Benvenuto su AetnaNet
 Nuovo Utente / Login Utente 593988816 pagine viste dal Gennaio 2002 fino ad oggi 11170 Utenti registrati   
Sezioni
Consorzio
Home
Login
Progetto
Organizzazione
Scuole Aetnanet
Pubblicità
Convenzione Consult Service Management srl
Contattaci
Registrati

News
Aggiornamento
Associazioni
Attenti al lupo
Concorso Docenti
Costume e società
Eventi
Istituzioni
Istituzioni scolastiche
Manifest. non gov.
Opinioni
Progetti PON
Recensioni
Satira
Sondaggi
Sostegno
TFA
U.S.P.
U.S.R.
Vi racconto ...

Didattica
Umanistiche
Scientifiche
Lingue straniere
Giuridico-economiche
Nuove Tecnologie
Programmazioni
Formazione Professionale
Formazione Superiore
Diversamente abili

Utility
Download
Registrati
Statistiche Web
Statistiche Sito
Privacy Policy
Cookie Policy


Top Five Mese
i 5 articoli più letti del mese
novembre 2024

AVVISO – Procedura informatizzata: Individuazione aspiranti alla stipula di contratti a tempo determinato personale docente anno scolastico 2024/2025 – SEDI ASSEGNATE
di a-oliva
117 letture

Omaggio a BELLINI nel 223° anniversario
di a-oliva
104 letture

Giorgia Bellissimo primo Sindaco dei Ragazzi del nuovo Istituto comprensivo di Belpasso “Madre Teresa di Calcutta”
di a-oliva
92 letture


Top Redattori 2016
· Giuseppe Adernò (Dir.)
· Antonia Vetro
· Michelangelo Nicotra
· Andrea Oliva
· Redazione
· Angelo Battiato
· Rosita Ansaldi
· Nuccio Palumbo
· Filippo Laganà
· Salvatore Indelicato
· Carmelo Torrisi
· Camillo Bella
· Renato Bonaccorso
· Christian Citraro
· Patrizia Bellia
· Sergio Garofalo
· Ornella D'Angelo
· Giuseppina Rasà
· Sebastiano D'Achille
· Santa Tricomi
· Alfio Petrone
· Marco Pappalardo
· Francesca Condorelli
· Salvatore Di Masi

tutti i redattori


USP Sicilia


Categorie
· Tutte le Categorie
· Aggiornamento
· Alternanza Scuola Lavoro
· Ambiente
· Assunzioni
· Attenti al lupo
· Bonus premiale
· Bullismo e Cyberbullismo
· Burocrazia
· Calendario scolastico
· Carta del Docente
· Concorsi
· Concorso Docenti
· Consorzio
· Contratto
· Costume e società
· CPIA
· Cultura e spettacolo
· Cultura Ludica
· Decreti
· Didattica
· Didattica a distanza
· Dirigenti Scolastici
· Dispersione scolastica
· Disponibilità
· Diversamente abili
· Docenti inidonei
· Erasmus+
· Esame di Stato
· Formazione Professionale
· Formazione Superiore
· Giuridico-economiche
· Graduatorie
· Incontri
· Indagini statistiche
· Integrazione sociale
· INVALSI
· Iscrizioni
· Lavoro
· Le Quotidiane domande
· Learning World
· Leggi
· Lingue straniere
· Manifestazioni non governative
· Mobilità
· Natura e Co-Scienza
· News
· Nuove Tecnologie
· Open Day
· Organico diritto&fatto
· Pensioni
· Percorsi didattici
· Permessi studio
· Personale ATA
· PNSD
· Precariato
· Previdenza
· Progetti
· Progetti PON
· Programmi Ministeriali
· PTOF
· Quesiti
· Reclutamento Docenti
· Retribuzioni
· Riforma
· RSU
· Salute
· Satira
· Scientifiche
· Scuola pubblica e o privata
· Sicurezza
· SOFIA - Formazione
· Sostegno
· Spazio SSIS
· Spesa pubblica
· Sport
· Strumenti didattici
· Supplenze
· TFA e PAS
· TFR
· Umanistiche
· Università
· Utilizzazione e Assegnazione
· Vi racconto ...
· Viaggi d'istruzione
· Voce alla Scuola


