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Voce alla Scuola: TuttoscuolaNEWS n. 198

Comunicati
http://www.tuttoscuola.com

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N. 198, 9 maggio 2005


SOMMARIO

1. Secondo ciclo/1. Scosse di assestamento
2. Contro la politica dei due tempi/1.
3. Il diritto alla scuola prevale sull'obbligo per la salute?

__________________________________________________

le altre notizie di TuttoscuolaFOCUS n. 102/198:

- Secondo ciclo/2. Il "campus" salvacattedre
- Contro la politica dei due tempi/2.
- Berlusconi candida la Moratti a sindaco di Milano
- Diritto-dovere e alternanza sono legge
- Riforma: 8 mesi il tempo medio per adottare un decreto legislativo
- Dirigenti scolastici. Decolla la trattativa per il contratto

Per consultare TuttoscuolaFOCUS clicca qui:
http://www.tuttoscuola.com/focus

Notizie on line su tuttoscuola.com:
- Tavolo nazionale 'Fermiamo la Moratti': una manifestazione a Roma
Clicca su http://www.tuttoscuola.com

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1. Secondo ciclo/1. Scosse di assestamento

Chissa' se la versione numero nove della bozza di decreto  legislativo
sul secondo ciclo (nove come le sinfonie  di  Beethoven,  il  ministro
potrebbe accontentarsi.) sara'  anche  l'ultima.  Il  fatto  che  essa
specifichi, all'ultimo articolo, anche la copertura finanziaria (quasi
25 milioni di euro per il 2006 e oltre 68 a  decorrere  dal  2007)  fa
pensare che il testo dello schema di decreto fosse  stato  predisposto
per poter essere  approvato,  in  prima  lettura,  dal  Consiglio  dei
ministri dello scorso venerdi' 6 maggio.
Ma cosi' non e' stato: forse si e' resa necessaria  qualche  ulteriore
limatura tecnica, ma puo' anche darsi che la Moratti  abbia  preferito
attendere il via libera formale di tutti i partiti  della  maggioranza
prima di presentare il testo in  Consiglio,  ad  evitare  sorprese  da
parte di qualche ministro (l'UDC a suo tempo,  di  fronte  alle  prime
bozze, aveva dichiarato per bocca  del  ministro  Giovanardi,  di  non
riconoscervisi "neanche lontanamente").
Si tratta, comunque, di scosse di assestamento, di aggiustamenti su un
modello interpretativo  del  secondo  ciclo  che,  dopo  una  iniziale
esitazione,   ha  decisamente  virato  verso  l'inserimento  della  ex
istruzione tecnica all'interno  dell'area  liceale,  come  mostrano  i
numerosi tipi di  indirizzo  (con  ulteriori  varianti  curricolari  a
scelta dello  studente)  e  i  relativi  quadri  orari  nei  quali  si
articolano i licei tecnologico ed economico nell'ultima versione della
bozza di decreto, resa subito pubblica dai siti  sindacali  (si  veda,
per esempio, quello della Gilda www.gildains.it).
Se qualche ritocco in extremis ci sara', andra' nella direzione di una
maggiore visibilita' della subarea  tecnico-professionale  rispetto  a
quella    formata   dai  licei  generalisti  (classico,  scientifico,
linguistico, delle scienze umane). Gia'  in  questa  direzione  va  la
differenziazione dell'orario, che per la prima raggiunge le 34-35  ore
settimanali, mentre per la seconda non supera le 29-31.

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Dal 30 aprile Fiabilandia e' aperta tutti i giorni!

Il parco propone un ricco programma per le scuole: due affascinanti
mostre dedicate al mondo della scienza, la fattoria degli animali e,
in occasione del bicentenario di H. C. Andersen, il "Troll" racconta
le sue fiabe piu' belle; inoltre  nuovissimi  spettacoli  e  oltre  30
attrazioni!
Le info sul nostro sito

http://www.fiabilandia.it

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2. Contro la politica dei due tempi/1.

