Il Liceo Classico “Tommaso Fazello” di Sciacca, diretto dalla prof.ssa Giovanna Pisano, conquista il primo premio del Concorso Nazionale #Zerobullismo, la tua storia contro il bullismo in rete, con un video dal titolo "L'altra faccia del bullismo", rivolto a tutte le scuole italiane e realizzato con il contributo dell’Autorità Garante per l’Infanzia e l’Adolescenza. Lo Scopo del Concorso è stato quello di favorire la sensibilizzazione sul tema del bullismo e cyberbullismo stimolando nei ragazzi la creazione di “storie” attraverso la realizzazione di elaborati letterari, audiovisivi, digitali o in musica.

I tre alunni del Liceo Classico (Anastasia Di Leo, Jacopo Curreri e Salvatore Bentivegna), coordinati dal prof. Nicolò Basile (referente di Istituto per il contrasto al bullismo e cyberbullismo), hanno realizzato un video dal titolo “L’altra faccia del bullismo” che ha messo in evidenza, attraverso il punto di vista del bullo, tutta la complessità e la drammaticità del fenomeno che oggi affligge tanti giovani studenti.

Nicolò Basile

Acer, da sempre impegnata nel sostenere il mondo Education, continua a garantire il proprio supporto alle Scuole investendo risorse ed energie sia nella proposta di un’offerta completa per la creazione di classi digitali che anche con un progetto didattico-educativo per aiutare i ragazzi a meglio conoscere e combattere il cyberbullismo. In collaborazione con Neways, azienda specializzata in progetti educativi, e con la supervisione di Andip (Associazione Nazionale per la Difesa della Privacy), Acer for Education ha supportato la seconda edizione del progetto “Le avventure dei Cyberkid”, anno scolastico 2018-2019. Rivolto principalmente alle classi Secondarie di Primo Grado, il progetto si è posto l’obiettivo di sviluppare, nei ragazzi e negli adulti, una maggiore consapevolezza tecnologica che vede nel web e nei dispositivi informatici degli strumenti importanti al nostro servizio e non da temere o evitare. Solo promuovendo l’uso corretto delle nuove tecnologie, sin dalla giovane età, la navigazione in rete può diventare una risorsa ed un’opportunità straordinaria, contrastando così il fenomeno sempre più in espansione del cyberbullismo.
Raffaella Stucchi

Giorno 8 giugno 2019 dalle ore 9:30 alle ore 12:30 a conclusione del progetto “Bullo: condannato e stoppato” promosso ed approvato dal Ministero della Pubblica Istruzione e dal Dipartimento Regionale per l’istruzione e la Formazione Professionale della Regione siciliana per l’a.s.2018-2019, si terrà un processo penale simulato presso il Tribunale di Caltagirone a cura degli studenti della scuola secondaria di primo grado “Alessio Narbone”, degli Istituti d’Istruzione Superiore Carlo Alberto dalla Chiesa e Cucuzza Euclide di Caltagirone in collaborazione con i magistrati del tribunale. Il processo simulato è il prodotto conclusivo del progetto “Bullo: condannato e stoppato” promosso ed approvato dal Ministero della Pubblica Istruzione e dal Dipartimento Regionale per l’istruzione e la Formazione Professionale della Regione siciliana per l’a.s.2018-2019, avente ad oggetto la realizzazione di varie attività per la prevenzione e il contrasto dei fenomeni sul bullismo, sempre più diffusi tra i ragazzi, soprattutto negli ambienti scolastici. L’idea base del progetto è la realizzazione di un processo penale simulato all’interno delle aule del Tribunale di Caltagirone, i cui ruoli delle varie parti processuali (magistrati, avvocati, p.m, imputati, parte civile…) sono interpretati dagli studenti “attori” e protagonisti.

Sebastiano Russo

"Bullismo e Cyberbullismo - conosciamo il problema... cerchiamo di risolverlo". Questo il tema oggetto di riflessione dell'incontro- Informativo/Formativo organizzato dall'I.I.S. "E. De Nicola" di San Giovanni La Punta che si è svolto, Venerdì 12 Aprile, presso l'auditorium dell'istituto. L'evento, curato dalla prof.ssa Donatella La Maestra, fa parte di un percorso più ampio incentrato sul rispetto della persona e sulla prevenzione del Bullismo e Cyberbullismo. Sin dalla presentazione dell'argomento, la Dirigente scolastica, prof.ssa Antonella Lupo, ha sollecitato ragazze e ragazzi ad essere persone migliori, rispettose di sé e degli altri e ha condannato qualsiasi forma di maltrattamento fisico e psicologico. Dai relatori, l'assessore alle politiche scolastiche alla Pubblica Istruzione del comune di San Giovanni La Punta Santo Litrico, il dott. Giovanni Angemi, Dirigente Medico responsabile U.O.SER.T. Catania, la dott.ssa Maria Pia Fontana, dell'Ufficio di Servizio Sociale Minorenni Ministero di Giustizia Catania, la prof.ssa Rosa Pavone è venuto l'invito ad usare i social network in modo serio e responsabile.

prof.ssa Gaetana Scalisi - prof.ssa Donatella La Maestra

Il Liceo Artistico Statale "Emilio Greco", di Catania, in collaborazione con l'Associazione #InsiemeperlaVita, ha organizzato nei giorni scorsi un convegno dal titolo, "Il silenzio non ti salva", presso la sede del liceo artistico di via Mavilla, Catania. L'incontro, organizzato dalla prof.ssa Luisa Monaco, Referente alla legalità e al cyberbullismo del liceo "E. Greco", e rivolto agli alunni delle prime e terze classi, ha approfondito le tematiche della violenza di genere e delle azioni di contrasto e di prevenzione alla "piaga sociale" del femminicidio. L'incontro, diviso in due turni, è iniziato con la lettura di testi scritti dagli alunni della 2 D (Fabiola Galeano, Michele La Rosa, Alessia Livolsi, Melissa Scafili), ed elaborati durante le lezioni in classe dalle prof.sse Daniela Bentivoglio e Luisa Monaco, dove veniva affrontato il tema della violenza sulle donne e del femminicidio, sia ai giorni nostri, sia nel passato.
All'interno della manifestazione è stata inaugurata una scultura realizzata dal prof. Luca Zuppelli, intitolata "Il silenzio non ti salva", in memoria delle vittime di violenza.

prof. Angelo Battiato
Referente Ufficio Stampa del Liceo Artistico "Emilio Greco", Catania

Si è svolto lo scorso sabato 23 febbraio, presso l’Auditorium del “Centro Scolastico Polivalente”, di San Giovanni La Punta, il Seminario Formativo dal tema “Bullismo e Cyberbullismo. Aspetti legislativi, giuridici e tecnici. Responsabilità dei genitori e del corpo docenti”, seguito da un vasto pubblico di docenti e operatori scolastici. All’incontro ha portato i saluti il prof. Antonio Alessandro Massimino, Dirigente Scolastico del Liceo Artistico Statale “Emilio Greco”, di Catania, Il corso, organizzato dal Lions Club Catania Alcantare/Riviera dello Ionio e coordinato dal prof. Mario Raspagliesi, ha approfondito alcune tematiche di grande attualità, legate all’enorme diffusione e all’uso, a volte spregiudicato, che fanno i nostri giovani dei social network e dei nuovi mezzi di comunicazione nelle loro relazioni “giornaliere”.

