Benvenuto su AetnaNet
 Nuovo Utente / Login Utente 537954260 pagine viste dal Gennaio 2002 fino ad oggi 11170 Utenti registrati   
Sezioni
Consorzio
Home
Login
Progetto
Organizzazione
Scuole Aetnanet
Pubblicità
Convenzione Consult Service Management srl
Contattaci
Registrati

News
Aggiornamento
Associazioni
Attenti al lupo
Concorso Docenti
Costume e società
Eventi
Istituzioni
Istituzioni scolastiche
Manifest. non gov.
Opinioni
Progetti PON
Recensioni
Satira
Sondaggi
Sostegno
TFA
U.S.P.
U.S.R.
Vi racconto ...

Didattica
Umanistiche
Scientifiche
Lingue straniere
Giuridico-economiche
Nuove Tecnologie
Programmazioni
Formazione Professionale
Formazione Superiore
Diversamente abili

Utility
Download
Registrati
Statistiche Web
Statistiche Sito
Privacy Policy
Cookie Policy


Top Five Mese
i 5 articoli più letti del mese
dicembre 2021

VII CONGRESSO CISL SCUOLA CATANIA
di a-oliva
2679 letture

Da 70 anni donatori di sangue. ADVS FIDAS premia al Comune di Catania i donatori di sangue settantenni
di a-oliva
2245 letture

Personale Docente - Nomine in ruolo da procedure concorsuali per surroga - A.S. 2021/2022 - Sedi disponibili
di a-oliva
2238 letture

Personale docente - Esiti del nuovo conferimento delle supplenze a seguito della procedura informatizzata da GAE e GPS, per stipula di contratti a tempo determinato - A.S. 2021/2022
di a-oliva
2117 letture

Personale docente - Posti disponibili aggiornati per stipula di contratti a tempo determinato da GPS e GAE - A.S. 2021/2022
di a-oliva
1997 letture


Top Redattori 2016
· Giuseppe Adernò (Dir.)
· Antonia Vetro
· Michelangelo Nicotra
· Redazione
· Andrea Oliva
· Angelo Battiato
· Rosita Ansaldi
· Nuccio Palumbo
· Filippo Laganà
· Salvatore Indelicato
· Carmelo Torrisi
· Camillo Bella
· Renato Bonaccorso
· Christian Citraro
· Patrizia Bellia
· Sergio Garofalo
· Ornella D'Angelo
· Giuseppina Rasà
· Sebastiano D'Achille
· Santa Tricomi
· Alfio Petrone
· Marco Pappalardo
· Francesca Condorelli
· Salvatore Di Masi

tutti i redattori


USP Sicilia


Categorie
· Tutte le Categorie
· Aggiornamento
· Alternanza Scuola Lavoro
· Ambiente
· Assunzioni
· Attenti al lupo
· Bonus premiale
· Bullismo e Cyberbullismo
· Burocrazia
· Calendario scolastico
· Carta del Docente
· Concorsi
· Concorso Docenti
· Consorzio
· Contratto
· Costume e società
· CPIA
· Cultura e spettacolo
· Cultura Ludica
· Decreti
· Didattica
· Didattica a distanza
· Dirigenti Scolastici
· Dispersione scolastica
· Disponibilità
· Diversamente abili
· Docenti inidonei
· Erasmus+
· Esame di Stato
· Formazione Professionale
· Formazione Superiore
· Giuridico-economiche
· Graduatorie
· Incontri
· Indagini statistiche
· Integrazione sociale
· INVALSI
· Iscrizioni
· Lavoro
· Le Quotidiane domande
· Learning World
· Leggi
· Lingue straniere
· Manifestazioni non governative
· Mobilità
· Natura e Co-Scienza
· News
· Nuove Tecnologie
· Open Day
· Organico diritto&fatto
· Pensioni
· Percorsi didattici
· Permessi studio
· Personale ATA
· PNSD
· Precariato
· Previdenza
· Progetti
· Progetti PON
· Programmi Ministeriali
· PTOF
· Quesiti
· Reclutamento Docenti
· Retribuzioni
· Riforma
· RSU
· Salute
· Satira
· Scientifiche
· Scuola pubblica e o privata
· Sicurezza
· SOFIA - Formazione
· Sostegno
· Spazio SSIS
· Spesa pubblica
· Sport
· Strumenti didattici
· Supplenze
· TFA e PAS
· TFR
· Umanistiche
· Università
· Utilizzazione e Assegnazione
· Vi racconto ...
· Viaggi d'istruzione
· Voce alla Scuola


