Top Five Mese |
dicembre 2024
|
|
|
|
Nuove Tecnologie: Conclusa l'edizione siciliana di Fiera DIDACTA Italia 2022 |
|
E’ calato il sipario, sabato pomeriggio 22 ottobre, della prima edizione siciliana di FIERA DIDACTA ITALIA, che ha fatto registrare un boom di presenze nello stand n. 43 dell’Anquap (Associazione Nazionale Quadri delle Amministrazioni Pubbliche), meglio nota come la casa del personale amministrativo in servizio nelle scuole pubbliche italiane di ogni ordine e grado. L’Anquap, allocata nel Padiglione C1 di Sicilia Fiera Exhibition Meeting Hub sita a Misterbianco, in provincia di Catania, ha visto la presenza di numerosi operatori scolastici arrivati in Fiera non solo dalle varie città e centri della Sicilia, ma anche da altre regioni del Sud Italia.Tra queste ha spiccato una delegazione dell’Anquap Calabria, capitanata dal Dsga in pensione Pina Malara, nella qualità di presidente provinciale di Reggio Calabria che ha saputo rappresentare la categoria degli Ata, avendo cognizione delle competenze specialistiche che giornalmente vengono profuse ai soci. Mete ambite dai vari competitors, in un nuovo mondo globalizzato, dove nell’istruzione la professionalità organizzativa va a braccettto con l’iinnovazione didattico-tecnologica. Dal 20 ottobre, giorno di apertura della Fiera, l’Anquap, attiva nel settore della formazione dal 1998 (Fnada) e dal 2001 nel campo sindacale, ha dimostrato di essere all’altezza nel gestire i servizi più importanti che vengono offerti ai soci e al personale scolastico ricadente nell’area amministrativa, tecnica e ausiliaria. Vantaggi che spaziano dalla copertura assicurativa per responsabilità civile, patrimoniale, tutela legale e infortuni all’assistenza sindacale qualificata; dalla partecipazione a tutti i corsi di formazione organizzati da ANQUAP gratuitamente e su tutto il territorio nazional alla presentazione di quesiti tramite l'apposito servizio disponibile sul sito dell'Associazione in area riservata; dall’accesso libero e gratuito, a tutte le check-list per gestire Gare, Programma Annuale e Conto Consuntivo, Piano delle Attività del Personale ATA, PON FSE e PON FESR, Viaggi di Istruzione, Inventari, ecc... agli approfondimenti e contributi professionali: Personale, Didattica, Contabilità, Previdenza, Privacy, Fiscale, Amministrazione Digitale, Nuove Tecnologie, ecc…-dall’accesso alle Newsletter con tutte le notizie pubblicate sul sito, agli scadenzari mensili (Contabilità, Personale, Didattica, ecc…) tramite l'apposito servizio disponibile sul sito associativo www.anquap.it. L’iniziativa culturale, patrocinata dal presidente nazionale Anquap, Giorgio Germani, è stata promossa dal dirigente nazionale Anquap, Mimmo Mazzeo nella qualità di segretario regionale Cida Sicilia che si è avvalso della collaborazione del presidente regionale Anquap Sicilia, Rosa Di Mauro e del presidente provinciale Anquap di Catania, Agostina Patti. Anquap Catania
|
|
|
Nuove Tecnologie: FIERA DIDACTA - infrastruttura culturale per la scuola siciliana |
|
Per
tre giorni la città di Misterbianco è
stata il centro culturale dell’innovazione tecnologica e didattica
ospitando la
FIERA DIDACTA che per la prima volta nella VII edizione si sposta da
Firenze in
Sicilia.
Un evento eccezionale e significativo, realizzato
con la collaborazione e il sostegno della Regione Siciliana e
del Comune
di Misterbianco ed ha raccolto
l’adesione di 75 aziende
leader del settore scuola le quale hanno
presentato importanti novità nel settore
dell’elettronica (robotica,
sistemi di automazione, LIM di nuova generazione computer, tablet,
schermi
ecc.), case editrici, riviste, libri e materiale didattico per la scuola dell’infanzia, software didattici e
suggerimenti applicativi per creare ambienti
didattici innovativi 4.0, aule
immersive, ecosistemi
di
apprendimento e contenuti digitali ed editoriali di ultima generazione.
La qualificata presenza istituzionale alla
cerimonia inaugurale che si è svolta nella Main Hall di
SICILIA FIERA Exhibition Meeting Hub alla presenza del
Comitato
organizzatore, del Prefetto e dell’Arcivescovo di Catania, del direttore
generale dell’Ufficio scolastico Regionale,
Giuseppe Pierro e del
sindaco di Misterbianco, Marco Corsaro.
In
videocollegamento il Presidente della
Regione, Renato Schifani ha formulato gli auguri per il lieto
evento, dichiarando
che, “Didacta raccoglie la sfida dell’innovazione
nel mondo dell’istruzione, che parte dalla scuola materna fino alle
superiori e
all’università, e in quello delle professioni. La specializzazione e la
professionalità sono sempre più una meta ambita dai vari competitors,
in un
nuovo mondo globalizzato didattico, professionale, industriale e
telematico.
Ecco perché bisogna cogliere questa sfida”.
redazione@aetnanet.org
|
|
|
Nuove Tecnologie: A scuola di Service Learning: dove il tempo diventa valore a vantaggio della comunità! |
|
Il progetto del Service Learning sviluppato nel Circolo didattico “Teresa di Calcutta” di Tremestieri Etneo, recante il titolo: “Costruiamo insieme il volto nuovo della scuola” ha raggiunto il 6 giugno scorso un'importante tappa verso la riqualificazione dell'edificio del plesso “Via Scuole”, grazie al coordinamento delle insegnanti Anna Maria Gazzana e Rossella Scalisi, alla competenza di ogni singolo docente del plesso, alla sensibilità manifestata dalle famiglie e dalla stessa comunità sociale. Si è partiti dai bisogni manifestati dai bambini, dalle loro possibili soluzioni, dal ripensare allo spazio del cortile della scuola, immaginando nuove colorazioni e pianificando la realizzazione di uno spazio condiviso, pensato, partecipato e realizzato a misura di ciascun bambino. E via alla realizzazione: uno spazio nuovo per sognare, per amare, per immaginare e per crescere insieme! m.nicotra@aetnanet.org
|
|
|
Nuove Tecnologie: Olimpiadi Nazionali di Robotica VI edizione 2021/2022 |
|
|
|
Nuove Tecnologie: Congresso AICA - 28 e 29 ottobre 2021 in collaborazione con il CNR di Roma |
|
Congresso AICA - 28 e 29
ottobre 2021
in
collaborazione con il CNR di Roma
Sala
Convegni del CNR, via dei Marrucini snc, ROMA
Sono
aperte le
iscrizioni
per la partecipazione in presenza presso la sala Sala
Convegni del CNR, via dei Marrucini snc, ROMA
È
disponibile online il programma
del Congresso > aicanet.it/congresso2021
Registrati
al più presto per partecipare in
presenza e
garantirti da subito la possibilità di esserci uno o entrambi i giorni
del
Congresso. A causa delle restrizioni attualmente in vigore,
infatti, la disponibilità
in presenza è limitata a 65 posti. Le iscrizioni
saranno accettate in rigoroso ordine cronologico e fino
a
esaurimento dei posti disponibili in presenza e chiuderanno martedì
26 ottobre alle ore 14:00.
