Benvenuto su AetnaNet
 Nuovo Utente / Login Utente 580359286 pagine viste dal Gennaio 2002 fino ad oggi 11170 Utenti registrati   
Sezioni
Consorzio
Home
Login
Progetto
Organizzazione
Scuole Aetnanet
Pubblicità
Convenzione Consult Service Management srl
Contattaci
Registrati

News
Aggiornamento
Associazioni
Attenti al lupo
Concorso Docenti
Costume e società
Eventi
Istituzioni
Istituzioni scolastiche
Manifest. non gov.
Opinioni
Progetti PON
Recensioni
Satira
Sondaggi
Sostegno
TFA
U.S.P.
U.S.R.
Vi racconto ...

Didattica
Umanistiche
Scientifiche
Lingue straniere
Giuridico-economiche
Nuove Tecnologie
Programmazioni
Formazione Professionale
Formazione Superiore
Diversamente abili

Utility
Download
Registrati
Statistiche Web
Statistiche Sito
Privacy Policy
Cookie Policy


Top Five Mese
i 5 articoli più letti del mese
marzo 2024

La tematizzazione dei conflitti nella letteratura Italiana Otto-Novecentesca
di m-nicotra
475 letture

Personale docente ed educativo – Avviso di apertura istanza aggiornamento Graduatorie ad Esaurimento valide per gli anni scolastici 2024/2025 e 2025/2026
di a-oliva
351 letture

O.M. n. 31 del 23/02/2024 – Mobilità del personale docente di religione cattolica per l’a. s. 2024/2025 – Istruzioni Operative
di a-oliva
337 letture

Riccardo Grasso, sindaco dei ragazzi di Acireale
di a-oliva
299 letture

Mobilità del personale docente, educativo ed A.T.A. a.s. 2024/2025
di a-oliva
290 letture


Top Redattori 2016
· Giuseppe Adernò (Dir.)
· Antonia Vetro
· Michelangelo Nicotra
· Redazione
· Andrea Oliva
· Angelo Battiato
· Rosita Ansaldi
· Nuccio Palumbo
· Filippo Laganà
· Salvatore Indelicato
· Carmelo Torrisi
· Camillo Bella
· Renato Bonaccorso
· Christian Citraro
· Patrizia Bellia
· Sergio Garofalo
· Ornella D'Angelo
· Giuseppina Rasà
· Sebastiano D'Achille
· Santa Tricomi
· Alfio Petrone
· Marco Pappalardo
· Francesca Condorelli
· Salvatore Di Masi

tutti i redattori


USP Sicilia


Categorie
· Tutte le Categorie
· Aggiornamento
· Alternanza Scuola Lavoro
· Ambiente
· Assunzioni
· Attenti al lupo
· Bonus premiale
· Bullismo e Cyberbullismo
· Burocrazia
· Calendario scolastico
· Carta del Docente
· Concorsi
· Concorso Docenti
· Consorzio
· Contratto
· Costume e società
· CPIA
· Cultura e spettacolo
· Cultura Ludica
· Decreti
· Didattica
· Didattica a distanza
· Dirigenti Scolastici
· Dispersione scolastica
· Disponibilità
· Diversamente abili
· Docenti inidonei
· Erasmus+
· Esame di Stato
· Formazione Professionale
· Formazione Superiore
· Giuridico-economiche
· Graduatorie
· Incontri
· Indagini statistiche
· Integrazione sociale
· INVALSI
· Iscrizioni
· Lavoro
· Le Quotidiane domande
· Learning World
· Leggi
· Lingue straniere
· Manifestazioni non governative
· Mobilità
· Natura e Co-Scienza
· News
· Nuove Tecnologie
· Open Day
· Organico diritto&fatto
· Pensioni
· Percorsi didattici
· Permessi studio
· Personale ATA
· PNSD
· Precariato
· Previdenza
· Progetti
· Progetti PON
· Programmi Ministeriali
· PTOF
· Quesiti
· Reclutamento Docenti
· Retribuzioni
· Riforma
· RSU
· Salute
· Satira
· Scientifiche
· Scuola pubblica e o privata
· Sicurezza
· SOFIA - Formazione
· Sostegno
· Spazio SSIS
· Spesa pubblica
· Sport
· Strumenti didattici
· Supplenze
· TFA e PAS
· TFR
· Umanistiche
· Università
· Utilizzazione e Assegnazione
· Vi racconto ...
· Viaggi d'istruzione
· Voce alla Scuola