Angelo Battiato

Organizzato dal Lions Club Catania Alcantare/Riviera, si terrà sabato 23 febbraio 2019, con inizio alle ore 8.30, presso l'Auditorium del "Centro Scolastico Polivalente" (via G. Motta, 87, San Giovanni La Punta), un seminario formativo dal tema "Bullismo e Cyberbullismo. Aspetti legislativi, giuridici e tecnici. Responsabilità dei genitori e del corpo docenti". Dopo le registrazioni dei partecipanti ed i saluti delle autorità, al convegno interverranno: il dott. Marcello La Bella (Dirigente Compartimento Polizia Postale Sicilia Orientale), che parlerà del "Cyberbullismo. Ruolo della Polizia Postale"; la dott.ssa Caterina Ajello (Procuratore della Repubblica presso il Tribunale dei Minori di Catania), che relazionerà su "Bullismo e Cybebullismo, ruolo dell'Autorità Giudiziaria Minorile"; la prof.ssa Mirella Furneri (Docente presso l'I.I.S. "C. Marchesi", Mascalucia), parlerà di "Educazione al Digitale". Modererà il dott. Mario Raspagliesi.

Angelo Battiato

Il 12 febbraio 2019 si è svolto nel plesso Centrale di via Fontanarossa il Corso di Aggiornamento del "Cyberbullismo e i suoi Pericoli"; Cyberbullismo visto da prospettive diverse ma che si intersecano alla perfezione. Grazie all'avvocato Elena Cassella, alla psicologia Caterina Santagati e al Dirigente della polizia postale Dottore Marcello La Bella per aver dato pillole indispensabili di formazione - informazioni al corpo docenti e al personale ATA. Dibattito moderato dalla nostra Dirigente Cetty Tumminia.

I.C. Fontanarossa

A dicembre, nell'auditorium del Liceo Classico "N. Spedalieri", dirigente Daniela Di Piazza, il questore di Catania dott. Alberto Francini e il dirigente del Compartimento Polizia Postale dott. Marcello La Bella, in sinergia con il Dipartimento Legalità, referente Milena Grasso, hanno trattato il tema "Cyberbullismo e insidie del web", moderatore Lella Battiato Majorana.
L'evento è stato realizzato nell'ambito dell'attività di Educazione alla cittadinanza e di prevenzione e lotta al cyber bullismo, hanno relazionato sui rispettivi campi e dialogato con gli alunni/e presenti. Referenti della legalità prof.sse A. Cantaro e M. Grasso, hanno partecipato alcuni alunni delle prime e seconde liceali.

Lella Battiato Majorana

La Dirigente scolastica invita tutti a partecipare al seminario "Bullismo e cyberbullismo prevenzione responsabilità tutela" che si terrà l'11 dicembre alle ore 15.30 nell'aula magna del liceo Scientifico dell'ISS "Ven. Ignazio Capizzi" di Bronte. Interverranno il dott. Emilio Greco (Direttore dell'USR Sicilia Ambito Territoriale), il dott. Marcello La Bella (vice Questore e Dirigente della Sicilia Orientale della Polizia Postale) e la dott.ssa Caterina aiello (Procuratore Capo tribunale per i Minorenni di Catania) e l'avv. Delia Ginardi (Responsabile provinciale Bullismo e Cyberbullismo). Al termine sarà rilasciato attestato valevole per la formazione.
La Dirigente scolastica
Grazia Emmanuele

Sabato 19 maggio, nell' Auditorium del Centro Scolastico Polivalente di San Giovanni La Punta si è tenuto il Convegno dal titolo "Bullismo e Cyberbullismo" organizzato dalle Prof. sse D.La Maestra e R. Pavone dell'I.I.S. "Enrico De Nicola", referenti del progetto Ipeersbullo e dall'UCIIM, sezione di San Giovanni La Punta. Il convegno, rivolto agli alunni, ai docenti, ai genitori ed ai soci Uciim ha avuto lo scopo di informare e formare sull'attualissima tematica del Bullismo e del Cyberbullismo. Dopo il benvenuto della Dirigente Scolastica. Prof.ssa Antonella Lupo e del Consigliere Nazionale emerito Uciim, Giacomo Timpanaro , ha preso la parola la dott.ssa Maria Pia Fontana delegata dal Ministero della Giustizia e dal MIUR, che si è dichiarata soddisfatta dell' iniziativa e pronta collaborare con l'Istituto. Ha moderato l'incontro la prof.ssa Maria Rosa Leonardi, che ha operato interessanti collegamenti tra gli interventi delle relatrici: proff.sse E Sagone, R. Pavone, D. La Maestra , L. Privitera e la psicologa Dott.ssa M. Mangano.

prof.ssa Donatella La Maestra

Venerdì 4 Maggio 2018 si è svolto, presso il teatro di via G. Di Gregorio 22, dell'Istituto Comprensivo "Maria Montessori-Pietro Mascagni" di Catania un workshop rivolto alle classi prime della scuola secondaria di primo grado, tenuto dalla dottoressa Isaia Rafaela dell'Associazione Artisticamente di Catania, dal titolo "Bullismo: un fenomeno di prepotenza appresa? Workshop per una comunicazione assertiva". L'incontro, articolato in vari momenti, ha visto la partecipazione attiva e interessata dei ragazzi coinvolti in diversi giochi interattivi. Tale iniziativa rientra tra le attività previste dal PTOF, relative all'Educazione alla Legalità, finalizzate alla prevenzione del Bullismo-Cyberbullismo e all'educazione all'uso consapevole dei social network da parte degli adolescenti.

Vincenzo Nicolosi

Violenza nei confronti degli insegnanti e del personale della scuola , fatta di insulti, minacce e aggressioni; violenza fisica nei confronti degli alunni ritenuti deboli; furti e danneggiamenti alle strutture e agli arredi scolastici; episodi ripetuti di omofobia e di razzismo. Le scuole sembrano diventate un inferno. Per fortuna anche se da molto tempo scuola e mondo giovanile sono in rotta di collisione nella stragrande maggioranza dei casi la situazione è diversa; puo' essere difficile, ma è sotto controllo.Tuttavia i fenomeni di violenza nelle scuole (conosciuti e non, rari o diffusi) riportano in prima pagina la grande questione dell'educazione dei giovani; una questione che rinvia a diversi centri di responsabilità, ma, principalmente ai genitori e alla scuola. L'educazione dei giovani, oggi, è diventata un problema complesso e non facile da affrontare, perchè la responsabilità educativa è declinata in modo diverso da chi se ne dovrebbe fare carico e non sempre da costoro viene esercitata con la dovuta collaborazione. E senza collaborazione non ci si puo' aspettare di avere dei buoni risultati. La responsabilità educativa nei confronti dei giovani ricade su chiunque per ruolo o per età con loro abbia o sia tenuto ad avere delle relazioni, anche se diverse per gradi di obbligatorietà. Nessuno, infatti, puo' essere responsabile nei confronti dei giovani come sono tenuti ad esserlo i genitori.

Raimondo Giunta

Negli ultimi tempi, sono saliti alla ribalta della cronaca frequenti casi di bullismo scolastico e di teppismo adolescenziale: fenomeno inedito ed impensabile, almeno nelle dimensioni in cui oggi si va configurando. Ogni giorno si leggono notizie di docenti aggrediti e malmenati dagli studenti o dai genitori. Comportamenti sociali deprecabili e da vituperare, senza se e senza ma. Detto ciò, vorrei appuntare un paio di cose. In primo luogo, ogni adulto, in passato, è stato adolescente. Con tale termine intendo riferirmi non solo ad uno stadio esistenziale, ad una età evolutiva fondamemtale nella crescita e nello sviluppo della personalità sotto ogni punto di vista: fisico, sessuale, ormonale, psicologico-emotivo, socio-affettivo ed intellettuale. È una fase assai delicata, fragile e difficile per ogni ragazzo o ragazza, che vive una vera e propria "tempesta ormonale". È un periodo attraversato da intensi turbamenti, da inquietudini, passioni e sofferenze, da sogni e desideri, da scoperte e conquiste, da illusioni e delusioni, da rabbia e ribellione, da gesti folli e trasgressioni.