Registrati
in presenza > aicanet.it/congresso2021
L'accesso
al CNR è consentito previa registrazione
e
comporta l'obbligo di presentare alla reception un green
pass valido o la certificazione sostitutiva per gli esenti.
La
modalità del congresso AICA 2021 è mista, pertanto
si possono seguire i lavori
in diretta streaming.
Segui
la diretta live il 28 e 29 ottobre > aicanet.it/congresso2021
Lo
Staff AICA
|
|
|
Nuove Tecnologie: Istruzione, la Regione assegna a 431 istituti 7,7 milioni per attrezzature digitali |
|
Pubblicata la graduatoria definitiva dei 431
istituti scolastici siciliani che riceveranno gli oltre 7,7 milioni di
euro
stanziati dal governo Musumeci per l'acquisto e l'installazione di
attrezzature
digitali. «Grazie a questo finanziamento, disposto dalla Finanziaria
2020, i
431 istituti scolastici che ne hanno fatto richiesta – afferma
l'assessore
regionale all'Istruzione e alla Formazione professionale, Roberto
Lagalla -
potranno godere di risorse utili alla valorizzazione della scuola
digitale,
acquistando attrezzature, programmi informatici e pacchetti per il
traffico
dati. Un'azione indirizzata al potenziamento dei tradizionali metodi di
insegnamento, utile a migliorare i processi di apprendimento dei
discenti e ad
attivare efficaci azioni di inclusione dei soggetti in condizioni di
maggiore
disagio economico». La dotazione di 7.771.916,02 euro, a valere sul Po
Fesr
Sicilia 2014-2020, per il finanziamento di “interventi infrastrutturali
per
l'innovazione tecnologica e laboratori di settore e per l'apprendimento
delle
competenze chiave”, sarà distribuita a istituzioni scolastiche di ogni
ordine e
grado della Sicilia che hanno partecipato all'avviso pubblico. Il
decreto con
la graduatoria definitiva, pubblicato sul sito del dipartimento
regionale
dell'Istruzione, dell'Università e del Diritto allo studio (al link
https://www.regione.sicilia.it/istituzioni/servizi-informativi/decreti-e-direttive/2066-ddg-23092021-po-fesr-2014-2020-azione-1081)
sarà notificato ai dirigenti degli istituti scolastici, con la
richiesta di
trasmettere la documentazione necessaria ai fini dell'emissione dei
provvedimenti di finanziamento.
pti.regione.sicilia.it
|
|
|
Nuove Tecnologie: La grande invenzione di Paolo Benanti |
|
«Ci sono questi due giovani pesci che nuotano e incontrano un pesce più vecchio, che nuota in senso contrario, fa loro un cenno e dice: “Salve ragazzi, com’è l’acqua?”. I due giovani pesci continuano a nuotare per un po’ e alla fine uno di loro guarda l’altro e fa: “Che diavolo è l’acqua?”». Questo aneddoto , raccontato dallo scrittore David Foster Wallace, scrittore e accademico statunitense , definito dal New York Times un "Émile Zola post-millennio” , introduce il volume di Paolo Benanti , Francescano del Terzo Ordine Regolare, teologo e docente presso la Pontificia Università Gregoriana, l’Istituto Teologico di Assisi e il Pontificio Collegio Leoniano ad Anagni. L’Autore, che ha orientato i suoi studi sull’impatto del Digital Age, le biotecnologie per il miglioramento umano e la biosicurezza, accompagna il lettore in un cammino di ricerca nel mondo del “Linguaggio come tecnologia dalle pitture rupestri al GPT-3”, edizioni Paoline. Il linguaggio, infatti, non è un semplice strumento di comunicazione, ma è una condizione in cui abitiamo e viviamo. Tanto importante... che nemmeno ci facciamo caso. Il linguaggio, come molti aspetti del vivere quotidiano, è pressoché invisibile e sconosciuto nella sua vera natura e la nostra capacità di comunicare, è la principale “invenzione” dell’umanità: senza di esso, non saremmo umani. La “tecnologia del linguaggio” e il linguaggio come tecnologia, è il messaggio che il Prof. Benanti, esperto in neuroscienze e in neurotecnologie, offre al lettore, guidandolo nell’analisi e nella sorprendente scoperta delle risposte ai molti perché: Com’è nato? A cosa serve? Perché lo abbiamo sviluppato in un certo modo? Qual è il suo futuro? La parola “orale”, cioè il linguaggio sintattico, la scrittura, la stampa e, infine, il dato digitale cosa ci rivelano di noi? Giuseppe Adernò
|
|
|
Nuove Tecnologie: Approccio etico all’intelligenza artificiale. UCIIM di Misterbianco - Conferenza educativa il 6 novembre |
|
La scuola è chiamata a rivedere le strategie didattiche
ed è evidente che il modo di apprendere delle nuove generazioni sta
cambiando. L’intelligenza artificiale (AI) sta portando profondi
cambiamenti nella vita degli esseri umani e offre un potenziale enorme
quando si tratta di migliorare la convivenza sociale e il benessere
personale, aumentare le capacità umane e consentire o facilitare molti
compiti che possono essere svolti in modo più efficiente ed efficace.
Le trasformazioni attualmente in corso non sono solo quantitative ma
qualitative, perché influenzano il modo in cui questi compiti vengono
svolti e il modo in cui si percepisce la realtà e la natura umana
stessa.
Compito della scuola è implementare la “ saggezza digitale” al fine di fare
buon uso della tecnologia, strumenti flessibili di mediazione che
supportano la collaborazione e potenziano le capacità sensoriali e
cognitive fondamentali per collaborare con gli altri.
Giuseppe Adernò
|
|
|
Nuove Tecnologie: “Formare al Futuro” La formazione del personale scolastico riparte dal digitale |
|
“Formare al Futuro”
La formazione del
personale scolastico riparte dal digitale
Corsi per oltre 240.000
docenti e 90.000 fra ATA e dirigenti
Percorsi formativi online, webinar, video sulle metodologie didattiche
innovative e sull’utilizzo delle tecnologie nella didattica, ma anche
nella gestione delle attività amministrative.
