Benvenuto su AetnaNet
 Nuovo Utente / Login Utente 511378098 pagine viste dal Gennaio 2002 fino ad oggi 11170 Utenti registrati   
Sezioni
Consorzio
Home
Login
Progetto
Organizzazione
Scuole Aetnanet
Pubblicità
Convenzione Consult Service Management srl
Contattaci
Registrati

News
Aggiornamento
Associazioni
Attenti al lupo
Concorso Docenti
Costume e società
Eventi
Istituzioni
Istituzioni scolastiche
Manifest. non gov.
Opinioni
Progetti PON
Recensioni
Satira
Sondaggi
Sostegno
TFA
U.S.P.
U.S.R.
Vi racconto ...

Didattica
Umanistiche
Scientifiche
Lingue straniere
Giuridico-economiche
Nuove Tecnologie
Programmazioni
Formazione Professionale
Formazione Superiore
Diversamente abili

Utility
Download
Registrati
Statistiche Web
Statistiche Sito
Privacy Policy
Cookie Policy


Top Five Mese
i 5 articoli più letti del mese
novembre 2020

La scuola ha un futuro?
di m-nicotra
1704 letture

Chi cura le anime?
di g-aderno
1688 letture

Trasformazioni del piano e coniche: una proposta didattica
di m-nicotra
1626 letture

TFA e CONCORSI DA CONGELARE
di a-oliva
1431 letture

La voce dei ragazzi sul Covid. Proposta operativa di Educazione Civica
di a-oliva
1384 letture


Top Redattori 2016
· Giuseppe Adernò (Dir.)
· Antonia Vetro
· Michelangelo Nicotra
· Redazione
· Andrea Oliva
· Angelo Battiato
· Rosita Ansaldi
· Nuccio Palumbo
· Filippo Laganà
· Salvatore Indelicato
· Carmelo Torrisi
· Camillo Bella
· Renato Bonaccorso
· Christian Citraro
· Patrizia Bellia
· Sergio Garofalo
· Ornella D'Angelo
· Giuseppina Rasà
· Sebastiano D'Achille
· Santa Tricomi
· Alfio Petrone
· Marco Pappalardo
· Francesca Condorelli
· Salvatore Di Masi

tutti i redattori


USP Sicilia


Categorie
· Tutte le Categorie
· Aggiornamento
· Alternanza Scuola Lavoro
· Ambiente
· Assunzioni
· Attenti al lupo
· Bonus premiale
· Bullismo e Cyberbullismo
· Burocrazia
· Calendario scolastico
· Carta del Docente
· Concorsi
· Concorso Docenti
· Consorzio
· Contratto
· Costume e società
· CPIA
· Cultura e spettacolo
· Cultura Ludica
· Decreti
· Didattica
· Didattica a distanza
· Dirigenti Scolastici
· Dispersione scolastica
· Disponibilità
· Diversamente abili
· Docenti inidonei
· Erasmus+
· Esame di Stato
· Formazione Professionale
· Formazione Superiore
· Giuridico-economiche
· Graduatorie
· Incontri
· Indagini statistiche
· Integrazione sociale
· INVALSI
· Iscrizioni
· Lavoro
· Le Quotidiane domande
· Learning World
· Leggi
· Lingue straniere
· Manifestazioni non governative
· Mobilità
· Natura e Co-Scienza
· News
· Nuove Tecnologie
· Open Day
· Organico diritto&fatto
· Pensioni
· Percorsi didattici
· Permessi studio
· Personale ATA
· PNSD
· Precariato
· Previdenza
· Progetti
· Progetti PON
· Programmi Ministeriali
· PTOF
· Quesiti
· Reclutamento Docenti
· Retribuzioni
· Riforma
· RSU
· Salute
· Satira
· Scientifiche
· Scuola pubblica e o privata
· Sicurezza
· SOFIA - Formazione
· Sostegno
· Spazio SSIS
· Spesa pubblica
· Sport
· Strumenti didattici
· Supplenze
· TFA e PAS
· TFR
· Umanistiche
· Università
· Utilizzazione e Assegnazione
· Vi racconto ...
· Viaggi d'istruzione
· Voce alla Scuola


Articoli Random

Opinioni
Opinioni

·Ai confini della realtà. Le assurde proposte di una dirigente scolastica 'appassionata al futuro'
·Richieste illegittime da parte delle segreterie scolastiche
·Concorso dirigenti scolastici 2017: “Giustizia per l’Orale” denuncia i plurimi aspetti di illegittimità
·Quelle strane incongruenze nel curriculum della ministra Lucia Azzolina
·La DaD ha salvato la baracca?


