani e cristiani, pubblichiamo un messaggio del preside Giuseppe Adernò, formulando sentite condoglianze ai familiari e alla comunità scolastica di Francofonte.

Gli alunni della 3A e 3E del Convitto Cutelli di Catania sono appena rientrati da Montpellier dove hanno trascorso una settimana presso i loro corrispondenti del Lycée Jules Guesde di Montpellier che, a loro volta, erano stati da loro ospitati nel mese di febbraio. Numerose le attività svolte durante il loro soggiorno: oltre alla visita del centro storico e delle spiagge di Montpellier, sono state per loro organizzate delle escursioni a Aigues-Mortes, Pont du Gard e Nîmes con le loro famose vestigia di epoca romana. Gli alunni del Convitto Cutelli hanno condiviso i ritmi quotidiani dei loro corrispondenti, le abitudini delle loro famiglie, hanno gustato diverse specialità gastronomiche del sud della Francia, hanno preso parte attivamente ad alcune lezioni, hanno cantato insieme in greco moderno ed hanno anche partecipato ad una  caccia al tesoro a squadre miste, organizzata dalle insegnanti francesi nel centro storico di Montpellier.

prof. ssa Francesca Liotta

Nei giorni scorsi una numerosa rappresentanza di studenti del corso serale ha partecipato al percorso di formazione che si è tenuto presso gli stabilimenti della Sibeg - Coca Cola di Catania. La visita ha consentito un tour completo del plant produttivo. Sono state, infatti, visitate le linee di produzione al soffiaggio, le linee d’imbottigliamento e confezionamento (pet, vap, fusti e lattine), le aree controllo qualità, la sala degli sciroppi. Particolare attenzione, inoltre, è stata riservata al trattamento delle acque e al WWT (Waste Water Treatment) che consente un impatto ambientale “Zero” delle acque di scarico immesse nell’ambiente. Fin dal primo momento si è notata una partecipazione attiva da parte degli studenti, curiosi di voler conoscere da vicino una realtà aziendale per approfondirne il processo di produzione, le opportunità di marketing e le novità dei prodotti di prossima uscita sul mercato internazionale.

prof D. Cantarella

Sempre presente all'appuntamento annuale, il Convitto Nazionale Mario Cutelli parteciperà alle Convittiadi 2019, rappresentato da una delegazione formata da quarantantasette alunne e alunni del Liceo Classico Europeo accompagnati dai loro docenti e educatori. Il Camping Village Bella Italia a Peschiera del Garda (VR) farà da cornice alla manifestazione, organizzata per il secondo anno consecutivo dall'Educandato Setti Carraro di Milano, sotto il patrocinio dell'ANIES. Gare sportive, sia di squadra sia individuali, kermesse teatrali e musicali, vedranno per un'intera settimana le alunne e gli alunni di trentuno Convitti Nazionali e Educandati Statali confrontarsi in un clima di condivisione e amicizia, all'insegna del gioco e del divertimento, uniti insieme nella consapevolezza di aver già vinto il premio della fratellanza, così come recita lo slogan coniato dalla nostra alunna Giulia Torrisi 2d Liceo Classico Europeo, vincitrice per la sezione slogan del concorso logo.

prof.ssa Cinzia Nigro

Mi piace pensare che esista una scuola dove, oltre a studiare ed a imparare ogni giorno, si possa “navigare” per mare e per monti in compagnia delle stelle, si possa guardare con occhi nuovi l’incommensurabile bellezza della natura, si possa scendere nelle profondità degli abissi, o respirare gocce d’aria cristallina e scivolare a perdifiato tra la neve d’Abruzzo, dove il Vate un giorno posò il suo sguardo. No, non mi sono fatto “prendere la mano e la penna”! Questa scuola esiste davvero! E’ il Liceo Artistico Statale “Emilio Greco”, di Catania, che oltre a fare scuola, fa anche un sacco di cose belle. Come fare sport, per esempio. Con il progetto “Sport ad Arte”, voluto dal suo “vulcanico” Dirigente Scolastico, il prof. Antonio Alessandro Massimino, sono state avviate nel corso dell’anno alcune discipline sportive di elevato valore educativo e didattico, e di grande ricaduta sulla crescita umana, personale ed emotiva dei ragazzi, favorendo un processo di autostima, di socializzazione, di auto aiuto e di sana competizione.

