Benvenuto su AetnaNet
 Nuovo Utente / Login Utente 548010869 pagine viste dal Gennaio 2002 fino ad oggi 11170 Utenti registrati   
Sezioni
Consorzio
Home
Login
Progetto
Organizzazione
Scuole Aetnanet
Pubblicità
Convenzione Consult Service Management srl
Contattaci
Registrati

News
Aggiornamento
Associazioni
Attenti al lupo
Concorso Docenti
Costume e società
Eventi
Istituzioni
Istituzioni scolastiche
Manifest. non gov.
Opinioni
Progetti PON
Recensioni
Satira
Sondaggi
Sostegno
TFA
U.S.P.
U.S.R.
Vi racconto ...

Didattica
Umanistiche
Scientifiche
Lingue straniere
Giuridico-economiche
Nuove Tecnologie
Programmazioni
Formazione Professionale
Formazione Superiore
Diversamente abili

Utility
Download
Registrati
Statistiche Web
Statistiche Sito
Privacy Policy
Cookie Policy


Top Five Mese
i 5 articoli più letti del mese
luglio 2022

Nuovi premi per il Convitto Cutelli al Concorso Ilaria e Lucia
di a-oliva
471 letture

Liceo Spedalieri di Catania, un terzo premio e due menzioni nel Premio Artistico-Letterario “Ilaria e Lucia”
di m-nicotra
293 letture


Top Redattori 2016
· Giuseppe Adernò (Dir.)
· Antonia Vetro
· Michelangelo Nicotra
· Redazione
· Andrea Oliva
· Angelo Battiato
· Rosita Ansaldi
· Nuccio Palumbo
· Filippo Laganà
· Salvatore Indelicato
· Carmelo Torrisi
· Camillo Bella
· Renato Bonaccorso
· Christian Citraro
· Patrizia Bellia
· Sergio Garofalo
· Ornella D'Angelo
· Giuseppina Rasà
· Sebastiano D'Achille
· Santa Tricomi
· Alfio Petrone
· Marco Pappalardo
· Francesca Condorelli
· Salvatore Di Masi

tutti i redattori


USP Sicilia


Categorie
· Tutte le Categorie
· Aggiornamento
· Alternanza Scuola Lavoro
· Ambiente
· Assunzioni
· Attenti al lupo
· Bonus premiale
· Bullismo e Cyberbullismo
· Burocrazia
· Calendario scolastico
· Carta del Docente
· Concorsi
· Concorso Docenti
· Consorzio
· Contratto
· Costume e società
· CPIA
· Cultura e spettacolo
· Cultura Ludica
· Decreti
· Didattica
· Didattica a distanza
· Dirigenti Scolastici
· Dispersione scolastica
· Disponibilità
· Diversamente abili
· Docenti inidonei
· Erasmus+
· Esame di Stato
· Formazione Professionale
· Formazione Superiore
· Giuridico-economiche
· Graduatorie
· Incontri
· Indagini statistiche
· Integrazione sociale
· INVALSI
· Iscrizioni
· Lavoro
· Le Quotidiane domande
· Learning World
· Leggi
· Lingue straniere
· Manifestazioni non governative
· Mobilità
· Natura e Co-Scienza
· News
· Nuove Tecnologie
· Open Day
· Organico diritto&fatto
· Pensioni
· Percorsi didattici
· Permessi studio
· Personale ATA
· PNSD
· Precariato
· Previdenza
· Progetti
· Progetti PON
· Programmi Ministeriali
· PTOF
· Quesiti
· Reclutamento Docenti
· Retribuzioni
· Riforma
· RSU
· Salute
· Satira
· Scientifiche
· Scuola pubblica e o privata
· Sicurezza
· SOFIA - Formazione
· Sostegno
· Spazio SSIS
· Spesa pubblica
· Sport
· Strumenti didattici
· Supplenze
· TFA e PAS
· TFR
· Umanistiche
· Università
· Utilizzazione e Assegnazione
· Vi racconto ...
· Viaggi d'istruzione
· Voce alla Scuola


Articoli Random

Recensioni
Recensioni

·Kaleidoscopio di Enzo Randazzo alla Fondazione Verga di Catania
·All'Ursino Recupero presentato il volume dell'italianista Maria Valeria Sanfilippo
·Venerdì 7 luglio, alle 17:00, all’Ursino Recupero (via Biblioteca 13), avrà luogo la presentazione del volume “Giuseppe Bonaviri e le Novelle saracene” (ed. Aracne) di Maria Valeria Sanfilippo
·La Madonna dei Bambini a Sant’Agata La Vetere
·Un libro per amico, 'Un milanese a Catania' di Gianluca Granieri


Scuole Polo
· ITI Cannizzaro - Catania
· ITI Ferraris - Acireale
· ITC Arcoleo - Caltagirone
· IC Petrarca - Catania
· LS Boggio Lera - Catania
· CD Don Milani - Randazzo
· SM Macherione - Giarre
· IC Dusmet - Nicolosi
· LS Majorana - Scordia
· IIS Majorana - P.zza Armerina

Tutte le scuole del Consorzio


I blog sulla Rete
Blog di opinione
· Coordinamento docenti A042
· Regolaritè e trasparenza nella scuola
· Coordinamento Lavoratori della Scuola 3 Ottobre
· Coordinamento Precari Scuola
· Insegnanti di Sostegno
· No congelamento - Si trasferimento - No tagli
· Associazione Docenti Invisibili da Abilitare

Blog di didattica
· AltraScuola
· Atuttoscuola
· Bricks
· E-didablog
· La scuola iblea
· MaestroAlberto
· LauraProperzi
· SabrinaPacini
· TecnologiaEducatica
· PensieroFilosofico