Scuole Polo
· ITI Cannizzaro - Catania
· ITI Ferraris - Acireale
· ITC Arcoleo - Caltagirone
· IC Petrarca - Catania
· LS Boggio Lera - Catania
· CD Don Milani - Randazzo
· SM Macherione - Giarre
· IC Dusmet - Nicolosi
· LS Majorana - Scordia
· IIS Majorana - P.zza Armerina

Tutte le scuole del Consorzio


I blog sulla Rete
Blog di opinione
· Coordinamento docenti A042
· Regolaritè e trasparenza nella scuola
· Coordinamento Lavoratori della Scuola 3 Ottobre
· Coordinamento Precari Scuola
· Insegnanti di Sostegno
· No congelamento - Si trasferimento - No tagli
· Associazione Docenti Invisibili da Abilitare

Blog di didattica
· AltraScuola
· Atuttoscuola
· Bricks
· E-didablog
· La scuola iblea
· MaestroAlberto
· LauraProperzi
· SabrinaPacini
· TecnologiaEducatica
· PensieroFilosofico


Dirigenti Scolastici: Studiamo, ma non vogliamo essere docenti aspiranti struzzi.

Redazione
La lettera della prof,ssa Mila Berchielli, docente aspirante DS, inviata al dott. Molitierno Giacomo, dirigente dell’ufficio II ( Dirigenti scolastici ) del Dipartimento per l'istruzione, Direzione generale per il personale scolastico, pubblicata sulle pagine del portale AetnaNet, rappresenta quello spirito di iniziativa di chi, analizzando e approfondendo test a risposta multipla docimologicamente fuorvianti, perché mal elaborati, tenta la strada del confronto e della comunicazione, fondamenta del miglioramento di quelle competenze, articolate e complesse, che caratterizzano la professione dell’insegnante. In altre parole con questa lettera si può sintetizzare un paradosso in termini, ovvero la forzatura di obbligare insegnanti qualificati a digerire senza riflettere quesiti mal formulati o addirittura errati. E’ la stessa cosa se un ingegnere fosse obbligato ad eseguire specifiche progettuali incomprensibili o poco affidabili, con il rischio di costruire strutture o sistemi pericolosi per se e per gli altri. In Italia esistono anche ingegneri aspiranti struzzi, sono quelli che senza fare le opportune verifiche, quindi mettendo la testa sotto la sabbia, sottodimensionano strutture ( vedi casa dello studente a L’Aquila), costruiscono scuole con materiale radioattivo ( vedi scuole nel crotonese ), eseguono sopraelevate senza i calcoli strutturali necessari ( vedi il crollo della scuola “Francesco Jovane” di San Giuliano di Puglia ). Questi ingegneri aspiranti struzzi, in posizione di comando, sono pericolosi per la collettività quanto lo possono essere quei pochi insegnanti aspiranti struzzi per la nostre scuole. Nella scuola, già mortificata da un triennio di tagli, la possibilità di far emergere figure professionali, che pur di conquistare lo scettro del comando, calpestano procedure, competenze, dignità professionale, provocherebbe un corto-circuito su contenuti ed operatività normativa. Creare una Dirigenza, su docenti che in questi giorni si stanno industriando nell’applicare tecniche mnemoniche, indipendenti dal contenuto del quesito, è un suicidio strategico. La distruzione dell’istruzione pubblica passa anche da questo condizionamento di studio mnemonico, ma fortunatamente la maggior parte dei docenti è difficilmente condizionabile, perché sono e resteranno docenti veri, e la lotta per una scuola migliore continuerà.

Aldo Domenico Ficara
aldodomenicoficara@alice.it








Postato il Mercoledì, 14 settembre 2011 ore 15:43:29 CEST di Aldo Domenico Ficara
Annunci Google



Mi piace
Punteggio Medio: 5
Voti: 5


Dai un voto a questo articolo:

Eccellente
Ottimo
Buono
Sufficiente
Insufficiente



Opzioni

 Pagina Stampabile Pagina Stampabile

 Invia questo Articolo ad un Amico Invia questo Articolo ad un Amico



Argomenti Correlati

Redazione

contattaci info@aetnanet.org
scrivi al webmaster webmaster@aetnanet.org


I contenuti di Aetnanet.org possono essere riprodotti, distribuiti, comunicati al pubblico, esposti al pubblico, rappresentati, eseguiti e recitati, alla condizione che si attribuisca sempre la paternità dell'opera e che la si indichi esplicitamente
Creative Commons License

powered by PHPNuke - created by Mikedo.it - designed by Clan Themes


PHP-Nuke Copyright © 2004 by Francisco Burzi. This is free software, and you may redistribute it under the GPL. PHP-Nuke comes with absolutely no warranty, for details, see the license.
Generazione pagina: 0.24 Secondi