Articoli Random

Eventi
Eventi

·Bocelli e Mitoraj a Noto per promuovere i siti Unesco Siciliani
·Job orientation and Work experience in Europe
·Tavola rotonda al III IC Rodari di Acireale
·Sabato 17 marzo Gara Regionale ''EXPONI le tue idee 2018'' per il Convitto Nazionale “Mario Cutelli” di Catania.
·Tavola rotonda su dislessia, disgrafia, discalculia, disturbo da deficit di attenzione e iperattività


Scuole Polo
· ITI Cannizzaro - Catania
· ITI Ferraris - Acireale
· ITC Arcoleo - Caltagirone
· IC Petrarca - Catania
· LS Boggio Lera - Catania
· CD Don Milani - Randazzo
· SM Macherione - Giarre
· IC Dusmet - Nicolosi
· LS Majorana - Scordia
· IIS Majorana - P.zza Armerina

Tutte le scuole del Consorzio


I blog sulla Rete
Blog di opinione
· Coordinamento docenti A042
· Regolaritè e trasparenza nella scuola
· Coordinamento Lavoratori della Scuola 3 Ottobre
· Coordinamento Precari Scuola
· Insegnanti di Sostegno
· No congelamento - Si trasferimento - No tagli
· Associazione Docenti Invisibili da Abilitare

Blog di didattica
· AltraScuola
· Atuttoscuola
· Bricks
· E-didablog
· La scuola iblea
· MaestroAlberto
· LauraProperzi
· SabrinaPacini
· TecnologiaEducatica
· PensieroFilosofico


Spazio SSIS: VIII CICLO SSIS, DECRETO MINISTERIALE

Comunicati
Decreto Ministeriale 12 aprile 2006
 Accesso scuole di specializzazione per l'insegnamento secondario per l'anno accademico 2006/07 - Modalità di svolgimento e contenuti delle prove





Decreto Ministeriale 12 aprile 2006

Accesso scuole di specializzazione per l'insegnamento secondario per l'anno accademico 2006/07 - Modalità di svolgimento e contenuti delle prove

VISTO il decreto legislativo 30 luglio 1999, n.300;

VISTA la legge 19 novembre 1990,  n.341 e, in particolare,  l'articolo 4, comma 2;

VISTA la legge 15 maggio 1997, n.127 e, in particolare, l'articolo 17, comma 117;

VISTA la legge 2 agosto 1999, n.264 recante norme in materia di accessi ai corsi universitari e, in particolare,  l'articolo 4, comma 1;

VISTA la legge 21 dicembre 1999, n. 508 “Riforma delle Accademie di belle arti, dell'Accademia nazionale di danza, dell'Accademia nazionale di arte drammatica, degli Istituti superiori per le industrie artistiche, dei Conservatori di musica e degli Istituti musicali pareggiati.”;

VISTO il  D.M. 22 ottobre 2004, n.270 "Modifiche al regolamento recante norme concernenti l'autonomia didattica degli Atenei, approvato con decreto del Ministro dell'università e della ricerca scientifica e tecnologica 3 novembre 1999, n.509";

VISTO il decreto legislativo 25 luglio 1998, n.286 e, in particolare, l'articolo 39, comma 5;

VISTA la legge 30 luglio 2002, n.189;

 VISTO il decreto del Presidente della Repubblica 18 ottobre 2004, n. 334 “Regolamento recante modifiche ed integrazioni al decreto del Presidente della Repubblica 31 agosto 1999, n.394 in materia di immigrazione”;

VISTO il decreto del Ministro della Pubblica Istruzione 11 agosto 1998, n.357;

VISTA la legge 5 febbraio 1992, n.104, così come modificata dalla legge 28 gennaio 1999, n.17;

VISTO il decreto del Presidente della Repubblica 3 maggio 1957, n.686;

VISTA la legge 2 agosto 1990, n.241;

CONSIDERATO che a tutt'oggi è in corso di definizione la normativa generale in materia di formazione degli insegnanti di cui all'art. 5 della legge 28 marzo 2003, n.53;

RITENUTO di dover assicurare la formazione degli insegnanti per le classi 31A e 32A anche nelle scuole di specializzazione universitarie oltre che nei conservatori di musica ove sono attivati corsi di didattica della musica;