Con il Programma “Formare al Futuro”, la formazione del personale
scolastico (docenti, ATA, dirigenti) riparte dal digitale, con
l’obiettivo di capitalizzare e valorizzare le esperienze e le
competenze maturate nei mesi di chiusura delle scuole, con la didattica
e le attività lavorative a distanza. Ma anche di guardare al futuro e
alla modernizzazione del sistema scolastico, anche sotto il profilo
amministrativo.
miur.gov.it
|
|
|
Nuove Tecnologie: Digitale, smart class nel secondo ciclo: pubblicata la graduatoria, finanziate 2.198 scuole |
|
È stata pubblicata oggi
la graduatoria degli istituti destinatari dei finanziamenti dell’Avviso
per la realizzazione di smart class nel secondo ciclo. Saranno 2.198 le
scuole finanziate, per un totale di 21.964.751,74 euro di fondi PON
assegnati.
I fondi consentiranno di acquistare, anche in vista
della ripresa di
settembre, strumenti e dispositivi digitali, accessori e periferiche
hardware (come proiettori, webcam o scanner), software e licenze per
piattaforme di e-learning, monitor touch screen e per creare spazi
digitali nelle scuole, favorendo nuove metodologie di apprendimento.
In allegato la tabella con la ripartizione regionale.
|
|
|
Nuove Tecnologie: Per un'amministrazione più moderna, più trasparente, più semplice |
|
Con Pago In Rete, il servizio centralizzato per i pagamenti telematici del Ministero dell'Istruzione, puoi eseguire i pagamenti dei contributi e delle tasse per i servizi scolastici o per le istanze al Ministero con il sistema pagoPA. Accedendo con PC, Tablet, Smartphone puoi scegliere di pagare subito online con carta di credito, addebito in conto (o con altri metodi di pagamento) oppure di eseguire il versamento presso le tabaccherie, sportelli bancari autorizzati, uffici postali o altri prestatori di servizi di pagamento (PSP), scaricando il documento di pagamento predisposto dal sistema, che riporta QR-Code e Bollettino Postale PA. Oltre all'esecuzione di pagamenti, Pago In Rete ti mostra tutti pagamenti eseguibili, ti avvisa per ogni nuovo versamento richiesto dalle scuole, ti fornisce le ricevute telematiche e gli attestati validi ai fini fiscali per tutti pagamenti telematici effettuati.
|
|
|
Nuove Tecnologie: Digitalizzazione, “Pago in Rete”: la piattaforma per i pagamenti on line delle scuole |
|
Il Ministero dell’Istruzione mette a disposizione delle scuole il sistema centralizzato “Pago In Rete”, collegato alla piattaforma PagoPA che, dal prossimo 30 giugno, sarà utilizzata per l’erogazione di tutti i pagamenti verso le Pubbliche Amministrazioni.
Tutti gli adempimenti sono già stati svolti dal Ministero e non è prevista nessuna attività formale a carico delle istituzioni scolastiche per l’adesione alla piattaforma. Tramite “Pago in rete” sarà possibile gestire per via telematica oneri e tasse a favore delle scuole o del Ministero.
“Pago In Rete” è già integrato con le principali soluzioni software di fornitori privati in uso presso le scuole e interagisce direttamente con PagoPA, come spiegato dalla nota n. 1125 dell’8 maggio 2020
miur.gov.it
|
|
|
Nuove Tecnologie: ICDL – Esami in remoto un mondo nuovo da affrontare insieme |
|
Verso
la fine del 2019 avevamo cominciato a introdurre le tante belle novità
annunciate
a ottobre, durante il Forum ICDL nello splendido scenario di Napoli.
Alcune
erano state già condivise: la nascita di ICDL, la certificazione ICDL
Full
Standard con validità quinquennale. Altre erano pronte per essere
lanciate in
questi primi mesi dell’anno nuovo: i moduli Application Essentials e
Robotics
Essentials, la certificazione ICDL Prime.
All’improvviso
tutto è cambiato e le priorità sono diventate altre.
Il
tema centrale – e indispensabile – è stato come rendere possibile
l’erogazione degli esami in remoto, pur continuando a garantire la
qualità e la
serietà che da sempre contraddistinguono AICA e la sua rete di Test
Center. Non
era un problema semplice. Dopo oltre un mese di lavoro senza sosta, la
sperimentazione che abbiamo potuto condurre grazie alla
collaborazione di
alcuni Test Center, è terminata e oggi possiamo offrirvi più di
una
soluzione.
Dal
prossimo 15 aprile 2020 tutti i Test Center – scolastici, privati,
universitari – avranno la possibilità di erogare esami
utilizzando
sistemi conosciuti, ma in remoto.
Carlo Tiberti
Coordinatore
Dipartimento ICDL
Paolo Fezzi
Responsabile
Qualità
|
|
|
Nuove Tecnologie: Il sogno di una scuola così.Martedì 10 dicembre dalle ore 16:30 c/o la biblioteca della SM Dante Alighieri–CT Via Cagliari,59 presentazione del volume di LORENZO BORDONARO “Giù le cattedre–Guida alla sopravvivenza nella scuola di oggi e di domani” |
|
Lorenzo
A Roma,
al Palazzo della “Minerva” al Viale Trastevere, sede
del Ministero dell’Istruzione, nei pressi della storica Biblioteca,
sono
allestiti due spazi: uno riproduce l’aula scolastica di ieri: con
cattedra con la
bacchetta del Maestro, banchi doppi con il foro per il calamaio,
lavagna di
resina con spugna e gessetti, l’appendiabiti con il grembiule nero e di
fronte è
stato allestito uno spazio dai colori chiari con computer, lim, tablet,
monitor, videoproiettori, tavoli circolari e poltroncine.
Due realtà che raccontano la storia della scuola che cresce
e risponde all’esigenza dei nuovi linguaggi, che adotta i nuovi
alfabeti, per
continuare una comunicazione efficace con i giovani.
Il libro di Lorenzo Bordonaro “Giù le cattedre. Guida alla
sopravvivenza nella scuola di oggi e di
domani” (Gaeditori-2019) risponde agli interrogativi riproposti in
copertina: “Serve la scuola? – Come si costruisce la professione
dell’insegnante?”.