prof. Angelo Battiato
Referente Ufficio Stampa del Liceo Artistico “Emilio Greco”, Catania

Mercoledì 17 aprile 2019 dalle ore 15.00 alle ore 19.00 presso l'Aula Magna del Liceo Cutelli si terrà il seminario di formazione "Disturbi del neurosviluppo in età adolescenziale: tra sfide, insidie e nuove prassi Responsabile GDL ADHD e CD UOC NPIA - ASP Catania), D.ssa E. Marzullo (", aperto a docenti e genitori. Interverrano: Dr. G. Costanza (Neuropsichiatra dell'infanzia e dell'adolescenzaNeuropsichiatra dell'infanzia e dell'adolescenza GDL ADHD e CD UOC NPIA - ASP Catania), Dr. A. Russo (Psicopedagogista, referente CIC c/o Liceo Classico "Mario Cutelli" SerD - ASP Catania.

Ufficio Stampa Liceo Cutelli

Le classi IIE e IIF del liceo "G. Galilei" di Catania Sez. Linguistico hanno partecipato ad uno stage a Madrid nei giorni 17-23 marzo 2019. Il soggiorno è stato coordinato dalle Docenti di Spagnolo prof.sse Sonia Alessandra e Ivana D'Angela con il tramite del CIE (Centro de Intercambios Escolares di Madrid) e con la collaborazione della Docente di Italiano, prof.ssa Mariangela Testa.
Queste le visite effettuate dal gruppo dei 31 (29 studenti e due accompagnatrici) nella capitale spagnola:
- La Universidad de Alcalà
- El Museo del Prado
- La Casa Cervantes
- La Real Academia de Bellas Artes de San Fernando
- El Palacio de Aranjuez
- El Corral de Comedias
- El Monasterio de el Escorial
- La Azotea del Circulo de Bellas Artes
- La Ermita de S.Antonio de la Florida
- El Parque del Retiro
- El Centro de Arte Reina Sofia
- La Estación de Atocha
- El Palacio de Laredo

prof.ssa Mariangela Testa

In occasione della settimana del piano nazionale della scuola digitale 2019, si è svolto il 04.04.2019 alle ore 15.30 presso una delle aule 2.0 della scuola secondaria di primo grado Dante Alighieri di Catania un workshop per docenti “escursionisti virtuali” sull’applicazione Tour Creator di Google. I docenti sono stati guidati nell’esplorazione di ambienti 360° già disponibili nel programma e poi hanno provato loro a costruire tour virtuali con immagini 360° che diventano interattive attraverso l’inserimento di punti di interesse. Innumerevoli le possibili applicazioni didattiche dell’app e grande entusiasmo dei docenti coinvolti pronti a trasformare una lezione tradizionale in una immersione ambientale interattiva. I tour predisposti sono fruibili oltre che con tablet e smartphone anche attraverso visori VR con l’applicazione Expeditions.
http://www.dantect.it/
http://www.istruzione.it/scuola_digitale/index.shtml

prof. Lorenzo Bordonaro

Si comunica, con grande soddisfazione, che lo  studente Giuseppe Dell'Erba, frequentante la V A del Liceo Scientifico dell'IS Ven. Ignazio Capizzi di Bronte, è tra gli studenti  selezionati dal MIUR per intervenire in qualità di peer mentors all’iniziativa didattica innovativa organizzata a Genova dal 3 al 7 aprile 2018, nell’ambito del progetto nazionale #FuturaGenova, settimana dedicata al Piano nazionale per la scuola digitale rappresenta da anni l’occasione per promuovere in tutte le scuole una riflessione attiva sul percorso di crescita e di sviluppo dell’innovazione digitale.