RITENUTA la necessità di prevedere, limitatamente all'anno accademico 2006-2007 la prova di ammissione alle scuole di specializzazione per l'insegnamento secondario presso le università anche per l'indirizzo Musica e Spettacolo, afferente alle classi di concorso 31A e 32A;

RITENUTA la necessità di definire, per l'anno accademico 2006-2007, le modalità ed i contenuti della prova di ammissione alle Scuole di specializzazione di cui all'articolo 1, comma 1, lettera b) della suindicata legge n.264/1999;


 D E C R E T A:

 Art.1

 1. Per l'accesso alle Scuole di specializzazione per l'insegnamento secondario, di cui all'articolo 4, comma 2, della legge 19 novembre 1990, n.341, per l'anno accademico 2006/2007, ciascuna università emana il relativo bando di ammissione per esami e titoli  in base al numero di posti definito per ogni classe di abilitazione afferente a ciascun indirizzo.

 2. I titoli validi per l'accesso alle Scuole di specializzazione di cui al comma 1 consistono esclusivamente nel diploma di laurea ex lege 341/1990 o nella laurea specialistica/magistrale ex DD.MM. 509/1999 e n.270/2004, nonché i diplomi delle Accademie di belle arti, degli Istituti superiori per le industrie artistiche (ISIA), dei Conservatori di musica e degli Istituti musicali pareggiati.

 3. L'esame consiste in una prova scritta predisposta da ciascuna università, integrata da una seconda prova.  La prova scritta, per ciascun indirizzo, consiste in cinquanta  quesiti a risposta multipla di cui una sola risposta esatta tra le cinque indicate. Dei suddetti cinquanta  quesiti, venti si riferiscono all'indirizzo prescelto dal candidato e trenta  alla classe per la quale viene richiesta l'abilitazione. Per ogni indirizzo il candidato può richiedere l'iscrizione per una o più classi di abilitazione.

 4. I quesiti vertono sui  programmi fissati dal  decreto del Ministro della Pubblica Istruzione 11 agosto 1998, n.357, pubblicato sulla Gazzetta Ufficiale 18.11.1998, n.270, che ogni singola Scuola affigge al proprio albo, nonché su argomenti atti a verificare la predisposizione dei candidati alle discipline oggetto della Scuola di specializzazione, discipline il cui elenco viene allegato al bando.

5. Per lo svolgimento delle prova, di cui al comma 3, è assegnato un tempo  di quaranta minuti per la soluzione dei predetti venti quesiti e un tempo di sessanta  minuti per la soluzione dei trenta  quesiti relativi ad ogni classe  per la quale viene richiesta l'abilitazione.

6. La prova scritta si svolge presso le sedi universitarie secondo il  seguente calendario:

Indirizzo  Scienze motorie    13 settembre 2006
 Indirizzo  Economico giuridico    14 settembre 2006
 Indirizzo  Sanitario e della prevenzione   15 settembre 2006
 Indirizzo  Lingue straniere                        18 settembre 2006
 Indirizzo  Scienze naturali    20 settembre 2006
 Indirizzo  Fisico informatico matematico   22 settembre 2006
 Indirizzo  Linguistico letterario   25 settembre 2006
 Indirizzo  Scienze umane    26 settembre 2006
 Indirizzo  Tecnologico      27 settembre 2006
 Indirizzo       Musica e Spettacolo (classi 31A e 32A) 28 settembre 2006
 Indirizzo  Storia dell'Arte (classe 61/A)   29 settembre 2006

7. Per la valutazione del candidato ciascuna commissione giudicatrice, nominata dai competenti organi accademici, si attiene ai seguenti criteri:


 - cento punti per  ciascuna classe di abilitazione, quaranta  dei quali riservati alla prova scritta di cui al comma 3, trenta punti per la valutazione dei titoli e trenta punti per la seconda prova di cui al successivo comma 8