Giuseppe Adernò
|
|
|
Nuove Tecnologie: Alla ricerca della lettera “c” Corso di formazione con il Robot per i docenti dell’Istituto S. M. della Mercede di Sant’Agata li Battiati |
|
Il
mese di luglio, concluse le attività didattiche, viene dedicato alla
formazione e le docenti dell’Istituto paritario “S. Maria della
Mercede- Padre Giuliano” di S Agata Li Battiati hanno seguito un corso
intensivo di riflessione e di studio sulle metodologie didattiche ed in
particolare sulla didattica inclusiva. Ha introdotto il corso il
preside Giuseppe Adernò con l’elencazione dei termini scolastici
che iniziano con la lettera “C”: cultura, comunità, conoscenze e
competenze, curricolo, classe, compiti, cattedra, coordinamento,
coordinazione, cooperazione, collegialità e quindi una specifica
articolazione del Consiglio di classe, con compiti e funzioni.
redazione@aetnanet.org
|
|
|
Nuove Tecnologie: A scuola di robot al liceo scientifico ‘G. Galilei’ di Catania |
|
Anche se la scuola è finita alcuni studenti raccolgono
ancora successi per quest’anno scolastico. Si sono appena conclusi
infatti ad Hannover i campionati internazionali di robotica, la Robocup
Junior Euro 2019, ospitati all’interno di Ideen-Expo, una
manifestazione interamente dedicata alla tecnologia, alla scienza e
all’ambiente. Dal 20 al 23 giugno si sono confrontati, divisi per
categorie, 150 team, 22 dei quali italiani. Le squadre vengono ammesse
dopo aver superato varie competizioni nazionali, quindi le eccellenze
delle scuole italiane. Tra tutti, nella categoria On Stage Advanced si
sono distinti i ragazzi del team Musicurao del Liceo Scientifico
Statale ‘ G. Galilei’ di
Catania, piazzandosi con uno scarto minimo di 0,30, dietro ai francesi
che hanno conquistato il 3°posto, dopo la squadra tedesca e russa.
Gabriella Chisari
|
|
|
Nuove Tecnologie: Edu Day di Microsoft a Matera. Con Arin |
|
Lunedì 8 aprile, la Fondazione Mondo Digitale trasforma la città nella
capitale della cultura digitale, con il lancio del laboratorio on line
sull'intelligenza artificiale, nuovo strumento del programma Ambizione
Italia per la scuola, e l'inserimento dell'istituto d’istruzione
superiore G. B Pentasuglia nella rete degli hub formativi. Microsoft ha
scelto Matera, capitale europea della cultura, per la quarta edizione
dell' Edu Day,
lunedì 8 aprile 2019, giornata di incontri e dibattiti dedicata
all'innovazione nella scuola e la diffusione della cultura digitale in
Italia. L'evento, realizzato in partnership con USR Basilicata, propone
alcune esperienze di successo che stanno trasformando scuole e luoghi
di formazione e il programma Ambizione
Italia per la scuola, promosso tra studenti e docenti con la
Fondazione Mondo Digitale.
Fondazione Mondo Digitale –
www.mondodigitale.org | www.romecup.org
Elisa Amorelli e Francesca Meini
|
|
|
Nuove Tecnologie: A Romecup 2019 le sfide dell'umanità aumentata. E più inclusiva tra robotica, intelligenza artificiale e scienze della vita |
|
Torna dal 2 al 5
aprile, presso il Dipartimento di Ingegneria dell’Università degli
Studi di Roma Tre e in Campidoglio, la RomeCup, la storica
manifestazione della Fondazione Mondo Digitale che propone in quattro
giorni un’esperienza immersiva straordinaria sul presente e futuro
dell’uomo. Oltre 25 relatori nazionali e internazionali, 148 team di
studenti in gara per il titolo di campioni italiani di robotica, 6
contest creativi, 2 hackathon e 40 stand nell’area dimostrativa
dedicata a centri di ricerca, aziende, università e scuole. Dalle mani
bioniche di nuova generazione agli esoscheletri per pazienti con
lesioni al midollo spinale fino alle protesi speciali per lo sport. La
sfida è realizzare robot sempre più connessi e intelligenti, con
performance elevate, ma allo stesso tempo alla portata di tutti, per
costi e usabilità, ispirati ai principi di inclusione, sharing economy
e crowdfunding.
Fondazione Mondo Digitale
|
|
|
Nuove Tecnologie: Pubblicate le graduatorie per la creazione di ambienti didattici innovativi |
|
A seguire
le scuole della provincia di Catania in
posizione utile per poter accedere al finanziamento per la creazione di
Ambienti Didattici Innovativi: il Circolo didattico 2 Circolo Mazzini
di Bronte della dirigente Spitaleri, l'IS Mazzei - Majorana - Sabin di
Giarre della dirigente Zammataro, l'IS Ignazio Capizzi di Bronte della
dirigente Emmanuele, l'IC Marconi di Paternò della dirigente Russo, la
scuola secondaria di primo grado Dante Alighieri di Catania della
dirigente Alloro, l'IC Leonardo Sciascia di Misterbianco della
dirigente Maccarrone, l'IC Galielei di Maletto della dirigente
Avellina, Circolo didattico Milani di Randazzo della dirigente Pagano,
il liceo scientifico Fermi di Paternò del dirigente Biuso, l'IC Verga
di Viagrande della dirigente Nicolini, l'IC Montessori - Mascagni del
dirigente D'Agosta, l'IC Malerba di Catania della dirigente Pappalardo,
l'IS Concetto Marchesi di Mascalucia della dirigente Sciuto, l'ITE
Russo di Paternò della dirigente Centamore, il Circolo didattico Rossi
di Aci Catena della dirigente Grillo, il Circolo didattico Giovanni
Paolo II di Gravina di Catania della dirigente Milazzo.
miur.gov.it
|
|
|
Nuove Tecnologie: Due studentesse del Marconi al secondo posto nella gara di Coding Girls |
|
Si è conclusa a
Catania nei giorni scorsi, la staffetta formativa di
Coding Girls, giunta ormai alla sua quarta edizione, che ha visto
sfidarsi le studentesse di tanti Istituti catanesi (Marconi -
Mangano, Galileo Principe Umberto, Archimede) in una gara all'ultimo
respiro guidata dalla super coach americana Emily Thomforde, Code
Educator and Science Technology Engineering Art and Mathematics (STEAM)
Specialist per appassionare le ragazze alle discipline scientifiche e
fare massa critica contro il divario di genere. Si tratta dell'ultima
tappa di un lungo tour che ha coinvolto nel mese di novembre scuole e
atenei di Milano, Torino, Trieste, Roma, Salerno e Napoli. La
collaborazione con le Università è infatti una delle principali novità
della nuova edizione, risultato di un anno di lavoro sul territorio
dell'associazione Coding Girls,
che oggi conta oltre25hub in tutta Italia.