Articoli Random

Recensioni
Recensioni

·Kaleidoscopio di Enzo Randazzo alla Fondazione Verga di Catania
·All'Ursino Recupero presentato il volume dell'italianista Maria Valeria Sanfilippo
·Venerdì 7 luglio, alle 17:00, all’Ursino Recupero (via Biblioteca 13), avrà luogo la presentazione del volume “Giuseppe Bonaviri e le Novelle saracene” (ed. Aracne) di Maria Valeria Sanfilippo
·La Madonna dei Bambini a Sant’Agata La Vetere
·Un libro per amico, 'Un milanese a Catania' di Gianluca Granieri


Scuole Polo
· ITI Cannizzaro - Catania
· ITI Ferraris - Acireale
· ITC Arcoleo - Caltagirone
· IC Petrarca - Catania
· LS Boggio Lera - Catania
· CD Don Milani - Randazzo
· SM Macherione - Giarre
· IC Dusmet - Nicolosi
· LS Majorana - Scordia
· IIS Majorana - P.zza Armerina

Tutte le scuole del Consorzio


I blog sulla Rete
Blog di opinione
· Coordinamento docenti A042
· Regolaritè e trasparenza nella scuola
· Coordinamento Lavoratori della Scuola 3 Ottobre
· Coordinamento Precari Scuola
· Insegnanti di Sostegno
· No congelamento - Si trasferimento - No tagli
· Associazione Docenti Invisibili da Abilitare

Blog di didattica
· AltraScuola
· Atuttoscuola
· Bricks
· E-didablog
· La scuola iblea
· MaestroAlberto
· LauraProperzi
· SabrinaPacini
· TecnologiaEducatica
· PensieroFilosofico


Consorzio: Chi è il webmaster: caratteristiche, prerequisiti e competenze

Redazione



Descrizione della Figura Professionale

• Il continuo e rapido sviluppo della tecnologia permette di presentare le informazioni in modi sempre più creativi, innovativi e dinamici. Il webmaster, gestore del sito web, aiuta gli utenti a comprendere in che modo si possono presentare le informazioni e come vi si può accedere e successivamente implementa le soluzioni a supporto. Si tratta di uno dei ruoli che si presume avrà maggiore crescita nel prossimo decennio: è responsabile dell'analisi, della progettazione e dello sviluppo di applicazioni aziendali"mission-critical",  basate sull'Infrastruttura web. Può creare prototipi, simulazioni ed ambienti virtuali per rappresentare la soluzione proposta. Ingloba nelle soluzioni grafici, animazioni, audio e video.
• Il webmaster opera all'interno di un team, ma al contempo questo ruolo può essere svolto anche mediante tele-lavoro mediante possibilità di collegamento remoto.
• Oltre ad una spiccata competenza tecnica  è dotato di forte creatività che gli permette di dare nuova visione alle necessità degli utenti.
 

Prerequisiti necessari

• Lingua Inglese tecnica (in particolare buona capacità di lettura e di interpretazione)
• Familiarità con l'utilizzo del personal computer
Competenze di base

• Utilizzo di base del personal computer
• Lingua inglese tecnica
Competenze tecnico-professionali

• INTERNET: CONCETTI, NAVIGAZIONE, SICUREZZA
Contenuti padroneggiati

Hardware e software per internet
I domini e gli indirizzi internet
Modalità di connessione e navigazione
Utilizzo approfondito di un browser Internet
I servizi di news

• INTERNETWORKING CON TCP/IP
Contenuti posseduti

Architettura di TCP/IP
Installazione e configurazione TCP/IP
Indirizzamento e configurazione IP e subnet
Installazione e configurazione di DHCP
Configurazione di un sistema come router
Configurazione di un sistema come name server
Installazione e configurazione di servizi FTP, SNMP, e di stampa
Affrontare problematiche di troubleshooting


• REALIZZAZIONE DI PAGINE WEB CON HTML
Contenuti posseduti

Fondamenti di Html
Le strutture di controllo e le istruzioni Html
Inserire elementi grafici
Inserire elementi tabellari
Approfondimenti sul linguaggio Html
Html e l'eterogeneità di piattaforme


• REALIZZAZIONE DI SITI WEB CON STRUMENTI APPLICATIVI DEDICATI
Contenuti posseduti

Progettare il back-end di una soluzione
Progettare il front-end di una soluzione
Definire l'interfaccia utente di un sito
Definire il contenuto di un sito web
Progettare e implementare gli strumenti di navigazione
Aggiungere elementi grafici e elementi animati
Creare e gestire form
Creare e gestire connessioni a database
Pubblicare un sito mediante FTP
Amministrare il sito creato