Grazia Emmanuele

Sabato 30 marzo si è tenuto ad Acireale lo spettacolo "Njura Cirasa. Canti e Storie di Siciliani alla Grande Guerra" tenuto da Carlo Muratori, autorevole studioso siracusano e performer di tradizioni popolari siciliane, già fondatore del gruppo musicale "I Cilliri". Organizzato dalla Fondazione Teatro Bellini e dal Comune di Acireale, il concerto si è inscritto nell'ambito di "L'altra faccia della medaglia. La Sicilia e la Grande Guerra", evento articolato in cinque giornate di incontri e conferenze, nella proiezione del film "La Grande Guerra", capolavoro assoluto di Mario Monicelli e concluso con l'inaugurazione del Muro della Pace lungo il percorso naturalistico delle Chiazzette. Muratori ha proposto un suggestivo percorso narrativo-musicale, frutto di ricerche condotte in diverse zone dell'isola, dal quale è emerso un racconto appassionato e dolente di uomini costretti a lasciare la propria terra e gli affetti più cari per una guerra lontana, oscura, odiata.

Katya Musmeci

In attuazione del Protocollo d’Intesa stipulato tra il Comando Generale della Guardia di Finanza ed il Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, con l’incontro di martedì 2 aprile presso l’Istituto Tecnico Tecnologico “Ettore Majorana” di Milazzo, è stato dato l’avvio alla settima edizione del progetto “Educazione alla legalità economica”. Durante il primo incontro rivolto ad alcune classi IV e III della scuola mamertina, cui seguirà martedì 9 aprile il secondo incontro rivolto a tutte le classi V, il Maggiore Michele Milazzo, Comandante del Gruppo della Guardia di Finanza di Milazzo, insieme al tenente Di Franco comandante della Sezione Operativa navale e al supporto tecnico del brigadiere Vento, ha illustrato i concetti che sono alla base della legalità economica  nonché le varie attività svolte dal Corpo nei vari settori, utilizzando materiale multimediale appositamente predisposto per la platea di studenti.

Franca Genovese

Gentile Ministro, con piacere la informiamo che,  anche quest’anno, i Campionati Interregionali e Italiani della Geografia, svoltisi all’I.I.S. “D.Zaccagna” di Carrara ed organizzati da SOS Geografia e AIIG Liguria e Toscana, si sono svolti con grande partecipazione e crescente entusiasmo, sia da parte degli studenti (circa 400) che dei loro docenti. Nei Campionati Interregionali (Toscana, Liguria, Emilia-Romagna) si è affermato l’I.C. “Della Torre” di Chiavari (Ge). Nei Campionati Italiani della secondaria di primo grado l’I. C. “I. Calvino” di Sanremo (Im) mentre nei Campionati della secondaria di secondo grado il Liceo Scientifico “G.Marconi” di Carrara (Ms).

X il Coordinamento Nazionale SOS Geografia
prof. Riccardo Canesi

E’ tra i cinque migliori lavori selezionati dal Ministero dell’Istruzione tra i numerosissimi pervenuti per il concorso nazionale Parlawiki, il video sulla Costituzione realizzato dagli alunni della classe VC del plesso ”San Giovanni Bosco” dell’Istituto Comprensivo Statale “Tomasi di Lampedusa” di Santa Margherita Belice, diretto dal dirigente scolastico Girolamo Piazza. Il concorso “Parlawiki”, rivolto alle classi quinte delle scuole primarie ed alle scuole secondarie di primo grado di tutta Italia, promosso dalla Camera dei deputati in collaborazione con il Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, si propone di far avvicinare bambini e ragazzi alle Istituzioni, promuovendone il senso civico.

piazzagirolamo(at)gmail.com

Torna dal 2 al 5 aprile, presso il Dipartimento di Ingegneria dell’Università degli Studi di Roma Tre e in Campidoglio, la RomeCup, la storica manifestazione della Fondazione Mondo Digitale che propone in quattro giorni un’esperienza immersiva straordinaria sul presente e futuro dell’uomo. Oltre 25 relatori nazionali e internazionali, 148 team di studenti in gara per il titolo di campioni italiani di robotica, 6 contest creativi, 2 hackathon e 40 stand nell’area dimostrativa dedicata a centri di ricerca, aziende, università e scuole. Dalle mani bioniche di nuova generazione agli esoscheletri per pazienti con lesioni al midollo spinale fino alle protesi speciali per lo sport. La sfida è realizzare robot sempre più connessi e intelligenti, con performance elevate, ma allo stesso tempo alla portata di tutti, per costi e usabilità, ispirati ai principi di inclusione, sharing economy e crowdfunding.

