Mentre le indagini
OCSE PISA continuano a dare indicazioni sui risultati delle competenze
logico-matematiche degli studenti delle scuole italiane e si attivano
dei corsi di formazione per docenti al fine di apprendere le tecniche
di lettura e di interpretazione dei dati delle prove Invalsi e quindi
attivare delle modificazioni nella scelta dei contenuti e nella prassi
didattica, ai docenti di matematica il Ministero della Pubblica
Istruzione ha riservato il corso specifico che fa parte del Piano
m@t.abel (Matematica e Apprendimenti di base con e learning), già
avviato in Sicilia dall’anno scolastico 2006.
Una circolare della Direzione Generale Regionale per la Sicilia del 10
dicembre invita i docenti di matematica delle scuole
secondarie di primo e secondo grado e a quelli del biennio della scuola
secondaria di secondo grado a partecipare a degli incontri di
formazione che prevedono attività in presenza, 5 incontri di tre ore
che si svolgeranno nel periodo febbraio - maggio 2011 presso le scuole
presidio :Istituto Parini e Liceo Boggio Lera per la provincia di
Catania e 10 ore di attività di formazione on-line.
Al fine di
supportare la didattica per competenze con approcci al problem solving,
alla matematica contestualizzata e cognitiva e per qualificare i
risultati di apprendimento degli allievi sono previsti due tipologie di
corsi della durata di 25 ore, con annessa sperimentazione didattica,
sostenuta dagli esperti preposti alla formazione
a) Corsi di base con la metodologia blended e-learning per insegnanti
che non abbiano frequentato in precedenza corsi m@t.abel.
b) Corsi di secondo livello riservato ai docenti insegnanti
che hanno seguito negli anni passati un corso m@t.abel o altre attività
formative analoghe su scala nazionale hanno espresso il desiderio di
proseguire in qualche modo l’esperienza di formazione iniziata,
così da non perdere il collegamento con gli altri partecipanti ai
corsi e con i tutor.
il percorso di formazione sarà altresì arricchito con due
seminari interprovinciali di 4 ore, finalizzati
rispettivamente ad approfondire gli aspetti didattici e quelli
valutativi. I seminari si terranno dal 27 al 30 gennaio a Palermo e a
Catania e sono realizzati in collaborazione con i rispettivi
Dipartimenti di Matematica delle Università
Le iscrizioni ai corsi che si costituiranno con 15-20 docenti,
dovranno pervenire entro il 30 dicembre p.v. compilando l’apposito
modello ed inviandolo esclusivamente all’indirizzo di posta
elettronica: diffusioneformazionesicilia@istruzione.it
Giuseppe Adernò –
Istituto Parini – Scuola presidio mat@abel