Lucio Garofalo

Non scoraggiamoci, la nottata del bullismo “ha da passare”. E passerà. Ce lo auguriamo.
Ma non criminalizziamo i giovani, facendone di tutta un’erba un fascio. Non sono mica nati tutti bulli! Si deve riconoscere che all’origine di certa violenza giovanile, - e, purtroppo, non solo verbale -, c’è una responsabilità sistemica generale, diciamo strutturale, le cui colpe vanno bene, bona fide, individuate, e, poi, equamente, impietosamente spalmate: sulla famiglia, padri e madri spesso inadeguati e immaturi; su certa informazione mediatica, spesso superficiale e volgare, su certa stampa, spesso oscenamente faziosa, su certi intellettuali, spesso cattivi maestri di vuote eccitanti chiacchiere; e sulla politica, molto spesso, ai dì nostri, litigiosa e arruffona, senza etica, cattivo esempio per tutti. Certe manifestazioni di violenza giovanile, sono, quindi, lo specchio della malattia di cui soffre la nostra società; è essa ( società infetta, malata) la mandante del sicario virus bullista!

Nuccio Palumbo

Venerdì 6 Aprile 2018 dalle ore 9.30 alle ore 13,00, presso il Teatro di via Giuseppe di Gregorio 22 dell'Istituto Comprensivo "Maria Montessori-Pietro Mascagni" di Catania, si terrà un workshop dal titolo "Dal Bullismo al Cyberbullismo; quando la tecnologia ingigantisce il Mostro". Il workshop, tenuto dalla Dottoressa Isaia dell'Associazione Artisticamente di Catania, tratterà dell'impatto emotivo che Bullismo e Cyberbullismo producono e le conseguenze nelle vittime e negli autori per il loro futuro da adulti. L'incontro è rivolto alle classi III della Scuola secondaria di Primo grado. Tale iniziativa rientra tra le attività previste dal POF per la prevenzione del Cyberbullismo e l'educazione all'uso consapevole dei social network da parte degli adolescenti.
prof.re Nicolosi Vincenzo

All'interno del progetto per la prevenzione del bullismo e del cyberbullismo l'I. C. "S.G. Bosco" di Catania con i docenti Linguanti Alfina e Finocchiaro Mario e l'associazione "Palestra della mente" con gli istruttori federali Spina Simonpietro e Gullotta Vincenzo Daniele, ha organizzato tre giornate (20, 21 Febbraio e 1 Marzo) dedicate al gioco degli scacchi. La correlazione del gioco degli scacchi con la prevenzione del bullismo si è subito evidenziata osservando la partecipazione degli studenti che sin dal primo istante è stata composta, interessata e silenziosa avanzando le richieste di chiarimento con ordine e contegno. Dopo aver spiegato le regole in auditorium i ragazzi si sono spostati in palestra dove parecchie scacchiere attendevano schierate che i loro pezzi venissero mossi dai nostri aspiranti giocatori perché, anche se non si sa giocare davvero bene, il gioco degli scacchi fa bene al cervello e non solo! Infatti esso sa mettere insieme tempo e pazienza, relazione, creatività, concentrazione, regola e disciplina, logica, matematica, strategia, memoria, previsione, esperienza, passione, scelte, divertimento e perfino il coding!!!

Mario Finocchiaro

Il 24 febbraio si è svolto presso l'auditorium dell'ITI "G. Ferraris" il convegno "Io non ci casco. Per un uso consapevole della rete" organizzato dal nostro Istituto insieme ad Asa - Associazione Solidarietà Adozioni - Onlus. L'iniziativa nasce dalla necessità di affrontare un tema assai attuale e delicato al fine di mettere in guardia i ragazzi dalle insidie che si annidano tra le maglie della rete. Dopo i saluti del Dirigente scolastico dell'ITI "G. Ferraris", prof. Lucio Pricoco, e del Presidente Asa Onlus, dott.ssa Maria Virgillito, sono intervenuti il dott. Francesco Cannavà, psicologo e referente nazionale service cyberbullismo del Kiwanis Italia - San Marino; il prof. Davide Platania (docente di Informatica), e la psicologa dello Sportello Ascolto Scuola, dott.ssa Antonietta Germanotta. Ha moderato i lavori la giornalista, dott.ssa Claudia Campese (MeridioNews).

ITI "G.Ferraris"
San Giovanni La Punta (CT)

La regione Lazio contro il bullismo nelle scuole. Un murales all'Ipseoa "A. Farnese" di Montalto di Castro per il progetto "Vai oltre il bullismo", iniziativa molto importante che proseguirà a gennaio con un convegno sul tema. le foto del murales nel suo percorso di creazione.

Giuseppe Crisà

Un Piano nazionale per promuovere nelle scuole di ogni ordine e grado l'educazione al rispetto, per contrastare ogni forma di violenza e discriminazione e favorire il superamento di pregiudizi e disuguaglianze, secondo i principi espressi dall'articolo 3 della Costituzione italiana. Lo ha presentato oggi a Roma la Ministra dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca Valeria Fedeli, nella cornice del Teatro Eliseo, alla presenza di Elena Centemero, Presidente della Commissione Equality and Non Discrimination del Consiglio d'Europa, Gabriele Toccafondi,  Sottosegretario all'Istruzione, Luca Pancalli, Presidente del Comitato Italiano Paralimpico, Ernesto Caffo, Presidente di Telefono Azzurro, rappresentati di studentesse e studenti e delle famiglie. Ha condotto il dibattito la giornalista Mirta Merlino, che ha di recente lanciato una campagna dal titolo #odiolodio per sensibilizzare sul problema della violenza verbale e dell'offesa gratuita sui social network. La campagna rientrerà fra le collaborazioni lanciate oggi alla presentazione del Piano.
Il link al video della campagna: https://www.youtube.com/watch?v=Jg53dRp_4LY

Miur.gov.it

Di seguito il testo integrale, adattato per la pubblicazione, dell’intervento del nostro collaboratore, avvocato e sociologo, Giuseppe Motta all’evento formativo per Avvocati, tenutosi il 13 ottobre 2017 presso il palazzo del Senato di Misterbianco, sul tema del cyberbullismo. La legge 29 maggio 2017, n. 71, recante “Disposizioni a tutela dei minori per la prevenzione ed il contrasto del fenomeno del cyberbullismo”, rappresenta il momento giuridico culminante di un’evoluzione sociologica di alcuni comportamenti devianti caratterizzati dall’elemento comune della connessione. La generazione dei nativi digitali è infatti cresciuta in una società nella quale le nuove tecnologie e i social network guidano la loro vita, il modus vivendi di oggi è il “sempre connessi”; il reale si avvicina sempre più al virtuale, fino a confondersi in esso, rendendone difficoltosa la distinzione. Internet è diventata parte fondamentale della vita quotidiana ed ha modificato in maniera piuttosto evidente gli atteggiamenti e le modalità di socializzazione, con la conseguenza che si sono evolute anche le forme di prevaricazione e di sopraffazione tra giovani in un nuovo tipo di devianza giovanile, il cd. Cyberbullismo.

Giuseppe Motta

Scuola, Fedeli: "Al via il Piano nazionale per l'educazione al rispetto" Dieci azioni per contrastare disuguaglianze e discriminazioni Sui social la campagna #Rispettaledifferenze - Un Piano nazionale per promuovere nelle scuole di ogni ordine e grado l'educazione al rispetto, per contrastare ogni forma di violenza e discriminazione e favorire il superamento di pregiudizi e disuguaglianze, secondo i principi espressi dall'articolo 3 della Costituzione italiana....