Fondazione Mondo Digitale

Domenica 31 marzo si concluso a Modica il Certamen Mutycense, dedicato alla coscienza ecologica degli antichi in un’ottica di attualizzazione. Il primo  premio è andato ad uno studente del Liceo Scientifico Galilei di Catania, Marco Moschetto della classe II I. La cerimonia si è tenuta presso il teatro Garibaldi di Modica ed è stata presentata dal promotore del Certamen prof. Michele Blandino e animata dalla presenza di Licia Colò, che ha aderito con simpatica professionalità all’evento, sottolineando l’importanza della partecipazione delle giovani generazioni a tutte le manifestazioni che pongono l’attenzione sui problemi ambientali.

Gabriella Chisari

Anche quest'anno il Convitto Nazionale Mario Cutelli aprirà le porte dell’Aula Magna Monumentale ai visitatori in occasione della settimana della Cultura Scientifica. Gli alunni del Liceo Europeo saranno i protagonisti, nei panni di giovani scienziati, accogliendo ed accompagnando gli ospiti lungo un percorso divulgativo - interattivo di esperimenti scientifici, coinvolgendoli, con la metodologia peer to peer, accendendone la fiamma della curiosità, motore dell'apprendimento. Promotori della lodevole iniziativa i Dipartimenti di Matematica e Fisica, e di Scienze, coordinati dalla prof.ssa Maria Luisa Lizzio. La mostra sarà aperta dal 8 al 13 aprile dalle ore 9,00 alle 13,00

Le Scuole interessate potranno prenotarsi, entro sabato 7 aprile telefonando allo 095-6136470 o al cell. 3403076552.

prof.ssa M. L. Lizzio

Giovedi 4 aprile, alle ore 10, nella Sala Azzurra del Liceo Scientifico "E. Majorana" di San Giovanni La Punta, gli studenti incontreranno il generale dell'Arma dei Carabinieri Angiolo Pellegrini, già comandante della sezione antimafia di Palermo dal 1981 al 1985 e uomo di fiducia del pool coordinato dal giudice Giovanni Falcone nella guerra a Cosa Nostra. Promosso dall'Associazione degli Ex Allievi del Liceo "E. Majorana" e organizzato dalla Dirigente Scolastica, professoressa Carmela Maccarrone, la manifestazione si inserisce trale attività, relative all'insegnamento di Cittadinanza e Costituzione, volte a promuovere negli studenti competenze e comportamenti di "cittadinanza attiva" ispirati, tra gli altri, ai valori della responsabilità, legalità, partecipazione e solidarietà.

Giovanna Caggegi

Anche quest'anno i Licei Classici Europei sono stati chiamati a partecipare all'ormai consuetudinario convegno dell'ANIES, giunto alla sua XIX edizione. Il Convitto Nazionale M.Cutelli, insieme ad altre dodici delegazioni di Convitti ed Educandati d'Italia, ha risposto alla chiamata, partecipando alle tre giornate, dal 27 al 29 marzo 2019, presso lo straordinario Convitto Nazionale P. Colletta di Avellino, abilissimo regista di quest'esperienza formativa e arricchente e modello ineguagliabile di ospitalità tutta campana. Il tema scelto "Cittadinanza attiva e Costituzione, le potenzialità del Liceo Classico Europeo", è stato analizzato e discusso da studenti, docenti ed educatori, seguendo l'innovativa modalità dell'hackathon, che ha acceso gli animi di docenti e studenti.

