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Graduatorie Provinciali ad Esaurimento definitive del personale docente di ogni ordine e grado, per l’anno scolastico 2018/2019
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Al fianco di super presidi reggenti (riconosciuti) troviamo dei super Collaboratori (NON riconosciuti). Un altro anno di lavoro “non ordinario” ci attende nella faticosa (per chi?) gestione delle scuole in reggenza
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·Al fianco di super presidi reggenti (riconosciuti) troviamo dei super Collaboratori (NON riconosciuti). Un altro anno di lavoro “non ordinario” ci attende nella faticosa (per chi?) gestione delle scuole in reggenza
·Da vicepreside a Collaboratore principale. Una evoluzione semantica che non corrisponde ad una innovazione giuridica. Preferiamo la seconda!
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Bonus premiale: Nomi ed importi bonus premiali: devono essere resi pubblici
Opinioni
Lo ha chiarito definitivamente la Commissione per l'accesso ai documenti amministrativi presso il Consiglio dei Ministri nella seduta del 16 febbraio u.s.. in seguito al ricorso presentato da un docente che pur avendo inotrato istanza per essere destinatario del bonus ne era stato escluso. Alla richiesta di accesso agli atti e ai documenti, inoltrata dal docente in prima istanza al Dirigente Scolastico, per conoscere i nominativi dei destinatari del bonus, gli importi, le attività svolte, i criteri di assegnazione nonché quelli di esclusione aveva ricevuto un diniego. Il Dirigente Scolastico, infatti, adduceva che le informazioni richieste non possono essere oggetto di pubblicazione in quanto "dati personali" e quindi coperti da privacy ed eccepiva, altresì, che l'istanza appariva volta ad esercitare un controllo generalizzato sull'azione della Pubblica Amministrazione.

dott.ssa Taverna Maria Lucia
Postato da Michelangelo Nicotra Domenica, 04 marzo 2018 15:00:00 (1041 letture)

(Leggi Tutto... | 3647 bytes aggiuntivi | Voto: 5)

Bonus premiale: Basta con il premio di sedicente 'merito' ai/alle fedelissimi/e dei dirigenti scolastici, basta con il 'cerchio magico' del preside
Sindacati
Il Dipartimento per il coordinamento amministrativo della Presidenza del Consiglio dei Ministri, il 19 ottobre '17, ha riconosciuto il diritto di ogni docente di accedere all'intera documentazione relativa all'assegnazione del "bonus", il sedicente "premio di merito". Ha infatti dato ragione a un insegnante che aveva richiesto, invano, al proprio preside "copia delle schede individuali relative alla valutazione ai fini dell'attribuzione del bonus di merito di ogni singolo docente che lo precede in graduatoria e griglia di valutazione completa". E ciò perché, secondo la Presidenza del Consiglio, chi richiede atti relativi a una procedura alla quale ha partecipato vanta "un interesse all'accesso de quo, previsto e tutelato dal combinato disposto degli artt. 7 e 10 della legge 241/90". Con questo chiaro e incontestabile pronunciamento si dovrebbe, perciò, mettere fine alla grottesca procedura che ha finora caratterizzato, in quasi tutte le scuole e su suggerimento del MIUR, l'assegnazione del premio. La stragrande maggioranza dei dirigenti scolastici, infatti, non ha pubblicato né le graduatorie con le relative motivazioni, né, tanto meno, gli importi assegnati ai singoli premiati/e, presunti "migliori".

Piero Bernocchi;; portavoce nazionale COBAS
Postato da Michelangelo Nicotra Lunedì, 27 novembre 2017 08:00:00 (987 letture)

(Leggi Tutto... | 4640 bytes aggiuntivi | Voto: 5)

Bonus premiale: Bonus premiale per i docenti, il Miur studia il modello Petrosino e Gela
Istituzioni Scolastiche
Il MIUR ha avviato un monitoraggio volto ad individuare delle buone pratiche nell’attribuzione della premialità per la valorizzazione del merito dei docenti, di cui ai commi 126-130 dell’art. 1 della legge n. 107/2015, nelle scuole ove l’assegnazione del bonus si è svolta nella massima condivisone possibile. Tra i 30 istituti scolastici individuati a livello nazionale dagli esperti dell’INDIRE, Istituto Nazionale di Documentazione, Innovazione e Ricerca Educativa, si annoverano l’Istituto Comprensivo “G. Nosengo” di Petrosino e il “Primo Istituto Comprensivo” di Gela.

tpic806008@istruzione.it
Postato da Michelangelo Nicotra Domenica, 26 febbraio 2017 09:30:00 (1897 letture)

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Manifestazioni Conclusive PON-FSE ''Competenze di base'' - A.S. 2017-18
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Laboratorio creativo e artigianale per la valorizzazione delle vocazioni territoriali
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Selezione Associazioni/Enti per moduli 'Navigare necesse' e 'Vivere la montagna' PON 10.1.1A-FSEPON-SI-2017-405
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Selezione 2 esperti esterni - moduli 'Io e la scherma' e 'Scuola Bottega'- Pon Inclusione Progetto PON 10.1.1A-FSEPON-SI-2017-87
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selezione esterna per incarico di esperto madre lingua inglese e francese Progetto “Stare bene a scuola” - Codice: 10.1.1A- FSEPON-SI-2017-322
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Progetto PON Azione 10.2 Obiettivo 10.2.2 Codice Progetto 10.2.2A-FSE PON-SI 2017-387; selezione 3 Esperti
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Rettifica elenco esclusi dalle graduatorie di conferma incarico di presidenza a.s. 2018/19
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La 5A Informatica di Belpasso discute di Rivoluzione industriale 4.0
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L'unione fa la scuola - Palermo 24 ottobre 2015
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Sciopero scuola 5 maggio 2015 Catania - No DDL Riforma Scuola
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Renzi: 3 miliardi per la scuola e centomila insegnanti in più
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