Miur

Appena un mese fa i 14 ragazzi di “Mabasta”, studenti della classe 2°A del “Galilei-Costa” di Lecce e ideatori del Movimento Anti Bullismo Animato da STudenti Adolescenti, hanno avuto il piacere e l’onore di incontrare Papa Francesco e nominarlo loro “Ambassador” adulto e ieri, martedì 20 giugno, il protagonista del nuovo film Spider-Man Homecoming, il giovanissimo attore Tom Holland, ha voluto aderire al loro movimento e affiancarli nella lotta contro ogni forma di bullismo e cyberbullismo. Tom Holland e Jon Watts, rispettivamente attore protagonista e regista del nuovo film che sarà nelle sale italiane il 6 luglio, erano a Roma per presentare la pellicola, la quale presenta un giovanissimo Peter Parker in età di liceo e vittima di bullismo. Per questo motivo, in Italia, la produzione di Super-Man nell’affrontare il delicato tema del bullismo ha voluto accanto a sé due partner emblematici che arrivano subito ai giovani e giovanissimi, l’editore Panini Comics ed il movimento Mabasta di Lecce, che contrasta il fenomeno agendo dal basso, a partire dagli stessi giovani.

Mabasta.org

Il bullismo è sotto gli occhi di tutti e sono tante le istituzioni, le associazioni e le persone che si stanno impegnando a limitarne il fenomeno, ognuno con i mezzi che ha a disposizione. A questa voce corale oggi si aggiunge un nuovo strumento, molto originale e innovativo, in odore di giovane startup. Parliamo di una collaborazione nata tra la casa editrice "Vesepia", inventrice del "romanzo sinfonico", ed il movimento anti bullismo dei giovani salentini di "Mabasta". I due alleati hanno deciso di unire le forze e dare vita ad un nuovo Romanzo Sinfonico scritto appositamente con l'obiettivo di affrontare il tema del bullismo da un nuovo punto di vista, narrativo e musicale. Quella del Romanzo Sinfonico è un'idea originale sviluppata proprio da Vesepia lo scorso anno e consiste in un libro cartaceo nel quale viene narrata una storia arricchita da colonne sonore o brani cantati originali che ne amplificano le emozioni. Il lettore può accedere ai contenuti audio e multimediali con il proprio smartphone o tablet per mezzo dell'app "Vesepia".

www.vesepia.com

Conferenza a Catania presso l’Istituto Comprensivo Statale “Maria Montessori-Pietro Mascagni” via Giuseppe di Gregorio 22 su: La gestione dei conflitti in famiglia e scuola, mercoledi’ 27 Aprile 2017 con ingresso libero dalle ore 16,00 alle ore 18,00. La conferenza rientra nel progetto Cyberbullismo e Legalità dell’Istituto Comprensivo “Maria Montessori-Pietro Mascagni” e tratterà tematiche legate alla comunicazione, alla gestione emotiva, all’autostima, alla motivazione. Lo specialista relatore sarà il Dott. Salvo Noe’- Psicologo-Psicoterapeuta-Mediatore familiare con innumerevoli esperienze nel settore della terapia familiare.

Per  iscrizioni da parte di Docenti e Genitori compilare l’apposito modulo al seguente link, entro il 22 Aprile.
Sarà rilasciato Attestato di partecipazione.
enzonicolosi1@gmail.com

Presso l'Istituto Comprensivo "A. Diaz Manzoni" di Catania si è tenuto il convegno "No bullismo e cyberbullismo "(responsabilità civili e penali per genitori e insegnanti ). Ha aperto la dirigente scolastica prof.ssa Valeria Aranzulla, relatori il Dott. Marcello La Bella,vice questore, dirigente del Dipartimento polizia postale e delle telecomunicazioni della Sicilia orientale; la dott.ssa Caterina Aiello Procuratore Capo del tribunale per i minori di Catania, l'avvocato Delia Ginardi, tesoriere dell'ass. Cammino sede di Catania, docente in discipline giuridiche ed economiche a Milano; il dott. Gaetano Grimaldi psicopedagogista. L'organizzazione e il coordinamento è stato curato dall'insegnante Melina Distefano ...

m.nicotra@aetnanet.org

“Prima di ogni click, usiamo la testa! “E’ il messaggio chiaro che hanno compreso gli alunni delle classi quinte dei tre plessi: Via Guglielmino, Via delle Scuole e Settebello del Circolo Didattico, “Teresa di Calcutta”, di Tremestieri Etneo, nel corso dell’incontro, tenuto nei giorni scorsi, per il progetto “Colombo. Alla scoperta della rete”. Gli effetti di internet, il cyberbullismo, i rischi e i pericoli della rete, gli effetti negativi del navigare in modo inconsapevole, sono stati i temi affrontati da Luca Mammano del Compartimento della Polizia Postale di Catania. “Colombo. Alla scoperta della rete” è una iniziativa itinerante, giunta alla sesta edizione, che ha l’obiettivo di educare le giovani generazioni ad un uso consapevole della rete. Un linguaggio chiaro e appropriato all’età dei ragazzi, l’uso di immagini ed esempi pratici, hanno reso l’incontro educativo e interessante. Molti gli spunti di riflessione che hanno suscitato opinioni e domande da parte dei ragazzi.

Anna Maria Gazzana
(Referente Ufficio Stampa del Circolo Didattico "Teresa di Calcutta", Tremestieri Etneo)

Dalla graduatoria degli Istituti d’Istruzione selezionati per la realizzazione dei progetti relativi al bando 1055/16 “Piano nazionale per la prevenzione dei fenomeni del bullismo e cyber bullismo” (D.D.n.1055 del 18/10/2016) presentati ai sensi del D.M. prot.663 del 01/09/16 art.11, presentata di recente, emerge che soltanto 32 Istituti in tutta Italia hanno usufruito dei finanziamenti (dai 6.000,00 ai 100.000,00 euro a istituzione scolastica) e di questi solo due sono le scuole siciliane selezionate, collegate in rete con circa 40 istituti, alle quali vanno 80.000,00 e 70.000,00 euro. Data l’attualità della problematica, ci saremmo aspettati numeri diversi, non solo riguardo il numero delle scuole coinvolte, ma anche riguardo l’entità delle risorse finanziarie disponibili. Legittime, dunque, due domande: “Perché così poche scuole? Perché così pochi finanziamenti per un problema così grave?”

prof. Angela Giardinaro

L'Istituto Comprensivo "San Domenico Savio" di San Gregorio di Catania partecipa alla proposta formativa in collaborazione con la Questura di Catania: "A scuola con la Polizia". Giunge a conclusione il progetto "A scuola con la Polizia" destinato agli alunni delle classi quinte dell'Istituto "San Domenico Savio" di San Gregorio di Catania, diretto dalla dott.ssa Daniela Fonti. Il progetto, le cui finalità sono state quelle di rafforzare e consolidare negli studenti il senso della giustizia e il rispetto della legalità; e accrescere la fiducia degli studenti nelle Istituzioni, in particolare nelle Forze dell’Ordine, stimolandone il rispetto e la collaborazione, nello specifico ha avuto come obiettivi: ...

sa.tricomi@gmail.com

Il 52,7% degli 11-17enni nel corso dell’anno ha subito comportamenti offensivi, non riguardosi o violenti da parte dei coetanei. La percentuale sale al 55,6% tra le femmine e al 53,3% tra i ragazzi più giovani, di 11-13 anni. Quasi un ragazzo su cinque (19,8%) è....