prof.ssa Paola Zafarana

"Apprendere è mettersi in discussione; è confrontarsi con la realtà; è argomentare; è mettersi in rete. Apprendere non è aggiungere informazioni le une alle altre,ma cambiare livello di organizzazione delle informazioni" (A. Giordan). L'apprendimento si dà, se l’alunno impiega le sue risorse intellettuali per cercare di rispondere agli stimoli offerti dalla realtà e ai problemi che gli vengono posti ed è valido se riorganizza l’insieme delle sue conoscenze e le stesse modalità d’approccio nell’apprendimento. Non è con tutta evidenza un processo non lineare ed in esso intervengono simultaneamente la storia di chi apprende, le sue precedenti nozioni, il suo ambiente sociale e culturale e il desiderio di guadagnare nuove conoscenze. "Vi è un apprendimento autentico quando l'allievo è in grado di costruire il processo di apprendimento tramite scoperta, conquista e attribuzione di senso e di utilità al sapere acquisito" (M. Pellerey). L'insegnante nel processo di apprendimento dell’alunno non puo’ farsi da parte e deve svolgere il proprio ruolo di guida perché l'apprendimento dell'alunno sia stabile, significativo e fruibile. La sua funzione si colloca prima, accanto e dopo l'apprendimento e non è sensato ridimensionare il suo ruolo. Certamente l'alunno apprende da sè e nessuno può farlo al suo posto, ma appoggiandosi sul sostegno e l'esperienza altrui e soprattutto su quella dell'insegnante. Per apprendere l'alunno ha bisogno di essere collocato in situazioni di comunicazione, di scambio e di confronto con chi ha esperienza e conoscenza.

Raimondo Rosario Giunta

Il 3 Aprile dalle 18 alle 19.30, in occasione della Children's Book Fair 2019, Fondazione Golinelli propone in Opificio (via Paolo Nanni Costa 14, Bologna) laboratori, attività e incontri dedicati alla scrittura e all'editoria per l'infanzia e l'adolescenza. Le attività sono gratuite ma per partecipare è necessario prenotare sul sito della Fondazione https://www.fondazionegolinelli.it/it/events/17.

Per ulteriori informazioni alleghiamo il comunicato stampa dell'iniziativa.

Ufficio stampa Fondazione Golinelli

La S. V. è invitata a partecipare alla Conferenza di studio su Emanuele Navarro della Miraglia, "Il Precursore del Verismo", che avrà luogo Sabato 13 Aprile 2019, alle ore 15.45, presso la Sede distaccata della Banca Sicana, Corso Umberto n.11, Sambuca di Sicilia. In occasione della ricorrenza del Centenario della sua morte e a 140 dopo la pubblicazione de "La Nana", il primo romanzo del verismo italiano, autorevoli e prestigiosi studiosi di Emanuele Navarro della Miraglia si confronteranno sugli aspetti più significativi della sua poetica e della sua produzione letteraria, come da programma allegato. Sarebbe gradita anche una qualificata partecipazione dei docenti, degli studenti e della studentesse della sua Scuola, cui la preghiamo di estendere questo invito. Se ci farà pervenire l'elenco dei partecipanti, predisporremo gli Attestati di partecipazione, inseribili tra i Crediti. In attesa di riscontro, le porgo i miei più Cordiali saluti.

Enzo Randazzo

Si è svolta stamani all'I.I.S. "D.Zaccagna" di Carrara la seconda edizione dei Campionati Italiani della Geografia, dedicati alle classi terze della scuola secondaria di secondo grado. 120 studenti organizzati in 30 squadre provenienti da 18 scuole di tutta Italia, da Lamezia Terme a Padova, da L'Aquila a Brescia, si sono sfidati a suon di puzzles geografici, cartine mute, foto di località, coordinate geografiche e giochi al computer. I vincitori sono stati i seguenti: Gara a squadre: 1a classificata la squadra denominata "Romania" del Liceo Scientifico "G. Marconi" di Carrara composta da Cavalieri Nicola, Furlan Sebastian, Falossi Giacomo e Gigli Valentina; 2a classificata la squadra "Montenegro" del Liceo Classico "P. Rossi" di Massa formata da Montagnani Nicole,Torre Matteo, Pizzulo Alessio e Righetti Sara; 3a classificata la squadra "Norvegia" dell'ITSCT "Einaudi Gramsci" di Padova composta da Piccin Romanin Sebastiano, Semian R.Pedro, Ragazzo Alessio ed Ermanno Roeper.

SOS Geografia , I.I.S. "D. Zaccagna", A.I.IG.