Articoli Random

Redazione
Redazione

·Giorgia Bellissimo primo Sindaco dei Ragazzi del nuovo Istituto comprensivo di Belpasso “Madre Teresa di Calcutta”
·Omaggio a BELLINI nel 223° anniversario
·RICERCATORI DELL’ALBA
·“Aspettando i QL”. Workshop sulle buone pratiche eTwinning/Erasmus all’I.C. Rapisardi – Alighieri di Catania
·L’Istituto JOHN DEWEY ricorda il 165 anniversario del grande filosofo e pedagogista


Scuole Polo
· ITI Cannizzaro - Catania
· ITI Ferraris - Acireale
· ITC Arcoleo - Caltagirone
· IC Petrarca - Catania
· LS Boggio Lera - Catania
· CD Don Milani - Randazzo
· SM Macherione - Giarre
· IC Dusmet - Nicolosi
· LS Majorana - Scordia
· IIS Majorana - P.zza Armerina

Tutte le scuole del Consorzio


I blog sulla Rete
Blog di opinione
· Coordinamento docenti A042
· Regolaritè e trasparenza nella scuola
· Coordinamento Lavoratori della Scuola 3 Ottobre
· Coordinamento Precari Scuola
· Insegnanti di Sostegno
· No congelamento - Si trasferimento - No tagli
· Associazione Docenti Invisibili da Abilitare

Blog di didattica
· AltraScuola
· Atuttoscuola
· Bricks
· E-didablog
· La scuola iblea
· MaestroAlberto
· LauraProperzi
· SabrinaPacini
· TecnologiaEducatica
· PensieroFilosofico


Voce alla Scuola: FORMAZIONE PROFESSIONALE E DINTORNI : RIUSCIREMO UN GIORNO A CAMBIARE ?

Opinioni

Mi sento un alieno su un altro pianeta. Tutto ciò che mi circonda non funziona. Ogni volta che vi è un cambiamento nei nostri Governatori penso che possiamo migliorarci, ma dopo, quando operano, agiscono come i precedenti e fanno si che non cambi nulla. Sul lavoro so fare solo quattro cose : Le strutture edilizie, formare i ragazzini, formare gli adulti, organizzare efficacemente una attività...

 