Il Sole 24 Ore

In occasione della Giornata Mondiale dei Diritti dell’Infanzia, il Kiwanis Club Absolute Catania – Terra dei Ciclopi (Distretto Italia San Marino, Div. 2), con i suoi club sponsorizzati, ha organizzato per i giovani del Key Club FCGT Italia un incontro sulle problematiche del Cyber bullismo e i diritti dell’infanzia. Alla manifestazione che si è svolta nei locali della biblioteca dell’ITIS “Fermi”, di Catania, erano presenti i rappresentanti degli istituti “Alcide De Gasperi”, di Aci Sant’Antonio, “Agatino Malerba”, di Catania, l’ITIS “Fermi-Eredia”, e il Liceo Artistico “Emilio Greco”, sede di San Giovanni La Punta.

Angelo Battiato

Martedì 20 settembre sono stati presentati ad Atene i risultati di “Sonet-Bull - L’uso di strumenti ICT di social networking insieme a tecniche di peer learning e crowdsourcing per formare comunità scolastiche sul come affrontare il bullismo degli studenti”, il progetto promosso da quattro paesi europei per prevenire e contrastare il fenomeno del bullismo a scuola. In Italia il progetto, guidato dalla Fondazione Mondo Digitale, ha portato alla realizzazione di percorsi di certificazione per i docenti e alla nascita di politiche sulla prevenzione del bullismo e cyberbullismo a scuola. Più del 50% degli adolescenti tra gli 11 e i 17 anni è vittima di episodi di bullismo, che si verificano soprattutto a scuola. E, secondo i dati Istat, quasi un adolescente su cinque diventa una vittima assidua.

Fondazione Mondo Digitale www.mondodigitale.org

Si è in piena estate e gli studenti sono ben lontani dalle aule scolastiche, ma il lavoro non si ferma, o meglio l'impegno delle ragazze e dei ragazzi della futura 2°A dell'Istituto "Galilei-Costa" di Lecce, ideatori e conduttori di MABASTA! - Movimento Anti Bullismo Animato da STudenti Adolescenti. Dopo la bella notizia di qualche giorno fa in cui si comunicava il raggiungimento dell'obiettivo di un'azione di crowdfunding con una raccolta di fondi pari a oltre 5mila euro, viene oggi resa pubblica una nuova e importante collaborazione con "ARTEDO - Polo Mediterraneo delle Arti Terapie e delle Discipline Olistiche", Associazione Nazionale esperta nella formazione in tema di relazione d'aiuto, crescita personale e sviluppo delle potenzialità dell'uomo. Fulcro della collaborazione è l'implementazione di un nuovo corso online rivolto agli operatori della scuola dal titolo emblematico di "BullOff - riconoscere e spegnere forme di bullismo e cyberbullismo" il cui scopo è offrire una visione completa sui fenomeni del bullismo e del cyberbullismo nelle scuole.

e20@clio.it

"Spezzare catena d'odio con un nuovo modello educativo". Dichiarazione della senatrice del Pd Elena Ferrara, prima firmataria del ddl sul cyberbullismo. Le cronache giornalistiche riportano di continuo episodi diffusi di violenza inaudita, spesso ai danni di soggetti fragili. Un fenomeno che viene spettacolarizzato sul web e viaggia sui social network, da smartphone a smartphone, come il pestaggio del ragazzo diversamente abile a Olbia. "La Ministra alle Pari Opportunità, Maria Elena Boschi, ha condannato i responsabili, autori e spettatori, invocando giustizia. La vera partita, però, si gioca sulla prevenzione - commenta la senatrice Elena Ferrara, prima firmataria del ddl sul cyberbullismo - altrimenti i ragazzi continueranno a farsi del male tra loro. Non si tratta di fenomeni isolati, ma di un segnale estremo di fragilità dei giovani e del loro bisogno di colmare un vuoto di identità attraverso una supremazia, che spesso si manifesta proprio sulle fragilità altrui.

Maria Calabretta Ufficio Stampa

La Rai Radiotelevisione Italiana - Raidue, in collaborazione con il MIUR - Ministero dell'Istruzione e la società di produzione Verve Media Company sta realizzando un programma televisivo sul tema del bullismo dal titolo provvisorio "The Bully Project". Saranno complessivamente quattro puntate in onda il prossimo autunno in cui si racconteranno storie di ragazzi e ragazze vittime di bullismo: ogni puntata, una storia. Ai ragazzi del movimento antibullismo "MaBasta!" la produzione del nuovo programma televisivo ha chiesto una possibile collaborazione in termini di comunicazione, ossia nella diffusione e veicolazione di news e post attraverso il web ed i social network. "The Bully Project" è il primo social coach televisivo centrato sul tema del bullismo, un tema trasversale e largo perché interessa tutti: in primis i ragazzi, ma anche le famiglie, la scuola e le istituzioni.

e20@clio.it

Cosa può nascere dall'incontro tra un bravo scrittore e regista che ha scritto un libro e ha appena fatto uscire un film sul tema del bullismo e una classe di scuola superiore che da poco ha creato un movimento studentesco per contrastare questo pessimo fenomeno? Un'intesa perfetta! E' accaduto mercoledì, quando Ivan Cotroneo, autore e regista del libro e film "Un Bacio" si è recato a Lecce appositamente per incontrare e conoscere gli alunni della 1°A dell'Istituto "Galilei-Costa", ideatori e curatori di "MABASTA - Movimento Anti Bullismo Animato da STudenti Adolescenti". Il tutto ha avuto inizio alle 10, presso il Multisala Massimo, dove tutti gli studenti della scuola leccese (non solo gli alunni della 1°A), e due classi del Liceo "Banzi", hanno assistito seduti a fianco al regista alla proiezione del film. Al termine della proiezione si è aperto un accorato e intenso dialogo tra le parti, Ivan Cotroneo ha spiegato alcuni particolari molto interessanti legati alla scrittura del libro e alla realizzazione del film, raccontando ...

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Dopo gli appuntamenti di Liegi e Dublino, è Roma a ospitare la terza conferenza internazionale sul bullismo scolastico. Il prossimo 10 maggio, alle 10, alla Città Educativa di Roma esperti e docenti si confrontano su nuove strategie per prevenire e combattere il fenomeno del bullismo tra i più giovani. Poco più del 50 per cento degli 11-17enni è vittima di episodi di bullismo e a subire comportamenti offensivi o violenti sono soprattutto i più giovani (11-13enni) e le ragazze. Il 19,8 per cento sono vittime "assidue". Tra gli studenti delle superiori si trovano più vittime nei licei (19,4%), seguono i professionali (18,1%) e i tecnici (16%). A rivelarlo è la ricerca "Il bullismo in Italia: comportamenti offensivi e violenti tra i giovanissimi", realizzata dall'Istat.

Fondazione Mondo Digitale www.mondodigitale.org

La recente triste storia della 13enne di Pordenone, la quale ha tentato il suicidio per via del bullismo subito a scuola, è stata la goccia decisiva che ha spinto le studentesse e gli studenti della classe 1°A dell’Istituto “Galilei-Costa” di Lecce a darsi da fare e ad impegnarsi in prima persona per almeno tentare di contrastare questo pessimo e assurdo fenomeno. Hanno infatti dato vita nei giorni scorsi ad un nuovo progetto con un nome che la dice lunga “MABASTA!” il quale, oltre ad essere un’esplicita esclamazione, è anche un acronimo che sta per “Movimento Anti Bullismo Animato da STudenti Adolescenti”. Nella lotta al bullismo, MaBasta è probabilmente il primo movimento che nasce dal basso, dai ragazzi stessi, giovani studenti di appena 14/15 anni.

mm@clio.it

Lettere a confronto di un ragazzo che scrive ad un professore e ne apprezza le doti relazionali ed educative e un professore che scrive ai suoi alunni commentando l’azione di bullismo di cui è stata vittima la ragazza di Pordenone.