- i titoli valutabili ed i punteggi attribuibili sono i seguenti:

a) titoli di studio e di ricerca fino ad un massimo di 10 punti:

 dottorato di ricerca                                                       3 punti; 
 secondo diploma di laurea o di laurea specialistica    2 punti;
 diploma di scuola di specializzazione                         2 punti;
 altri titoli di studio e di ricerca                            fino a 3 punti
 corso di perfezionamento                                   fino a 1 punto
 assegno di ricerca                                               fino a 1 punto
 borsa di studio post dottorato, borsa di studio     fino a 1 punto

 b) voto di diploma di laurea o di laurea specialistica/magistrale, di cui rispettivamente all'art. 3, commi 1 e 4, della legge 19 novembre 1990, n.341 e all'art.3, comma 1, lettera b), del D.M. 3 novembre 1999, n. 509, modificato dal d.m. 22 ottobre 2004, n. 270  fino ad un massimo di 10 punti:

 voto di diploma di laurea o di laurea specialistica/magistrale   fino a 90/110           0 punti;
   voto di diploma di laurea o di laurea specialistica/magistrale   da 91 a 100/110      2 punti;
   voto di diploma di laurea o di laurea specialistica/magistrale   da 101 a 105/110    4 punti;
   voto di diploma di laurea o di laurea specialistica/magistrale   da 106 a 107/110    5 punti;
   voto di diploma di laurea o di laurea specialistica/magistrale   di 108/110               6 punti;
   voto di diploma di laurea o di laurea specialistica/magistrale   di 109/110               7 punti;
   voto di diploma di laurea o di laurea specialistica/magistrale   di 110/110                8 punti;
   voto di diploma di laurea o di laurea specialistica/magistrale   di 110 e lode/110   10 punti;


 c) votazione media degli esami di profitto sostenuti per il conseguimento del diploma di laurea o della laurea specialistica/magistrale, secondo il seguente schema e fino ad un massimo di 10 punti:

 voto medio minore o uguale a 21                                     0 punti;
   voto medio maggiore di 21 e minore o uguale a 24         1 punto;
   voto medio maggiore di 24 e minore o uguale a 27         2 punti;
   voto medio maggiore di 27 e minore o uguale a 27,5      4 punti;
   voto medio maggiore di 27,5  e minore o uguale a 28     6 punti;
   voto medio maggiore di 28  e minore o uguale a 28,5     7 punti;
   voto medio maggiore di 28,5  e minore o uguale a 29     8 punti;
   voto medio maggiore di 29  e minore o uguale a 29,5     9 punti;
   voto medio maggiore di 29,5  e minore o uguale a 30    10 punti.


 d) voto di diploma delle Accademie di belle arti e degli Istituti Superiori per le Industrie Artistiche (ISIA) fino ad un massimo di 10 punti:

 voto di diploma fino a 90/110            0 punti;
   voto di diploma da 91 a 100/110       2 punti;
   voto di diploma da 101 a 105/110     4 punti;
   voto di diploma da 106 a 107/110     5 punti;
   voto di diploma di 108/110                6 punti;
   voto di diploma di 109/110                7 punti;
   voto di diploma di 110/110                8 punti;
   voto di diploma di 110 e lode/110     10 punti.


 e) votazione media degli esami di profitto sostenuti per il conseguimento del diploma delle Accademie di belle arti e degli Istituti Superiori per le Industrie Artistiche (ISIA) secondo il seguente schema e fino ad un massimo di 10 punti:

 voto medio minore o uguale a 21                                    0 punti;
   voto medio maggiore di 21 e minore o uguale a 24        1 punto;
   voto medio maggiore di 24  e minore o uguale a 27       2 punti;
   voto medio maggiore di 27 e minore o uguale a 27,5     4 punti;
   voto medio maggiore di 27,5 e minore o uguale a 28     6 punti;
   voto medio maggiore di 28  e minore o uguale a 28,5    7 punti;
   voto medio maggiore di 28,5 e minore o uguale a 29     8 punti;
   voto medio maggiore di 29 e minore o uguale a 29,5     9 punti;
   voto medio maggiore di 29,5 e minore o uguale a  30    10 punti

f) voto di diploma o del diploma accademico di primo livello dei Conservatori di musica e degli Istituti musicali pareggiati fino ad un massimo di 10 punti:

 votazione da 6 a 6,99    votazione da 66 a 76                  0 punti;
   votazione da 7 a 7,99  votazione da 77  a 87                   2 punti;
   votazione da 8 a 8,99    votazione da 88 a 98                  4 punti;
   votazione da 9 a 9,99  votazione da 99 a 109                  6 punti;
   votazione di 10   votazione di 110                                    8 punti;
   votazione di 10 con lode votazione di 110 e lode            10 punti