Progetti: Il blog nuova forma di scrittura scolastica

Redazione
Nell'ambito delle iniziative della Rete Dialogues, che aggrega le scuole italiane aderenti al progetto Face to Faith, promosso dalla "Tony Blair Faith Foundation", presso il Liceo Scientifico Galileo Galilei di Catania, ha avuto luogo un seminario di formazione in videoconferenza multipoint sul tema: La scrittura e le scritture per un progetto di didattica e ricerca su scritture e dialogo.
Dall'Istituto omnicomprensivo "G. Marcelli" di Fojano Della Chiana, in provincia di Arezzo, la preside Anna Bernardini ha introdotto il seminario, coordinato dall'ispettrice MIUR Giovanna Barzanò, coordinatrice della ReteDialogues.
In collegamento da Londra, Jo Malone, Claudia e Maria Chiara Roselli, dello staff della Tony Blair Faith Foundation, hanno illustrato il significato e la valenza educativa del Blog nell'ambito del Dialogo, secondo i canoni del progetto Face to Faith, che coinvolge 1250 scuole. 23 mila studenti e tre mila docenti.

Alla costituzione del "Team blogging" partecipano quattro scuole in costante relazione per quattro settimane, nel corso delle quali ciascuna a turno svolge il compito di guida nel "porre domande" e le altre interagiscono elaborando risposte, pensieri e riflessioni.
Attraverso il team blogging, gli studenti imparano ad usare le nuove tecnologie di "scrittura digitale" per elaborare e comunicare le proprie idee e migliorare le proprie capacità di scrittura, rivolgendosi a destinatari curiosi di leggere le diverse tematiche in un contesto di comunicazione globale, che apre la classe a diversi contesti culturali e geografici sul web.
Lo scambio avviene appunto via internet e quindi aperto a tutte le distanze.

Nel progetto della rete Dialogues sono in contatto scuole di Sicilia, Puglia, Lazio, Toscana, Lombardia, Piemonte e Veneto e a gruppi di quattro interagiscono nel team blogging.
Gli studenti si esercitano inoltre nelle competenze del dialogo, attraverso un ascolto attivo ed un pensiero critico, nel rispetto delle diverse opinioni, scaturite da esperienze e convinzioni personali.
I temi proposti per il team blogging riguardano: l'identità e l'appartenenza; i valori e le influenze; la fede e il dialogo e, nella settimana conclusiva, una puntuale sintesi su ciò che è stato appreso attraverso una così originale esperienza d'incontro e di amicizia tra coetanei vicini e lontani.
Puntuale e precisa è stata la relazione del prof. Pietro Boscolo, docente di Psicologia dell'apprendimento dell'Università di Padova, sul tema: Il blog come scrittura di scuola.

L'apertura della scuola verso le nuove literacies richiede, infatti, un'accurata programmazione ed un diligente controllo da parte del docente, che dall'esterno osserva e guida il dialogo Il modello del team blogging consente di espandere la scrittura scolastica, verso una "scrittura collaborativa, interattiva e meditata", capace di rendere il compito della scrittura più partecipato e coinvolgente. Il blog, inoltre, favorisce lo sviluppo della lettura e della scrittura ed è quindi uno strumento di elaborazione del pensiero, sostenuto da una forte motivazione e dal confronto comunicativo con un pubblico più vasto della classe. Essendo un lavoro di squadra, amplia i contesti sociali e culturali di riferimento e produce un "pensiero itinerante", aperto ai molteplici flussi di sviluppo.

Alla video conferenza hanno partecipato in collegamento sincrono i docenti delle scuole della Rete Dialogues: L. Settembrini di Roma, Istituto Omnicomprensivo Musicale Statale di Milano, Scuola Internazionale Europea A. Spinelli di Torino, del Liceo "Galilei" di Catania e degli istituti di primo grado L. Settembrini di Roma; Michelangelo di Bari e N. Bobbio di Torino.
L'intervento conclusivo della prof.ssa Gioia Longo Di Cristofaro, docente di Antropologia Culturale presso la Sapienza di Roma e Presidente della LUNID (Libera Università dei Diritti Umani), ha favorito una dimensione di nuova apertura e di sfida educativa cui la scuola va incontro nell'utilizzo dei nuovi strumenti della comunicazione e della scrittura digitale.
A conclusione dell'esperienza la videoconferenza finale tra le quattro scuole partecipanti darà ragione dei positivi frutti conseguiti a beneficio della crescita e dello sviluppo culturale e del pensiero critico degli studenti.

Giuseppe Adernò
g.aderno@alice.it








Postato il Mercoledì, 26 novembre 2014 ore 06:30:00 CET di Giuseppe Adernò
Annunci Google



Mi piace
Punteggio Medio: 0
Voti: 0

Dai un voto a questo articolo:

Eccellente
Ottimo
Buono
Sufficiente
Insufficiente



Opzioni

 Pagina Stampabile Pagina Stampabile

 Invia questo Articolo ad un Amico Invia questo Articolo ad un Amico



contattaci info@aetnanet.org
scrivi al webmaster webmaster@aetnanet.org


I contenuti di Aetnanet.org possono essere riprodotti, distribuiti, comunicati al pubblico, esposti al pubblico, rappresentati, eseguiti e recitati, alla condizione che si attribuisca sempre la paternità dell'opera e che la si indichi esplicitamente
Creative Commons License

powered by PHPNuke - created by Mikedo.it - designed by Clan Themes


PHP-Nuke Copyright © 2004 by Francisco Burzi. This is free software, and you may redistribute it under the GPL. PHP-Nuke comes with absolutely no warranty, for details, see the license.
Generazione pagina: 0.27 Secondi