Nel caso dell'edilizia si  fanno leggi bellissime e complicatissime che verificano e tengono conto di tutti i casi per dare costruzioni in qualità, ma essendo studi globali è impossibile risolverli manualmente, occorre fare ricorso ai software che spesso, per casi particolari di combinazione numerica danno soluzioni disastrose. Solo se gestite da "muratori" si riesce a verificare che sono stupidità. Per fare le costruzioni a regola d'arte occorrono poche cose : Lo schema semplice della struttura, il dettaglio dei nodi e i legamenti delle varie parti costruttive, la verifica in esecuzione che i disegni esecutivi sono rispettati . Di tutto ciò tra migliaia di tecnici solo un centinaio lo fanno, addirittura è possibile che tecnici che hanno fatto esame solo su scienza delle costruzioni e non hanno fatto mai progettazione sismica esecutiva o laureati in indirizzi diversi dalle strutture edili possono progettare strutture e viceversa, gente specializzata in strutture può fare impiantistica. Il mondo su cui mi  ritrovo è tutto al rovescio. Io alieno, dalle mie parti si fa scuola superiore basata sul fare e sul sapere fare, simulando a scuola l'attività che si svolgerà sul lavoro. Oggi la maggior parte dei docenti non ha mai lavorato nella disciplina che insegna. Nelle scuole vige la "pioggia dei progetti" che sviluppano la persona ma tralasciano le competenze lavorative, e così anche le nuove generazioni sono scadenti lavoratori. Nell'ultimo periodo si cerca di fare vera scuola collegando la teoria con il lavoro in azienda con la tecnica dell'alternanza scuola lavoro, ma sapete cosa vedo io da alieno ? principalmente seminari che coinvolgono i dirigenti di alcuni Enti e gli alunni, dopo aver ascoltato una relazione di alcune ore sul business plan diventano esperti creatori di una attività lavorativa imprenditoriale. Un altro settore sono i finanziamenti PON nelle scuole dove regna il "clientelismo" totale. I progetti non vengono assegnati su base qualitativa ma su manovre opportune per dare un accontentino a tutti i docenti così accade che la ricaduta formativa è solo il restare a scuola (comunque sempre meglio di essere per strada) ma il fine è questo o migliorare le competenze e gli ambienti di apprendimento ? Nelle ultime ore si ha chiara la gestione della formazione professionale in Sicilia. Sembrava che con il Catalogo dei voucher e con il PROF 2009 si stava cambiando. E' stata solo però una sensazione in quanto "gli Enti consolidati", così dichiarato apertamente nel nuovo decreto D.D.G. n. 277 del 8 Aprile 2009, dopo la revoca del precedente che, anche momentaneamente senza finanziamenti, ammetteva vari nuovi Enti che sicuramente avevano fatto ottimi progetti, valutati di poco inferiore alla soglia dei 600 punti. Sembrava che si stesse aprendo un cambiamento per dare vera professionalità ai lavoratori con nuovi apporti e nuovi scenari formativi ma, gli Enti consolidati (ecclesiasti  e i sindacati che detengono da sempre la formazione regionale) sono scesi in piazza e "per timore di ordine pubblico" cosi è detto nel decreto, tutti i finanziamenti si assegnano sempre agli stessi Enti per "restare tutto invariato" . Nel mio mondo alieno tutto è al contrario :I dirigenti vengono verificati nei conti bancari che gestiscono per appurare trimestralmente come vengono assegnati  i finanziamenti e si chiede ad essi l'organigramma del sistema che dirigono e la valutazione Common Assessment Framework del contesto di cui sono capi. Si verificano a campioni per ogni  istituzione in loco i dati prodotti e se vi è discordanza dopo due verifiche a campioni si destituiscono cambiando con un nuovo dirigente. Per esempio nei cantieri si chiede di comunicare, prima di nascondere i ferri delle strutture con il cemento, il giorno del getto per andare a fare delle riprese video da conservare agli atti, cambiando il responsabile se vi è difformità con gli esecutivi . Nelle scuole si va direttamente nei corsi, si parla con gli allievi si vede cosa si è fatto, si fanno verifiche in presenza. Se il docente non è stato all'altezza si sostituisce con un'altro. Il mio mondo alieno è diverso.

Salvatore Ravidà









Postato il Venerdì, 10 aprile 2009 ore 10:09:08 CEST di Salvatore Ravida
Annunci Google



Mi piace
Punteggio Medio: 3
Voti: 2


Dai un voto a questo articolo:

Eccellente
Ottimo
Buono
Sufficiente
Insufficiente



Opzioni

 Pagina Stampabile Pagina Stampabile

 Invia questo Articolo ad un Amico Invia questo Articolo ad un Amico



contattaci info@aetnanet.org
scrivi al webmaster webmaster@aetnanet.org


I contenuti di Aetnanet.org possono essere riprodotti, distribuiti, comunicati al pubblico, esposti al pubblico, rappresentati, eseguiti e recitati, alla condizione che si attribuisca sempre la paternità dell'opera e che la si indichi esplicitamente
Creative Commons License

powered by PHPNuke - created by Mikedo.it - designed by Clan Themes


PHP-Nuke Copyright © 2004 by Francisco Burzi. This is free software, and you may redistribute it under the GPL. PHP-Nuke comes with absolutely no warranty, for details, see the license.
Generazione pagina: 0.46 Secondi