• IL LINGUAGGIO XML
Contenuti posseduti

Fondamenti di XML
Creare e visualizzare un documento XML
Gestire gli elementi di un documento e i loro attributi
Definire ed utilizzare entità
Pubblicare documenti XML su web
Utilizzare i i fogli di stile
Utilizzare Document Object Model
Generali dati XML da un database


• I LINGUAGGI DI SCRIPTING
Contenuti acquisiti

Fondamenti sui linguaggi di scripting
Realizzare script per inizializzare pagine, rispondere ad eventi e validare dati in un form
Aggiungere componenti attivi ad una pagina web
Realizzare script di tipo server-side mediante oggetti e programmazione ASP


• IMPLEMENTAZIONE E GESTIONE DI UN SERVER WEB
Contenuti e abilità essenziali

Architettura di un server web e FTP
Installare e configurare un server web e FTP
Amministrare siti web e FTP
Supporto alla pubblicazione di contenuti
Supporto alle applicazioni server-side
Gestire siti web multipli su un unico server
Implementare server SMTP e NNTP
Implementare motori di ricerca
Raccolta dei dati sugli accessi e statistiche di utilizzo


Competenze trasversali


• Lavorare in gruppo
• Web marketing
Competenze proprie della figura professionale

Il "WebMaster" è una figura professionale in grado di operare con le seguenti competenze:


• conoscenza approfondita dei concetti relativi a Internet;
• capacità di utilizzare approfonditamente un browser Internet;
• conoscenza delle principali caratteristiche e potenzialità del protocollo TCP/IP;
• capacità di eseguire le principali attività di installazione e configurazione del protocollo TCP/IP in un ambiente di rete locale;
• conoscenza delle caratteristiche e funzionalità del linguaggio Html;
• capacità di realizzare pagine web con Html;
• conoscenza dei concetti relativi alla creazione, pubblicazione e amministrazione di un sito web mediante strumenti applicativi dedicati;
• capacità di creare un sito web definendone interfaccia, contenuti e modalità di navigazione;
• capacità di creare form per la raccolta di informazioni;
• capacità di creare e gestire connessioni a database;
• capacità di pubblicare un sito web mediante FTP;
• capacità di effettuare l'amministrazione del sito;
• conoscenza delle caratteristiche e funzionalità del linguaggio Xml;
• capacità di realizzare documenti Xml;
• capacità di pubblicare su web documenti Xml;
• conoscenza delle caratteristiche e funzionalità dei linguaggi di scripting;
• capacità di realizzare scripting client-side;
• capacità di realizzare scripting server-side;
• conoscenza delle problematiche legate alla implementazione e alla gestione di un server per Internet;
• capacità di installare e amministrare un server web;
• capacità di supportare dal lato sistemistico la pubblicazione di contenuti e lo sviluppo di applicazioni web;
• capacità di implementare motori di ricerca;
• capacità di analizzare i dati relativi agli accessi degli utenti e di produrre le relative statistiche;
• conoscenza delle problematiche relative allo sviluppo di applicazioni di e-commerce;
• capacità di progettare e realizzare un sito di commercio elettronico;
• capacità di realizzare e pubblicare un catalogo elettronico di prodotti;
• capacità di gestire sessioni di acquisto, ordini on-line e transazioni economiche

 









Postato il Domenica, 10 febbraio 2002 ore 12:48:17 CET di Salvatore Indelicato
Sondaggi degli articoli
Chi può fare il webmaster nella scuola

tutti
nessuno
il preside
il segtetario
il docente di matematica
il docente di fisica
qualsiasi docente
un genitore
uno studente di 5 anno
il centralinista
non lo so
non serve alla scuola


[ Risultati | Sondaggi ]

Voti 19


Annunci Google



Mi piace
Punteggio Medio: 3
Voti: 2


Dai un voto a questo articolo:

Eccellente
Ottimo
Buono
Sufficiente
Insufficiente



Opzioni

 Pagina Stampabile Pagina Stampabile

 Invia questo Articolo ad un Amico Invia questo Articolo ad un Amico



contattaci info@aetnanet.org
scrivi al webmaster webmaster@aetnanet.org


I contenuti di Aetnanet.org possono essere riprodotti, distribuiti, comunicati al pubblico, esposti al pubblico, rappresentati, eseguiti e recitati, alla condizione che si attribuisca sempre la paternità dell'opera e che la si indichi esplicitamente
Creative Commons License

powered by PHPNuke - created by Mikedo.it - designed by Clan Themes


PHP-Nuke Copyright © 2004 by Francisco Burzi. This is free software, and you may redistribute it under the GPL. PHP-Nuke comes with absolutely no warranty, for details, see the license.
Generazione pagina: 0.28 Secondi