Martedi 16 aprile 2019 dalle ore 16,30 alle ore 19,30 presso l'Aula magna di S.G. Bosco dell'Istituto Comprensivo Rodari di Acireale si svolgerà il seminario di formazione su: "Strategie didattiche innovative e strumenti digitali per una scuola inclusiva".

Il dirigente scolastico
dott.ssa Elisabetta Maggio

Di qualche giorno fa la storica sentenza del Tribunale di Roma secondo cui il possesso di laurea unitamente ai 24 crediti formativi in materie psico-antropo-pedagogiche costituisce titolo abilitante e consente, di conseguenza, di entrare nella seconda fascia delle graduatorie d’Istituto. Con questa pronuncia, il legislatore ha avallato pienamente dello studio legale B&Z di MSA, a favore di una docente ricorrente che ha potuto così ottenere l’inserimento, a pieno titolo, nella seconda fascia delle graduatorie di circolo e di Istituto del personale docente.
Le parole della sentenza non lasciano spazio a dubbi: “La ricorrente è in possesso di un titolo abilitante all’insegnamento costituito dal diploma di laurea e dai 24 cfu”. Inoltre, dalle successive parole del Giudice secondo cui “vanno disapplicate tutte le disposizioni emanate dal Ministero che prevedono l’abilitazione quale requisito per accedere alle graduatorie ad esaurimento ed alla fase del concorso” risulta evidente che una procedura amministrativa, quale per esempio quella relativa ai percorsi Tfa, Pas e SSIS, non debba compromettere l’accesso garantito dalle qualifiche professionali acquisite dai docenti.

ufficiostampa@msaservice.it

Hanno fatto proprio bene i docenti della scuola media della zona del Lingotto, a Torino, che hanno manifestato un orientamento negativo a intitolare la loro scuola a Giovanni Agnelli, preferendo mantenere il prestigioso nome di Enrico Fermi. La scuola è interessata da un progetto di ristrutturazione finanziato dalla Fondazione Agnelli. Siamo di fronte ad una storia esemplare: mentre lo stato abdica ad una delle funzioni essenziali previste dalla Costituzione (garantire il funzionamento adeguato del sistema dell’istruzione) continuando a tagliare risorse, s’inseriscono i grandi poteri economici che pretendono di imprimere il marchio ideologico del loro mecenatismo (abbastanza provinciale, tra l’altro). La Fondazione Agnelli, inoltre, non è un’istituzione caritatevole ma uno dei centri studio padronali ispiratori delle controriforme che hanno devastato la scuola italiana, a partire dalla legge 107 del governo Renzi.

pcistruzione@libero.it

Martedi 2 aprile 2019, Giornata mondiale della consapevolezza sull'autismo, alle ore 16,00 presso l'Aula magna di S.G. Bosco dell'Istituto Comprensivo Rodari di Acireale si svolgerà l'incontro su:"L'integrazione tra Istituzione Scolastica e Famiglia: variabili determinanti nella costruzione di un percorso educativo efficace in sinergia con l'intervento degli analisti cognitivo comportamentali ".

Il dirigente scolastico
dott.ssa Elisabetta Maggio

Grande successo del Liceo G. Galilei di Catania al 31.mo Certamen Peloritanum svoltosi al Liceo classico Francesco Maurolico di Messina. I primi tre posti della sezione Scientifico-Umanistica sono stati tutti assegnati a studenti del liceo scientifico catanese. Il vincitore del primo premio è stato Damiano Di Giovanni di IV D, il secondo e il terzo premio sono stati conferiti a Chiara Rasconà di IV L e a Letizia Verona di III D. I tre premiati sono stati accompagnati dal prof. Francesco Tosto, delegato dalla Dirigente del Galilei, prof.ssa Gabriella Chisari, a presenziare alla premiazione e a ricevere la menzione onoraria riservata al docente del primo classificato. Alla cerimonia hanno preso parte, oltre alla Dirigente del “Maurolico”, prof.ssa Giovanna De Francesco, il prof. Mario Lentano dell’Università di Siena, che ha relazionato sul tema: “Il nome proprio nella cultura romana”...

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