Il Quaderno è frutto di un lavoro di gruppo che si è avvalso, oltre che di
esperti nazionali, delle specifiche esperienze sul campo di esperti europei: in
proposito citiamo C. Thélot, presidente de l’Haut Conseil de l’évaluation
de l’école (Francia); S. Hegarty, direttore generale della National Foundation
for
Educational Research (UK); U. Lundgren, già direttore dello Skolverket, agenzia
nazionale per l’educazione (Svezia). Il Quaderno rappresenta punti chiave e
proposte largamente condivisi nel dibattito che, a più riprese, si è svolto
negli organi della Associazione Treelle.