Lucia Andreano, Addetto Stampa IIS
Marconi
|
|
|
Nuove Tecnologie: Gli studenti di Eskills4Change all'evento Ambizione Italia |
|
Microsoft annuncia Ambizione Italia, un progetto di ecosistema per accelerare la trasformazione digitale in Italia, facendo leva sulle opportunità offerte dall’Intelligenza Artificiale e sulla formazione avanzata. L’iniziativa al via oggi si traduce in un articolato programma di formazione, aggiornamento e riqualificazione delle competenze, in linea con i nuovi trend tecnologici e le richieste del mercato del lavoro, con l’obiettivo di contribuire all’occupazione e alla crescita del Paese. Partner in prima linea nell’iniziativa The Adecco Group, LinkedIn, Invitalia, Cariplo Factory e Fondazione Mondo Digitale, con cui Microsoft si propone di coinvolgere oltre 2 milioni di giovani, studenti, NEET e professionisti in tutta Italia entro il 2020, formando oltre 500.000 persone e certificando 50.000 professionisti. Si tratta di una piattaforma aperta al contributo di player diversi, che entreranno a far parte di Ambizione Italia nel corso dei prossimi mesi. In particolare, all’impegno di Microsoft in attività di formazione e avvicinamento alle digital skills, con un investimento pari a oltre 100 milioni di Euro, si associa un iniziale investimento di The Adecco Group pari a 6 milioni di euro per la realizzazione di Phyd, la nuova piattaforma per la formazione professionale sviluppata sulle skill del futuro.
Elisa Amorelli - Francesca Meini Fondazione Mondo Digitale
|
|
|
Nuove Tecnologie: Nuovo dominio EDU.IT |
|
Tutte le scuole
che hanno un sito web con dominio GOV.IT
saranno guidate nella migrazione sul nuovo dominio EDU.IT.
Per chiarire e facilitare il passaggio a EDU.IT il Miur ha predisposto questo spazio web che verrà costantemente
aggiornato con documenti e informazioni utili per le scuole. Quando e
come? Dal 20
settembre
2018 tutte le scuole italiane di ogni ordine e grado, statali e
non statali, potranno registrare il loro nome a dominio edu.it. Ogni
scuola dovrà: ....
Miur.gov.it
|
|
|
Nuove Tecnologie: Il ragazzi del Galilei classificati primi per l'On Stage e quarti e quinti per la Rescue |
|
Giorno
10 Marzo si è tenuta, presso la sede di Catania della ST
Microelectronics, la selezione regionale della Robocup Jr 2018. Il
liceo scientifico G. Galilei ha partecipato per le categorie On Stage e
Rescue ottenendo ottimi risultati, classificandosi primi per l'On Stage
e quarti e quinti per la Rescue. Il progetto portato per la selezione
di On Stage (la squadra formata da Francesca Corrao e Federica Valenti)
consisteva in due robot che si muovevano a ritmo di musica, sulle note
di un remix, realizzato dai ragazzi, contenete i brani più
rappresentativi dagli anni 40 fino ai nostri giorni. Le due squadre
partecipanti alla categoria Rescue (una squadra formata
da Giuseppe Boccafoschi, Davide Bucchieri, Manuel Calleri l'altra
da Daniele Belfiore, Chiara Cilibrasi, Giulia Pappalardo, Marcello
Persico e Chiara Vigneri) hanno realizzato due robot in grado di
seguire un percorso predefinito con ostacoli al fine di raggiungere un'
area specifica del campo e recuperare delle sfere di alluminio che
rappresentavano le vittime.
Gabriella Chisari
|
|
|
Nuove Tecnologie: Il Ferraris di Acireale informatizza le sostituzioni dei docenti assenti Ricerca, innovazione e tecnologie per una scuola efficiente ed efficace che guarda al futuro |
|
L’Istituto
“G. Ferraris” di Acireale, da sempre impegnato nella sperimentazione
delle nuove tecnologie informatiche, si è recentemente dotato, grazie
alla intraprendenza dei prof. Alessandro Guzzetta e Alberto Valastro,
di un nuovo sistema informatizzato per la gestione delle
sostituzioni dei docenti assenti. Il prof. Valastro,
collaboratore della Dirigente in vicepresidenza, ci spiega come questo
software nasca dall’esigenza di velocizzare e ottimizzare le operazioni
quotidiane di sostituzione dei docenti assenti. “Quotidianamente - ci
racconta - la pianificazione delle sostituzioni, ci portava via molto
tempo ed era anche lungo il processo necessario per informare
tempestivamente i docenti coinvolti, obbligati, se nella loro ora a
disposizione, a rimanere in sala docenti per essere pronti alle
sostituzioni di eventuali docenti assenti. Abbiamo pensato quindi,
assieme al prof. Guzzetta di realizzare un
software che in pochi clic permettesse alla vicepresidenza di scegliere
i docenti sostituti e di informarli velocemente ed in maniera più
efficace. A tale scopo abbiamo realizzato un software diviso in tre
moduli collegati tra loro.
prof.ssa Cristina Parisi
|
|
|
Nuove Tecnologie: Scuole eccellenti e tecnologiche motore del cambiamento e dell’innovazione |
|
Cinque scuole
italiane, quattro pubbliche e una paritaria, hanno superato le
selezioni internazionali, entrando a far parte per la prima volta della
rete globale delle "scuole changemaker" di Ashoka, l'organizzazione non
profit che riunisce gli imprenditori sociali di tutto il mondo. I
cinque istituti si sono distinti per metodi didattici
innovativi, presentandosi come "modello" per le altre scuole
nell'ottica del cambiamento. Come ha scritto Lorenzo Newman, nel libro
"Paura e Rischio" «sono le scuole il motore del cambiamento"e la prassi
applicata rivela che tanto si può realizzare "Basta volerlo!" Tra i 200
istituti all'avanguardia censiti da Ashoka in oltre 30 Paesi
del mondo, sono stati premiati l'Istituto Ettore Majorana di Brindisi,
l'Istituto comprensivo San Giorgio di Mantova, il Collegio del Mondo
unito dell'Adriatico di Duino, la scuola Città Pestalozzi di Firenze e
il Liceo Attilio Bertolucci di Parma.
Giuseppe Adernò
|
|
|
Nuove Tecnologie: Vectr. Un nuovo editor grafico vettoriale disponibile come snap su Ubuntu |
|
Vectr, un editor grafico
in linea e multi-piattaforma, è ora disponibile per l'installazione sul
desktop Ubuntu come applicazione Snap. Un layout semplificato e una
interfaccia pulita, rendono Vectr estremamente facile da utilizzare.
Basato su vettori e grafiche scalabili, Vectr permette di creare
agevolmente icone e disegni di loghi, illustrazioni e modelli. Le
immagini, grazie all'utilizzo della grafica vettoriale, rimangono
nitide e pulite anche quando vengono ridimensionate. Non si tratta di
una strumento indicato per l'utenza professionale, utenti esperti di
applicazioni come Inkscape, Adobe Illustrator e Sketch troveranno la
mancanza di alcune funzioni, di strumenti avanzati e le impostazioni
limitate. L'applicazione è adatta per le attività dell'utente medio:
ideale per creare in maniera semplice grafiche vettoriali in 2
dimensioni, senza dover avere a che fare con troppe complicazioni.