Una ragazzina di 13 anni è vittima di coetanee bulle che la aggrediscono senza motivo, lasciandole ferite gravi nel corpo e nella personalità. Perché ? Perché cresciamo senza una forte coscienza personale e per questo deleghiamo il compito di discriminare tra male e bene a un'entità superiore a noi singoli. Si tratti del "branco" dei bulli, si tratti della tribù alla quale si appartiene, si tratti della "famiglia mafiosa", si tratti del corpo militare di appartenenza, abbiamo bisogno vitale di essere accettati nel nostro "collettivo" di riferimento - pena la perdita della accettazione da parte del gruppo, dal quale riceviamo supporto e perfino senso identitario - e per questo facciamo nostra l'"etica" (distorta) del gruppo, la quale non riconosce alcuna colpa (dei suoi membri) se non quella contro altri membri del branco.

prof. Maurizio Ternullo
astronomo presso Istituto Nazionale di Astronomia - Osservatorio di Catania

È il 43002, per segnalare via sms episodi di bullismo o legati alla droga. Il servizio è in corso di attivazione in tutte le questure italiane, con il coordinamento delle prefetture
A un mese e mezzo dall'invio ai prefetti della direttiva del ministro dell'Interno Alfano sulle strategie di contrasto alla droga e al bullismo, fenomeni che incidono in modo drammatico soprattutto nella fascia più giovane della popolazione, crescono le province che attivano il numero verde 43002 per segnalare episodi di bullismo o casi di spaccio o consumo di stupefacenti, e fenomeni collegati, che avvengono dentro o nei pressi delle scuole....

Ministero dell'Interno

E’ questo il ritornello di una nota canzone che dovrebbe essere di aiuto ai ragazzi di “pensare prima di agire” così pure anche per i grandi: “agire senza mai smettere di pensare”. I recenti  fatti di cronaca, come l’uccisione dell’insegnante di Religione a Vittoria, fanno molto pensare  e anche se non si  arriva a tanto si riferisce di un fatto accaduto ad una professoressa di Catania la quale, passando da Via Etnea, nei pressi di un elegante bar, riceve uno sputo in faccia e poi  un veloce "non l’ho fatto apposta". La professoressa turbata, tornando a casa e riflettendo sua quanto è accaduto, da brava educatrice scrive una lettera: Al ragazzo che venerdì scorso, attorno alle ore 15, davanti a un bar della "Catania bene" mi ha lanciato ‘inavvertitamente’ uno sputo in faccia voglio rivolgere ancora due parole.

Giuseppe Adernò
g.aderno@alice.it

Roma Personaggi: una professoressa e un’alunna. Scena: un’aula scolastica. Soggetto: un’interrogazione andata male. Parti in copione: l’ammonitrice e l’ammonita. Ciak: l’ammonitrice s’infuria, grida, sventola le mani minacciosamente contro l’altra. L’ammonita balbetta, s’impietrisce, si mortifica, vedrai che adesso piange. L’ammonita è la prof. L’alunna è davvero arrabbiatissima. Urla, si agita, scaraventa i libri sul banco, si alza,si avventa contro la cattedra, gesticola scompostamente, esce dall’aula, sbatte la porta, ritorna, ricomincia a urlare: «Prof, lei non mi deve ...... 

Ilmessaggero.it

La FLC CGIL chiede azioni immediate per il ripristino di questo importante presidio culturale.
Città della Scienza, gloriosa istituzione cittadina capace di promuovere e diffondere la conoscenza scientifica, e non solo, è stata incenerita in un rogo di vastissime proporzioni.

FLC CGIL di Napoli

Il Miur assicura da tempo un presidio costante di attenzione, prevenzione e promozione di iniziative di contrasto al fenomeno del bullismo nelle scuole, di cui il cyberbullismo è solo un aspetto. Questi tipi di comportamento, sempre da biasimare in ogni espressione e sfumatura, si manifestano in forme diverse, spesso difficili da prevedere, ma soprattutto legate in molti casi a una coincidenza di forme di disagio sociale non ascrivibili solo al contesto educativo scolastico...
Miur

Presentazione dei primi risultati ITCG e Turismo “Duca Abruzzi” – Aula Magna – Via Fazio, 1 Palermo 28 Maggio 2012. Il progetto “Abbandono scolastico e bullismo: quali rischi tra i giovani?” è stato promosso dal Ministero dell’Interno e finanziato nell’ambito del PON Sicurezza per lo Sviluppo a valere sul FESR – Obiettivo Convergenza 2007-2013 – Obiettivo Operativo 2.6 “Contenere gli effetti delle manifestazioni di devianza” per prevenire e contrastare i fenomeni della dispersione scolastica e bullismo nelle scuole del territorio. Il progetto denominato dal soggetto attuatore “DiscoBull” ai fini promozionali, è stato realizzato dal CENSIS, ENAIP, I.P.R.S., CONSORZIO SCUOLE LAVORO E S.T.A.M.P.A., contituiti in RTI.

ufficiostampa@censis.it

Il Tribunale Amministrativo Regionale per il Lazio, sezione staccata di Latina (Sezione Prima) si è recentemente pronunciato sul caso di un minore che si era reso protagonista di un episodio di aggressività verbale nei riguardi dell’insegnante di lingua inglese, a seguito del quale la stessa insegnante aveva sollecitato l’adozione di idonee misure per tutelare la sua incolumità.
www.sinergiediscuola.it

L’Istituto comprensivo “L. Pirandello” di Linguaglossa, diretto dalla preside Elisa Colella  ha organizzo  in collaborazione con il Lions club per sabato 3 marzo alle ore 17,00  un  seminario di studio sul tema: “La comunicazione efficace per territori che cambiano. Il bullismo, relazioni intra e inter generazionali”. Relazioneranno la dott.ssa Francesca Pricoco Presidente del Tribunale per i minorenni di Catania; il rag. Claudio Guzzetta  Assessore  alla Pubblica Istruzione  e Solidarietà sociale del Comune di Linguaglossa.

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Un fenomeno che "ha sempre avuto una sua continuita'" e che si verifica in particolare nelle zone piu' a rischio, colpendo prevalentemente istituti professionali e tecnici. Cosi' l'assessore all'Edilizia scolastica della Provincia di Napoli, Marco Di Stefano, descrive il problema degli atti vandalici nelle scuole del capoluogo campano e della sua provincia. Un fenomeno, spiega all'ADNKRONOS, "contro il quale la Provincia ha investito notevolmente, in videosorveglianza e attraverso strutture interne come la societa' di servizi integrati Asub, che si occupa di manutenzione ordinaria interna".
Il problema dei raid nelle scuole, sostiene Di Stefano, "purtroppo ha sempre avuto una sua continuita', e in taluni casi e' addirittura crescente". (Adnkronos)

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Istituire un "Osservatorio permanente contro le discriminazioni, la violenza e il bullismo nelle scuole", presso il Miur, per realizzare "un nuovo modello scolastico che mette al centro la crescita dei ragazzi e lo sviluppo sereno della persona umana". E' la proposta di legge di Anna Paola Concia (Pd), presentata il 18 novembre scorso alla Camera.
"Il bullismo - spiega la Concia - consiste in atti di aggressione perpetrati in modo continuato e organizzato secondo un determinato copione relazionale ai danni di uno o più individui, generalmente membri del gruppo dei pari o compagni di scuola, stigmatizzati per una presunta o reale differenza etnica, sessuale o semplicemente di gusti, che non hanno la possibilità di difendersi a causa dell'asimmetria di status o potere". (AGENPARL)