TuttoscuolaFOCUS n. 101/197 della scorsa settimana ha sottolineato  il
significativo risultato conseguito dalle Regioni che  avevano  indotto
il ministro Moratti a separare, nel decreto  di  riforma  del  secondo
ciclo,  la  definizione  dell'aspetto  ordinamentale,  riservato  allo
Stato, da quello dell'organizzazione e della gestione che  il  vigente
Titolo V della Costituzione attribuisce alla competenza delle Regioni,
nel rispetto dell'autonomia delle istituzioni scolastiche.
Ma se questa distinzione di competenza si dovesse trasformare  in  una
successione asincronica e scoordinata di interventi, essa da  preziosa
opportunita' si trasformerebbe in un gravissimo  handicap  per  tutti,
con pesanti ricadute sulla  capacita'  del  sistema  di  garantire  la
continuita'  dell'erogazione  del  servizio  su  tutto  il  territorio
nazionale.
Il Governo, il Ministero, da questo punto di vista,  devono  assumersi
la responsabilita' politica di far camminare il  livello  nazionale  e
quello  regionale  in  maniera  parallela,  chiarendo  con  precisione
tempistica e contenuti. Non avrebbe senso, infatti, varare il  decreto
sul secondo ciclo senza che  i  docenti,  le  famiglie,  i  ragazzi  e
l'opinione pubblica sapessero  bene,  anzitutto,  il  ruolo  assegnato
all'autonomia  delle  istituzioni  scolastiche  dalle  Regioni  e,  in
secondo   luogo,  in  questo  contesto,  se  le  Regioni  sceglieranno
politicamente di distribuire  e  di  organizzare  l'offerta  formativa
lasciando sostanzialmente le cose  come  stanno,  ma  introducendo  il
biennio integrato (come propone una  parte  consistente  dell'Unione),
oppure attivando nelle sedi dei licei economici  e  tecnologici  anche
percorsi almeno quadriennali di istruzione e formazione  professionale
di uguale natura (Confindustria docet), oppure  ancora  scegliendo  la
formula del campus che prevede la  costituzione  a  rete  di  percorsi
formativi integrati per tutti i licei e gli istituti di  istruzione  e
formazione professionale (nel senso di autorizzare, ad esempio, pure i
licei delle scienze umane non solo ad aprire altri  percorsi  liceali,
ma anche percorsi di istruzione e formazione professionale dai  14  ai
23 anni di natura educativa, sociale e assistenziale).

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SUMMER CAMP 2005

Un viaggio nel mondo dell'Interaction Design, in Italia.
Dieci giorni di workshop creativi, lezioni, video, fotografia,
elettronica, prototipi e mostre per divertirsi progettando.
Si lavora in gruppo, si parla inglese, si usa il PC.

http://www.interaction-design.it/scamp2005

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3. Il diritto alla scuola prevale sull'obbligo per la salute?

A Milano il Comune ha escluso dalla graduatoria per la frequenza  alla
scuola dell'infanzia un bambino non  vaccinato.  Ed  e'  scoppiato  il
finimondo, perche' il Comune,  escludendo  i  non  vaccinati,  intende
salvaguardare tutti  dal  rischio  di  gravi  infezioni,  mentre  vari
movimenti chiedono il rispetto del diritto delle famiglie di scegliere
responsabilmente per la salute dei figli.
La legge italiana ha stabilito quattro vaccinazioni obbligatorie cioe'
l'antidifterica,  l'antipolio,  l'antitetanica  e  l'antiepatite  B  e
cinque facoltative  ma  "raccomandate"  contro  pertosse,  morbillo,
parotite, rosolia e meningite.
Dopo anni di dibattito  sull'opportunita'  delle  vaccinazioni  e  sul
diritto dei genitori di  decidere  liberamente  circa  la  salute  dei
figli, con il DPR 355/1999 e' stato consentito a tutti gli alunni  non
vaccinati di frequentare regolarmente la scuola: "Nel caso di  mancata
presentazione della certificazione o della  dichiarazione  di  cui  al
comma 1, il direttore della scuola o il capo dell'istituto comunica il
fatto entro cinque giorni, per gli opportuni e tempestivi  interventi,
all'azienda unita' sanitaria locale di appartenenza dell'alunno ed  al
Ministero della sanita'. La mancata  certificazione  non  comporta  il
rifiuto di ammissione dell'alunno  alla  scuola  dell'obbligo  o  agli
esami."
Resta ancora aperta la questione dei bambini  che  devono  frequentare
gli asili nido, in quanto queste strutture non  rientrano  tra  quelle
alle quali il Regolamento emanato si riferisce. Ci sono pero' Regioni,
come ad esempio l'Emilia Romagna, che  hanno  adottato  circolari  che
raccomandano di permettere ai non vaccinati la frequenza anche a  nidi
e materne.
Ma a Milano evidentemente non la pensano cosi' e corrono ai ripari per
tutelare la salute di tutti contro il diritto di uno.