Perfetto per creare velocemente grafici e illustrazioni, Vectr permette
di esportare le proprie immagini nei formati PNG, JPG e SVG. Vectr è
disponibile per l'installazione da Ubuntu Store come applicazione Snap
oppure direttamente da riga di comando tramite sudo snap install vectr.
omgubuntu.co.uk ( http://www.omgubuntu.co.uk/2017/05/vectr-graphics-app-lands-ubuntu-software-store)
|
|
|
Nuove Tecnologie: Il Liceo Lombardo Radice Invade Catania |
|
Primo Liceo in Sicilia ad inserire una "invasione
digitale" all'interno
della propria attività didattica è proprio il Liceo G. Lombardo Radice
di Catania. L'idea di fondo è sempre quella di promuovere lo
straordinario patrimonio culturale catanese attraverso Internet ed in
particolare i social media. Le Invasioni Digitali che
rappresentano già dal 2013, un modo per diffondere in maniera "virale"
le immagini dei nostri musei e dei luoghi d'arte e di cultura entrano a
far parte della didattica. Sostanzialmente, gli studenti del liceo, ed
in particolare gli alunni della III LG, hanno scattato fotografie
e girato dei video dell'evento programmato per il giorno 05 maggio
2017, che poi hanno condiviso sui social media e con le invasioni di
tutto il territorio nazionale. Vedere Palazzo Biscari, il teatro
Bellini, palazzo Manganelli, Palazzo
della Cultura, la cupola della chiesa della Badia, La meridiana della
Chiesa di San Nicolo', le terme della rotonda, le terme di piazza
Dante, ...
Il referente per i beni culturali
prof.ssa Marcella Labruna
|
|
|
Nuove Tecnologie: Il troppo stroppia. Tecnologia digitale, sì! ma con misura |
|
Attenzione
allo stress digitale e alla Rete! Siamo tutti sotto assedio, e
intossicati da squilli, sms, mail, tweet. La droga del terzo millennio
è la "digital addiction"! Siamo sottoposti a un costante bombardamento
di suoni vibranti, che bippeggiano, notificano, lampeggiano,
interagiscono, e si accavallano come luci psichedeliche nel nostro
cervello, a tal punto che se non ci attrezziamo alla difesa in tempo,
finiremo per perdere la testa, travolti da un pauroso istupidimento
collettivo, e da un vergognoso imbarbarimento culturale! Attenzione,
dunque. La regola sia: Nulla di troppo. L'oltranza del digitale
tecnologico può produrre disturbi mentali irreversibili! E dipendenze
fatali. In America, secondo dati di Google, l'85% di possessori di uno
smartphone non esce mai di casa lasciandoselo alle spalle! Si ha paura
di non esistere se si è disconnessi ...
Nuccio Palumbo
|
|
|
Nuove Tecnologie: Il sociologo Evgeny Morozov: 'Nessuno ci conosce meglio di Google' |
|
"Vengo dalla
Bielorussia, che come molti sanno non è proprio un'isola felice di
democrazia liberale: per questo sono stato sempre affascinato da come i
nuovi media possano contribuire ad agevolare una trasformazione
democratica. Ma poi ho scoperto che le dittature non cadono così
facilmente e che le tirannie, spesso, si rafforzano con internet.
Allora ho cominciato a studiare, da una prospettiva completamente
diversa, come internet ostacoli la democrazia". Con queste parole,
pronunciate in occasione di una conferenza del 2009
a Oxford, si presenta Eugenij Morozov, sociologo, giornalista ed
esperto in nuovi media di fama mondiale. Nonostante abbia solo 32 anni
è internazionalmente riconosciuto come uno dei più lungimiranti
studiosi di internet, e dell'impatto che le nuove tecnologie stanno
avendo sul mondo contemporaneo; domani arriverà a Roma, per partecipare
a un incontro dal titolo Tecnocapitalismo e Beni Comuni, all'interno
del Salone dell'Editoria Sociale.
Unita.tv
|
|
|
Nuove Tecnologie: SmartKids16 - Dalla lezione all’esperienza, a Giarre. 21-22 Ottobre 2016 |
|
In occasione della
Settimana Europea del Coding CodeWeek, vi invitiamo a partecipare
gratuitamente all'evento "SmartKids16 - Dalla lezione all'esperienza",
che si terrà il 21-22 Ottobre 2016 a Giarre (CT), presso la Sala
Messina. Due giorni di conferenze, laboratori, workshop e concorso idee
in una grande location di oltre 1000 mq. con 6 aree tematiche, partner
tecnologici e scuole pubbliche, con oltre 80 esperti e relatori.
Laboratori ed esperienze, divertenti e costruttive (coding, realtà
aumentata, arte e creatività, stampa 3D e tanto altro), saranno
disponibili e aperte a tutti i bambini ed agli adulti che vorranno
sperimentare con loro.
informaweb.it
|
|
|
Nuove Tecnologie: Girls Code It Better: aperte le iscrizioni a nuove scuole per l’anno scolastico 2016-17 |
|
Milano, 17
maggio 2016 - Girls Code it Better, l'iniziativa di MAW -
Men at work per far scoprire alle ragazze la creatività e le
opportunità offerte dalla tecnologia, lancia l'edizione 2016/17
ed è alla ricerca di 20 nuovi istituti, in cui attivare il progetto,
nelle regioni: Lombardia, Friuli Venezia Giulia, Veneto, Emilia Romagna
e Toscana. Per candidare il proprio istituto, è necessario
compilare la domanda sul sito di Girls Code it Better al link dedicato.
La scelta sarà fatta da MAW sulla base di tre criteri: la ripartizione
territoriale, la motivazione della scuola a partecipare e l'ordine di
arrivo della richiesta. "Le scuole che aderiscono a Girls Code it
Better hanno la grande opportunità di offrire alle loro studentesse un
percorso importante, che offre loro sia la possibilità di apprendere
strumenti tecnologici necessari per il loro futuro sia un metodo di
lavoro "per problemi e progetti" utile per lo studio e per la vita"
spiega Costanza Turrini di MAW, la responsabile dell'iniziativa.
Contatti Ufficio Stampa
Caterina Ferrara - Prima Pagina
Comunicazione
|
|
|
Nuove Tecnologie: Le scuole del futuro: la prima mappa italiana delle scuole innovative, realizzata da Ashoka Italia |
|
Lazio e Lombardia guidano l’innovazione scolastica, ma
anche la Puglia ha un picco di eccellenze. A innovare sono soprattutto
gli istituti tecnici, mentre i licei seguono a una certa distanza.