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Tra le famiglie alle prese con la gestione del bullismo c'e' un diffuso disorientamento, un atteggiamento di inerzia (in parte riconducibile ad una scarsa conoscenza di questo fenomeno e alla complessita' della sua gestione) e una tendenza alla minimizzazione e alla normalizzazione. E' quanto emerge dall'Indagine Nazionale sulla Condizione dell'Infanzia e dell'Adolescenza di Telefono Azzurro ed Eurispes che fornisce una fotografia degli atteggiamenti, delle idee e dei comportamenti dei bambini e degli adolescenti presentata oggi a Roma. (ASCA)

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È come se vivessero in Matrix: hanno un’identità pubblica, sono figli diligenti, vanno a scuola. Poi si collegano al web, ed entrano in altri panni: quelli dei cyberbulli. Un’identità virtuale dietro la quale sfogano le pulsioni e i comportamenti più negativi, all’insaputa di genitori e prof. Sono gli adolescenti milanesi: un’intera generazione digitale cresciuta con un cellulare in mano e attaccata ai social network, talmente sfuggente al mondo degli adulti che è stata oggetto di una ricerca condotta da Occhi aperti, l’associazione presieduta da Milly Moratti che con questionari anonimi ha analizzato la relazione con la rete di 2785 studenti di cinque scuole medie e superiori di Milano, età media 15,4 anni. E il quadro che ne emerge è deprimente. Il 99,1% usa internet a casa, e il 66% dichiara che mai una volta i genitori danno un’occhiata ai loro profili sui social network (di Giammarco Oberto da http://www.leggo.it/ricerca.php)

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''Il reiterarsi quotidiano di atti vandalici nelle scuole di Palermo, deve essere affrontato e combattuto con strategie mirate e mobilitazione civile, come si e' fatto e si fa con le intimidazioni di stampo mafioso.
E' assolutamente necessario - sostiene l'assessore regionale siciliano all'Istruzione e alla formazione professionale Mario Centorrino - predisporre immediatamente da parte di tutte le istituzioni necessarie i possibili strumenti operativi per non far si che gli atti vandalici contro le scuole, intanto, restino totalmente impuniti ma anche considerati come fisiologiche espressioni di fronte alle quali prevale un senso di impotenza.(ASCA)

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Cinque alunni sono stati sospesi per 15 giorni e altri 5 per 30. Succede all’istituto alberghiero di Rosignano Solvay (Livorno),dove parte di una prima classe dovra’ restare a casa per punizione. L’istituto conferma i provvedimenti disciplinari. Quelli piu’ duri sono stati comminati dal consiglio d’istituto, perche’ un consiglio di classe puo’ decidere sanzioni fino a 15. Agli studenti, tutti intorno ai 14 anni, sarebbero stati contestati vari episodi, soprattutto di vandalismo. (ANSA)

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Lezioni contro il bullismo all'istituto ''Ristori'' di Napoli, incontri sull'uso consapevole di internet al liceo ''Virgilio'' di Roma. Un corso di rispetto contro l'intolleranza razziale e religiosa ha preso il via ad Ascoli Piceno mentre a Pavia uno studente del liceo classico ha denunciato epidosi di cui e' stato vittima negli ultimi mesi di scuola insieme a un altro studente, presi di mira perche' omosessuali: qui Arcigay terra' un ciclo di lezioni che ha lo scopo di educare al tema delle differenze. Sono solo alcune delle iniziative messe in campo nel corso della ''Settimana contro la violenza'', che si e' svolta dal 10 al 15 ottobre, e illustrate oggi dal ministro delle Pari Opportunita', Mara Carfagna, e il ministro dell'Istruzione, Mariastella Gelmini. La settimana e' istituita nel 2009 grazie a un'intesa tra il ministero per le Pari Opportunita' e quello dell'Istruzione in collaborazione con Unar (ufficio nazionale antidiscriminazioni razziali), Acli, Agedo, Arcigay, Fish, Telefono Azzurro, Telefono Rosa, Enar, Cir e Sucar Drom. (ASCA)

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Il fenomeno del bullismo e della discriminazione nelle scuole italiane messo in luce da un'indagine condotta su mille ragazze e ragazzi dai 13 ai 26 anni in tutta Italia. A renderne noti i risultati del rapporto, il portavoce del Gay Center Fabrizio Marrazzo, nel corso della presentazione del progetto Niso, presso il liceo Socrate di Roma.
"Il 74% degli intervistati racconta di aver subito almeno un episodio di bullismo e/o discriminazione, di questi il 36% è avvenuto a scuola", ha spiegato Marrazzo. Sempre stando alle cifre, il 45% dei ragazzi intervistati, racconta di non aver fatto coming out a scuola, mentre il 55% di averlo fatto solo con alcune persone (36%) o con tutti (19%). Tra le principali motivazioni che spingono i giovani a non fare coming out la paura delle reazioni degli altri e di subire discriminazioni o violenze e il timore che la società non sia pronta ad "accettare" e a "capire". (da http://affaritaliani.libero.it)

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Un docente di una scuola superiore di Livorno ha dovuto ricorrere al pronto soccorso dell'ospedale dopo che i suoi studenti gli hanno puntato agli occhi la luce di un mini-laser. L'insegnante, 46 anni di Rosignano, è stato accecato da uno dei ragazzi che stava assistendo alla sua lezione e ha chiamato la polizia. L'episodio è avvenuto in un istituto professionale. Alla lezione erano presenti 22 studenti di una seconda, di età tra i 15 e i 16 anni. Raggiunto dal laser puntato dai banchi, il docente ha provato un forte bruciore agli occhi, quindi ha chiesto chi fosse il responsabile. Non gli è stato detto, e anche dopo l'intervento del vicepreside e di una pattuglia della polizia gli studenti hanno taciuto il nome di colui che tra loro impugnava il mini-laser. Unica cosa ottenuta, far lasciare il laser sulla cattedra. La polizia lo ha poi sequestrato, mentre più tardi i medici dell'ospedale hanno riscontrato una lesione agli occhi del docente, che ha avuto una prognosi di guarigione di tre giorni. (da Leggo)

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Due insegnanti di una scuola elementare di Castellammare di Stabia sono state aggredite e malmenate. L'episodio è avvenuto in un istituto di via Monaciello, dove un uomo, ieri mattina si era presentato senza autorizzazione in una stanza dove in quel momento era in corso una riunione dei docenti. Con atteggiamento poco diplomatico, un genitore ha dapprima schiaffeggiato l'insegnante del figlio e successivamente ha afferrato per il collo un'altra docente intervenuta nel vano tentativo di difendere la collega dalla violenta aggressione. Entrambe le maestre sono state medicate presso l'Ospedale San Leonardo mentre l'uomo è stato denunciato.
  Il gesto sembra sia da ricondurre alla volontà del genitore di imporre ai docenti la tolleranza di eventuali comportamenti ribelli del figlio nel corso dell'anno scolastico. L'uomo di anni 33, è stato identificato dagli agenti del Commissariato di Polizia di Castellammare di Stabia e denunciato per i reati di lesioni e violenza privata .(AGI)

redazione@aetnanet.org

I genitori di nove bambini hanno incaricato un legale di “ritirare” i propri figli, che frequentano la scuola media di Banzi, nel potentino, durante l'ora di lezione tenuta da un'insegnante che avrebbe dimostrato di utilizzare un metodo didattico poco ortodosso. Secondo le denunce dei genitori, infatti, la donna insulterebbe e deriderebbe i bambini e, in alcuni casi, avrebbe anche usato le mani per piccoli rimproveri. (da http://www.newnotizie.it/)

redazione@aetnanet.org

E' ormai da decenni che i docenti italiani vivono in trincea. Non solo sono mal pagati, ma se questo non bastasse anche il loro lavoro di insegnanti in classe mette a rischio, a volte, la loro stessa incolumità. Sarà così anche per il prossimo anno scolastico? Leggere!