___________________________________________________________


Costantino il Grande

La mostra a Castel Sismondo di Rimini aperta dal 13 marzo al
4 settembre 2005, realizzata grazie ai maggiori musei del mondo
e' un percorso storico-archeologico che va alle origini dell'Europa
contemporanea.

http://www.meetingrimini.org

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Ed ecco le altre notizie di TuttoscuolaFOCUS n.102/198:


Secondo ciclo/2. Il "campus" salvacattedre

La campagna dei sindacati sulle decine, se non centinaia  di  migliaia
di cattedre che sarebbero saltate con l'attuazione della  riforma  del
secondo ciclo ha dato i suoi frutti. E non solo perche' (.) (si  parla
di: educazione fisica, licei tecnologici, personale docente e ITP. Per
leggerlo: http://www.tuttoscuola.com/focus )


Contro la politica dei due tempi/2.

Sarebbe suicida per il sistema scolastico  e  per  il  Paese  assumere
certe decisioni  senza  conoscere  la  flessibilita'  possibile  sugli
organici, i flussi di pendolarismo degli studenti (.)  (si  parla  di:
Regioni    discipline    opzionali.    Per    leggerlo:
http://www.tuttoscuola.com/focus )


Berlusconi candida la Moratti a sindaco di Milano

Da tempo Milano e' alla ricerca di un successore del sindaco  Gabriele
Albertini, e' uscito ora un nome: Moratti. L'ha  pronunciato  (.)  (si
parla    di:    Confalonieri,   decreti  legislativi.  Per  leggerlo:
http://www.tuttoscuola.com/focus )


Diritto-dovere e alternanza sono legge

La Gazzetta Ufficiale n. 103 del 5 maggio scorso ha pubblicato  i  due
decreti legislativi, che avranno applicazione a decorrere dal (.)  (si
parla di:  reclutamento  dei  docenti  Servizio  di  valutazione.  Per
leggerlo: http://www.tuttoscuola.com/focus )


Riforma: 8 mesi il tempo medio per adottare un decreto legislativo

Si avvicina il termine ultimo per l'adozione dei  decreti  legislativi
di attuazione della riforma. Il Governo avra' infatti tempo fino al 17
ottobre. A meno di garantirsi da subito una via di fuga. (.) (si parla
di:    iter    procedurale,    adozione   finale.   Per   leggerlo:
http://www.tuttoscuola.com/focus )


Dirigenti scolastici. Decolla la trattativa per il contratto

A distanza di tre anni e mezzo dalla scadenza del precedente contratto
prende avvio la trattativa per il rinnovo del  CCNL  dell'area  V.  La
trattativa  riguardera'  (.)  (si  parla  di:  SNALS,  ANP,  dirigenza
pubblica. Per leggerlo: http://www.tuttoscuola.com/focus )


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Postato il Lunedì, 09 maggio 2005 ore 09:35:19 CEST di Piera Privitera
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