Questo quanto emerge dalla mappa di Ashoka Italia, che sta per lanciare
Scuole Changemaker il nuovo programma internazionale che identifica,
connette e supporta l’innovazione nelle scuole italiane affinchè
diventino agenti di cambiamento. La maggior parte delle scuole ha
sviluppato metodi innovativi in autonomia, emergono però alcune realtà
che mirano a mettere in rete le scuole che seguono nuove metodologie:
la Fondazione Mondo Digitale e il progetto Avanguardie Educative Indire
sono le realtà più attive. Ashoka è interessata al mondo della scuola e
dell’istruzione, essenziali elementi di un mondo in cui tutti fin da
piccoli contribuiscono al cambiamento sociale. Per questo motivo dallo
scorso settembre Ashoka Italia, in collaborazione con la Onlus Staanoi e Wind
Telecomunicazioni SpA, ha avviato la mappatura dell’innovazione
scolastica.
e.amorelli@mondodigitale.org
|
|
|
Nuove Tecnologie: Nuovi skill per la Digital Transformation: le associazioni ICT insieme ad AgID presentano i dati 2015 e le sfide per le imprese e il governo |
|
Competenze
digitali cercasi: diffusione a macchia di leopardo, dal 37% per la PA
locale al 73% per le aziende tecnologiche. Poca formazione digitale
interna, la media è di 6,2 giornate l’anno nelle imprese ICT, 4 nella
PA e solo 3 nelle aziende utenti. Al top le lauree in Informatica e
Ingegneria, ma manca una condivisione dei percorsi e degli skill che
servono alle aziende più innovative. I profili più ricercati sono il
Security Specialist, l’Enterprise Architect e il Business Analyst per
le aziende informatiche, che li cercano per il 70% nei network
professionali. Per le aziende utenti e la PA i più ricercati al primo
posto sono i CIO, la ricerca avviene tramite agenzia (50%) tramite
concorso pubblico. Le retribuzioni per i profili digitali sono in lieve
crescita per gli impiegati (+3,6%) e in calo per dirigenti (-1,2%) e
quadri (-2,9%).
caterina@primapagina.it,
paola@primapagina.it
|
|
|
Nuove Tecnologie: Il Canale Telegram di Ubuntu-it |
|
Telegram ( https://telegram.org )
è un apprezzatissimo servizio di
messaggistica istantanea multipiattaforma e open source che sta
riscuotendo molto successo tra gli utenti.
Il gruppo di promozione Social Media (
http://wiki.ubuntu-it.org/GruppoPromozione/SocialMedia
) di Ubuntu-it,
sempre attento alle nuove tendenze e alle nuove tecnologie, ha creato
un [[ https://telegram.org/blog/channels
|Canale Telegram]] per
restare in contatto con tutti gli utenti. I canali pubblici di
Telegram permettono la pubblicazione di notizie da parte degli
amministratori ma non l'interazione con gli utenti. Insomma una sorta
di giornale che potrete leggere comodamente da PC, tramite il browser
internet e dal vostro smartphone.
Per restare in contatto con la comunità di Ubuntu-it e per ricevere le
notizie dalla comunità tramite il Canale Telegram basta scaricare
Telegram da [[ https://telegram.org/|
questa pagina]], seguire le
istruzioni per l'installazione e cliccare su questo link (
https://telegram.me/ubuntuit
).
Liste.ubuntu-it.org/
|
|
|
Nuove Tecnologie: Lecce Startup Showcase, centra un obiettivo del Miur e fa scoprire una scuola che cova 21 startup innovative |
|
Se tra gli obiettivi del Ministero dell'Istruzione (Miur)
nel promuovere la "Settimana del Piano Nazionale Scuola Digitale" c'è
anche quello di far sapere alla cittadinanza che ci sono scuole in
Italia in cui batte forte un cuore di cambiamento, di sperimentazione e
di innovazione, allora sicuramente a Lecce l'obiettivo è stato centrato
in pieno. Si è infatti svolto venerdì scorso presso l'Istituto
Galilei-Costa il primo "Lecce Startup Showcase", una vera e propria
esposizione al pubblico delle 21 piccole idee d'impresa che sono in
cantiere presso la scuola pugliese. Tanti gli ambiti coinvolti, dal
turismo all'enogastronomia, dalla musica all'eco-sostenibilità,
all'abbigliamento, all'inclusione sociale, ai baratti on line, senza
naturalmente escludere l'informatica e la tecnologia. Alcune di esse
sono individuali (come i casi di "Island of Host" e "Landwear"
rispettivamente dei giovani startupper Antonio Scarnera e Antonio
Monaco), altre sono curate da piccoli gruppi di 3/5 studenti, altre
ancora da un'intera classe.
e20@clio.it
|
|
|
Nuove Tecnologie: Chi ferma digitalizzazione, motivazione, lavoro? #NonCiFermaNessuno con Luca Abete al 'Radice' di Bronte |
|
Che
il "Benedetto Radice" di Bronte sia tra le poche scuole siciliane ad
essere entrato, pienamente, nell'era digitale lo hanno compreso - per
primi - i genitori degli alunni frequentanti le nuove classi.
L'ambizioso traguardo che l'istituto diretto da Maria Pia Calanna si è
posto per questo anno scolastico è, infatti, apice di un impegno
sistematico, già sperimentato a partire dal marzo scorso.
All'accettazione di tablet, ebook e volumi di supporto, padri e madri
degli studenti hanno aggiunto anche un corso di formazione atto a
renderli partecipi della vita della scuola e finalizzato a interagire,
direttamente, con la classe 2.0 dei figli. E' questa, in sintesi, la
novità che mette a riposo - forse definitivamente (e già in provincia)
- gesso, spugnetta e lavagna.
placidoantonios@gmail.com
|
|
|
Nuove Tecnologie: Manuale di gestione documentale del MIUR |
|
Manuale di
gestione documentale del MIUR
(DDG n. 240 del 9/10/2015)
Il manuale di gestione di cui l'art. 5 del dPCM 3 dicembre 2013 ad
oggetto "Regole tecniche per il protocollo informatico ai sensi degli
articoli 40-bis, 41, 47 57-bis e 71 del Codice dell'amministrazione
digitale di cui al decreto legislativo n 82 del 2005" descrive il
sistema di gestione e di conservazione dei documenti e fornisce le
istruzioni per il corretto funzionamento del servizio per la tenuta del
protocollo informatico, della gestione dei flussi documentali e degli
archivi....
Miur
|
|
|
Nuove Tecnologie: L’Europe Code Week agli Istituti Jaci e Maurolico di Messina |
|
Venerdì
16 Ottobre 2015 alle ore 10:00, nell'ambito della terza edizione della
settimana europea della programmazione " Europe
Code Week", l'Istituto Tecnico Economico Statale "A. M. Jaci" e
l'Istituto d'Istruzione Superiore "F. Maurolico" di Messina organizzano
nelle rispettive Aule Magne il workshop " Sviluppo di app mobile con MIT App Inventor".