 g) votazione media degli esami di profitto sostenuti per il conseguimento del diploma o del diploma accademico di primo livello dei Conservatori di musica e degli Istituti musicali pareggiati  fino ad un massimo di 10 punti:

   votazione media  da 6 a 6,99    votazione media da 18 a 20       0 punti;
   votazione media da 7 a 7,99 votazione media da 21 a 23           2 punti;
   votazione media da 8 a 8,99     votazione media da 24 a 26       4 punti;
   votazione media da 9 a 9,99     votazione media da 27 a 29       6 punti ;
   votazione di 10                 votazione media di 30                         8 punti; 
   votazione di 10 con lode votazione media di 30 e lode               10 punti

 8. La seconda prova è determinata dal bando e consiste in un colloquio, ovvero in un elaborato scritto sui contenuti di cui al comma 3 ed è valutata dalla commissione in trentesimi. Per ogni classe di abilitazione è ammesso alla seconda prova un numero di candidati pari al doppio dei posti previsti nel bando sulla base della graduatoria ottenuta dalla somma dei punteggi riportati dagli stessi nella prova scritta e nella valutazione dei titoli.

9. Vengono ammessi alla Scuola per ogni classe di abilitazione i candidati che risultino utilmente collocati nella graduatoria finale formulata dalla commissione e ottenuta dalla somma dei punteggi riportati dai candidati nella prova scritta, nella valutazione dei titoli e nella seconda prova.

10. Qualora alcuni candidati si trovino in posizione utile in più di una graduatoria e, conseguentemente, il numero degli ammessi per un indirizzo risulti inferiore a quello dei posti  previsti nel bando, per la copertura dei posti residui si procede, per ogni indirizzo della Scuola, alla redazione di un'unica graduatoria. Detta graduatoria è formata dai candidati che nelle singole classi di abilitazione comprese nell'indirizzo seguono i già ammessi ed è utilizzata fino a completare il numero dei posti previsti nel bando. Qualora nella parte utilizzata di detta graduatoria compaia, per una classe di abilitazione, un candidato già ammesso per altra classe, il candidato stesso viene ammesso anche per la nuova classe.


 Art.2

1. I bandi di concorso prevedono disposizioni atte a garantire la trasparenza di tutte le fasi del procedimento e indicano i criteri e le procedure per la nomina delle commissioni giudicatrici e dei responsabili del procedimento ai sensi della legge n.241/1990.
 2. I bandi di concorso definiscono inoltre  le modalità di trasferimento dei candidati da una Scuola all'altra previa intesa tra le medesime Scuole e le modalità relative agli adempimenti per il riconoscimento dell'identità dei candidati, gli obblighi degli stessi nel corso dello svolgimento della prova ed infine le modalità in ordine all'esercizio della vigilanza sui candidati, tenuto conto di quanto previsto dagli articoli 5, 6 e 8 del decreto del Presidente della Repubblica 3 maggio 1957, n.686, ove non diversamente disposto dagli atenei.


 Il presente decreto è pubblicato sulla Gazzetta Ufficiale della Repubblica Italiana.



 Roma, 12 aprile 2006

f.to Il Ministro





articoli correlati

dello stesso autore




Postato il Giovedì, 20 aprile 2006 ore 09:12:07 CEST di Silvana La Porta
Annunci Google



Mi piace
Punteggio Medio: 3
Voti: 4


Dai un voto a questo articolo:

Eccellente
Ottimo
Buono
Sufficiente
Insufficiente



Opzioni

 Pagina Stampabile Pagina Stampabile

 Invia questo Articolo ad un Amico Invia questo Articolo ad un Amico



contattaci info@aetnanet.org
scrivi al webmaster webmaster@aetnanet.org


I contenuti di Aetnanet.org possono essere riprodotti, distribuiti, comunicati al pubblico, esposti al pubblico, rappresentati, eseguiti e recitati, alla condizione che si attribuisca sempre la paternità dell'opera e che la si indichi esplicitamente
Creative Commons License

powered by PHPNuke - created by Mikedo.it - designed by Clan Themes


PHP-Nuke Copyright © 2004 by Francisco Burzi. This is free software, and you may redistribute it under the GPL. PHP-Nuke comes with absolutely no warranty, for details, see the license.
Generazione pagina: 0.44 Secondi