lagana.filippo@email.it

Irriverenza, dissacrazione, impertinenza, insolenza, sfacciataggine, sfrontatezza, spudoratezza sono alcuni termini lessicali che mi vengono in mente guardando il sito web Scuolazoo, per la precisione ScuolaZoo (idioti a statuto speciale), sito Internet che incentiva atti vandalici nelle scuole. Il pubblico principale del sito è costituito da studenti che compiono azioni da bulli e misfatti all'interno della propria scuola, al solo scopo di apparire sul sito come degli “eroi” e credersi importanti agli occhi dei compagni di classe. Il sito ha origine quando i suoi creatori, finito il liceo, si sono potuti “ vendicare” dei professori che li avevano  bocciati. L'idea alla base del sito era quella di smascherare  l’imperizia didattica perpetrata da qualche professore in classe, idea diventata col tempo una pattumiera in cui mostrare fieramente tutte le malefatte compiute  a scuola da studenti ribelli ed ineducati.

Aldo Domenico Ficara
aldodomenicoficara@alice.it

Marinavano la scuola ma anziché rifugiarsi nei bar o andare a spasso nei parchi della città mettevano a segno scippi, borseggi e furti in pieno centro e sotto la luce del sole. Un caso che ha fatto rimanere allibiti anche i poliziotti, non tanto per il fatto nella sua natura ma perché a compierlo erano due studentesse minorenni delle scuole medie guidate in cabina di regia da una donna. (da http://www.iltempo.it/lazio_nord)

redazione@aetnanet.org

L’Ispasa – Istituto Siciliano di Psicologia Applicata e di Scienze Antropologiche organizza
Convegno “Educazione e dialogo. Un’azione non violenta per combattere il bullismo”
26 maggio 2011- I sessione 8,30/ II sessione 15,30
 27 maggio III sessione 8,30/ conclusione dei lavori 13,30
Si terrà nei giorni 26 e 27 maggio, alla presenza di numerosi esperti del settore: psicologi, sociologi , educatori, autorità politiche e dirigenti scolastici , il convegno “Educazione e dialogo. Un’azione non violenta per combattere il bullismo”, organizzato dall’ ISPASA (Istituto Siciliano di Psicologia Applicata e di Scienze Antropologiche), presso la sala conferenze della sua sede, in via Alberto Mario n. 32, a Catania.

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 E' stato aggredito con una violenza inaudita, tanto che a forza di calci e pugni è finito in ospedale, in gravi condizioni. Un bambino di 6 anni è stato picchiato da suoi coetanei, probabilmente durante un intervallo tra le lezioni, in una scuola di Catanzaro. Le motivazioni ancora non si conoscono, ma il piccolo è stato malmenato ripetutamente da diversi compagni, tra cui alcuni bambini di etnia rom. E' successo in una scuola elementare nella zona sud della città, dove esiste da tempo un insediamento rom. Il piccolo è ricoverato in osservazione nell'ospedale del capoluogo. Le sue condizioni sono gravi ma, per fortuna, non è in pericolo di vita. (da http://www.leggo.it)

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Otto minorenni, di eta' compresa tra i 14 e i 16 anni, sono stati denunciati per atti di bullismo dai carabinieri: Sono accusati di lesioni personali e atti persecutori aggravati. I ragazzi, che frequentano la stessa classe di un Istituto tecnico a Palermo, sono stati sospesi per 20 giorni: uno di loro ha cambiato istituto mentre un altro si e' ritirato. La vittima e' un ragazzo di 13 anni preso di mira dai ''bulli'', e rimasto traumatizzato per le continue molestie verbali e le aggressioni fisiche tanto da dovere fare ricorso agli psicologi. Il tredicenne, che frequenta il primo anno, dopo un primo trimestre di buoni risultati scolastici ha cominciato a manifestare insofferenza verso la scuola e spesso faceva in modo di saltare le lezioni. (da http://www.ansa.it/)

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Racconta di essere stato molestato da alcuni compagni di classe, studenti figli di persone perbene. Tutti tredicenni, come lui. Uno studente di una scuola media della zona di Marechiaro nel quartiere napoletano di Posillipo, ha denunciato la violenza subita durante una gita scolastica compiuta a Fasano, in Puglia, tra il 29 e il 30 marzo. Del fatto i genitori hanno informato i carabinieri che stanno svolgendo indagini partendo da una denuncia di violenza sessuale mentre per i sette presunti responsabili degli atti è scattata la sospensione di quindici giorni disposta dalla preside.
Inoltre nei loro confronti è scattato un piano di sensibilizzazione che coinvolge docenti e genitori. Una segnalazione alla Procura dei minorenni è stata inviata dai carabinieri nei confronti dei sette ragazzi che, data l'età, non sono imputabili. (da Leggo.it)

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Un incendio e' stato appiccato la notte scorsa nella scuola media Quasimodo di Ragusa. Le fiamme, spente dai vigili del fuoco, hanno distruttto una fotocopiatrice e materiale d'arredo al piano terra. Secondo le indagini della polizia, l'incendio sarebbe stato appiccato con dell'alcool denaturato versato anche su alcuni registri di classei. Il calore prodotto dall'incendio ha danneggiato il solaio ed annerito le pareti, l'area interessata dal sinistro e' allo stato inagibile. Sull'episodio indaga la squadra mobile della Questura di Ragusa. (ANSA)

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Il Tribunale dei minori di Mestre ha disposto per due minorenni di Bassano del Grappa, responsabili di rapina ed estorsione a danno di coetanei, un anno di «messa alla prova» sulla base del quale valutare se e quali pene infliggere loro. Si tratta di un provvedimento normale per la giustizia minorile. Ed è anche normale che la prova consista in un intenso impegno scolastico, nel volontariato e nella riconciliazione con le vittime, il tutto sotto la sorveglianza dei servizi sociali del Comune. E’ a questo punto che giunge la sorpresa: il Tribunale di Mestre ha aggiunto ai vari obblighi consueti, quello straordinario di andare in chiesa la domenica. Così, un caso che poteva essere come tanti altri diventa eccezionale e rimbalza alle cronache. (da Corriere della sera)

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Bullismo ed estorsione alle medie, denunciati tre studenti di 14 anni. L’ultimo caso di angherie a scuola è accaduto a Treviso, in città. Una mamma, disperata, ha chiesto aiuto alla polizia perché il proprio figlio era costretto a consegnare ogni giorno i propri soldi a dei bulli. «Grazie ai quotidiani controlli della polizia a scuola e nei luoghi frequentati dagli studenti siamo riusciti a far sì che le angherie cessassero», spiega il dirigente delle volanti, Elio Scarpa. L’ultimo episodio di bullismo ha visto come vittima un ragazzino trevigiano di 13 anni e come carnefici tre extracomunitari, con un anno più di lui, che frequentavano la stessa scuola. I tre ripetenti lo avevano preso di mira e gli imponevano, quasi ogni giorno, di consegnarli il denaro. Pochi spiccioli, cinque o al massimo dieci euro, quelli che la madre gli dava come paghetta. Se non lo faceva, fioccavano le minacce. «Ti prendi le mazzate». (http://corrieredelveneto.corriere.it/)

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