L'innovativa iniziativa didattica sarà coordinata dai proff. Francesco
Pagano e Orlano Passalacqua, docenti di Informatica dell'Istituto Jaci.
Con "Europe Code Week" nel corso della settimana (12-17 ottobre) in
ogni parte del continente si svolgono migliaia di eventi per offrire a
giovani l'opportunità di iniziare a programmare e favorire
eventi/opportunità di apprendimento informale e intuitivo che
avvicinino al pensiero computazionale e al problem solving.
Il dirigente scolastico
prof. Rosario Abbate
|
|
|
Nuove Tecnologie: Dal 10 al 18 ottobre la III Edizione della Europe Code Week. Ecco come partecipare |
|
Dal 10 al 18 ottobre
si svolgerà la terza edizione di Europe Code Week ( http://codeweek.eu/),
la Settimana europea della programmazione, promossa per favorire eventi
e opportunità di apprendimento informali e intuitive che avvicinino
giovani e giovanissimi al pensiero computazionale e al problem solving.
Le scuole italiane potranno confrontarsi con le potenzialità e le
prospettive del coding, dopo il grande successo di 'Programma il
futuro', l'iniziativa lanciata lo scorso anno dal Ministro Stefania
Giannini, realizzata dal Miur in collaborazione con il CINI (Consorzio
Interuniversitario Nazionale per l'Informatica) per portare nelle
scuole i metodi e le risorse di Code.org ( http://programmailfuturo.it/)
ed educare in modo semplice ed intuitivo i nostri ragazzi al pensiero
computazionale. L'iniziativa è stata rilanciata di recente con un
evento alla Camera dei Deputati. L'anno scorso hanno partecipato oltre
300.000 alunni. L'obiettivo è arrivare a 1 milione.
Istruzione.it
|
|
|
Nuove Tecnologie: Dall'11 ottobre 2015 le Pubbliche Amministrazioni sono tenute a inviare in conservazione il registro giornaliero di protocollo |
|
L’Agenzia
per l'Italia Digitale definisce, attraverso le specifiche tecniche le
modalità operative per eseguire le operazioni di registrazione di
protocollo, definite dalla Circolare Agid 23 gennaio 2013, n. 60. A partire
dall'11 ottobre 2015 le Pubbliche Amministrazioni sono tenute a inviare in conservazione il registro giornaliero di
protocollo entro la giornata lavorativa successiva. Il Centro di
Competenza per il protocollo informatico e la trasparenza
amministrativa fornisce assistenza, consulenza e supporto per favorire
la digitalizzazione dei flussi documentali all’interno di una stessa
amministrazione e tra amministrazioni diverse. Tra l'altro offre alle
amministrazioni un servizio di audit sulla revisione dei manuali
di gestione dei flussi documentali.
Agid.gov.it
|
|
|
Nuove Tecnologie: Come si modella un game. Giorgia e Manuela all’Accademia del coding di Cambridge |
|
Oggi è il quinto e ultimo giorno di formazione a The
Cambridge Coding Academy Summer School per Giorgia, 24 anni, e
Manuela, 25 anni, animatrici di tutti gli eventi di programmazione
lanciati dalla Fondazione Mondo Digitale [vedi la news Coding Summer School]. Partite dal linguaggio
JavaScript nel primo giorno di corso, oggi
Giorgia e Manuela programmano un sistema di controllo di volo per droni
reali. Con loro c’è Cecilia Stajano (Innovazione nella scuola),
coordinatrice
del piccolo e affiatato gruppo delle CodingGirls.
Mondodigitale.org
|
|
|
Nuove Tecnologie: Corso di Gnu/Linux gratuiti a Mascalucia |
|
La
comunità Li.Di.P.A., Libertà Digitale nella Pubblica Amministrazione e
la città di Mascalucia (CT),
lunedì 15 giugno 2015, renderanno fruibili le iscrizioni al primo corso
dedicato al sistema
operativo Linux e al software Free e Open Source, denominato
“GNU/LNUX BASED”. Le iscrizioni dovranno avvenire esclusivamente on
line, dal
15
giugno 2015 al 30 Luglio 2015, compilando il modulo presente a questo indirizzo (Iscrizioni dal sito
lidipa.altervista.org, modulo fruibile dalle ore 00.00 del 15 Giugno
2015). Sono riservati in tutto 80 posti di cui 40 ai cittadini
residenti a
Mascalucia e 40 posti ai cittadini residenti a Catania e provincia.
Per ulteriori informazioni
Lidipa.altervista.org
|
|
|
Nuove Tecnologie: MiniRobot Senior e MiniRobot Junior 2015 al DIEEI |
|
Venerdì 22 Maggio
2015 si è svolta presso il DIEEI (Dipartimento di Ingegneria Elettrica,
Elettronica e Informatica) dell'Università di Catania la gara di
Robotica MiniRobot Senior e MiniRobot Junior 2015 aperta
rispettivamente, agli studenti delle scuole superiori e medie. La
finale della MiniRobot Senior è stata vinta dalla squadra Tecnodroid
costituita dagli studenti dell'I.I.S.-I.T. "G. Marconi" di
Catania.
Invece la finale della MiniRobot Junior è stata vinta dalla
VinciRobotics costituita dagli studenti dell'I.C.S. "Leonardo da Vinci"
di Mascalucia.
Per ulteriori informazioni: www.minirobotics.org
Approfondimenti nel sito web della scuola www.vincimascalucia.gov.it
prof. Roberto Spina
|
|
|
Più letto di Oggi |
Ancora Nessun Articolo.
|
|
Social AetnaNet |
Community
Diventa utente attivo della community di Aetnanet! Inviaci articoli, esperienze, testimonianze sul mondo della scuola.
scrivi a: redazione@aetnanet.org
Pubblicità
Seguici
|
|
Articoli Precedenti |
Seleziona il mese da vedere:
Dicembre, 2024 Novembre, 2024 Ottobre, 2024 Settembre, 2024 Agosto, 2024 Luglio, 2024 Giugno, 2024 Maggio, 2024 Aprile, 2024 Marzo, 2024 Febbraio, 2024 Gennaio, 2024
[ Mostra tutti gli articoli ]
|
|
Chi è Online |
Traffico Generato Anonimi: (0%)
Registrati: (0%)
Numero massimo di utenti online: Membri: Ospiti:
Ultimi 5 Registrati gmirabella Jan 28, 2017. raffagre Jan 28, 2017. gvaccaro Jan 28, 2014. mrdinoto Jul 09, 2013. sostegno Jul 09, 2013.
Abbiamo avuto | | pagine viste dal Gennaio 2002 |
Pagine visitate
Media pagine visitate
· Oraria |
2,948 |
· Giornaliera |
70,748 |
· Mensile |
2,151,941 |
· Annuale |
25,823,296 |
Orario Server
|
|
|