Benvenuto su AetnaNet
 Nuovo Utente / Login Utente 560065218 pagine viste dal Gennaio 2002 fino ad oggi 11170 Utenti registrati   
Sezioni
Consorzio
Home
Login
Progetto
Organizzazione
Scuole Aetnanet
Pubblicità
Convenzione Consult Service Management srl
Contattaci
Registrati

News
Aggiornamento
Associazioni
Attenti al lupo
Concorso Docenti
Costume e società
Eventi
Istituzioni
Istituzioni scolastiche
Manifest. non gov.
Opinioni
Progetti PON
Recensioni
Satira
Sondaggi
Sostegno
TFA
U.S.P.
U.S.R.
Vi racconto ...

Didattica
Umanistiche
Scientifiche
Lingue straniere
Giuridico-economiche
Nuove Tecnologie
Programmazioni
Formazione Professionale
Formazione Superiore
Diversamente abili

Utility
Download
Registrati
Statistiche Web
Statistiche Sito
Privacy Policy
Cookie Policy


Top Five Mese
i 5 articoli più letti del mese
febbraio 2023

Sant'Agata e gli altri. Mostra al Museo diocesano fino al 25 febbraio
di a-oliva
468 letture

Il RC Catania Duomo 150 a cena con i clochard
di a-oliva
454 letture


Top Redattori 2016
· Giuseppe Adernò (Dir.)
· Antonia Vetro
· Michelangelo Nicotra
· Redazione
· Andrea Oliva
· Angelo Battiato
· Rosita Ansaldi
· Nuccio Palumbo
· Filippo Laganà
· Salvatore Indelicato
· Carmelo Torrisi
· Camillo Bella
· Renato Bonaccorso
· Christian Citraro
· Patrizia Bellia
· Sergio Garofalo
· Ornella D'Angelo
· Giuseppina Rasà
· Sebastiano D'Achille
· Santa Tricomi
· Alfio Petrone
· Marco Pappalardo
· Francesca Condorelli
· Salvatore Di Masi

tutti i redattori


USP Sicilia


Categorie
· Tutte le Categorie
· Aggiornamento
· Alternanza Scuola Lavoro
· Ambiente
· Assunzioni
· Attenti al lupo
· Bonus premiale
· Bullismo e Cyberbullismo
· Burocrazia
· Calendario scolastico
· Carta del Docente
· Concorsi
· Concorso Docenti
· Consorzio
· Contratto
· Costume e società
· CPIA
· Cultura e spettacolo
· Cultura Ludica
· Decreti
· Didattica
· Didattica a distanza
· Dirigenti Scolastici
· Dispersione scolastica
· Disponibilità
· Diversamente abili
· Docenti inidonei
· Erasmus+
· Esame di Stato
· Formazione Professionale
· Formazione Superiore
· Giuridico-economiche
· Graduatorie
· Incontri
· Indagini statistiche
· Integrazione sociale
· INVALSI
· Iscrizioni
· Lavoro
· Le Quotidiane domande
· Learning World
· Leggi
· Lingue straniere
· Manifestazioni non governative
· Mobilità
· Natura e Co-Scienza
· News
· Nuove Tecnologie
· Open Day
· Organico diritto&fatto
· Pensioni
· Percorsi didattici
· Permessi studio
· Personale ATA
· PNSD
· Precariato
· Previdenza
· Progetti
· Progetti PON
· Programmi Ministeriali
· PTOF
· Quesiti
· Reclutamento Docenti
· Retribuzioni
· Riforma
· RSU
· Salute
· Satira
· Scientifiche
· Scuola pubblica e o privata
· Sicurezza
· SOFIA - Formazione
· Sostegno
· Spazio SSIS
· Spesa pubblica
· Sport
· Strumenti didattici
· Supplenze
· TFA e PAS
· TFR
· Umanistiche
· Università
· Utilizzazione e Assegnazione
· Vi racconto ...
· Viaggi d'istruzione
· Voce alla Scuola


Articoli Random

Redazione
Redazione

·Sant'Agata e gli altri. Mostra al Museo diocesano fino al 25 febbraio
·Il RC Catania Duomo 150 a cena con i clochard
·UCSI Unione Cattolica Stampa Italiana - Sezione Provinciale di Catania. Nona edizione di COMUNICARE IL SACRO IL NUMINOSO IN SANT’AGATA. Grande partecipazione di giornalisti e cultori della festa
·Si è svolta presso l’Aula Magna del Convitto “M. Cutelli” di Catania, una conferenza sulla “Sostenibilità Ambientale” dal tema: “MENO PIL PIÚ BES”
·I Ragazzi Sindaci ricordano Giulio Regeni nel settimo anniversario


Scuole Polo
· ITI Cannizzaro - Catania
· ITI Ferraris - Acireale
· ITC Arcoleo - Caltagirone
· IC Petrarca - Catania
· LS Boggio Lera - Catania
· CD Don Milani - Randazzo
· SM Macherione - Giarre
· IC Dusmet - Nicolosi
· LS Majorana - Scordia
· IIS Majorana - P.zza Armerina

Tutte le scuole del Consorzio


I blog sulla Rete
Blog di opinione
· Coordinamento docenti A042
· Regolaritè e trasparenza nella scuola
· Coordinamento Lavoratori della Scuola 3 Ottobre
· Coordinamento Precari Scuola
· Insegnanti di Sostegno
· No congelamento - Si trasferimento - No tagli
· Associazione Docenti Invisibili da Abilitare

Blog di didattica
· AltraScuola
· Atuttoscuola
· Bricks
· E-didablog
· La scuola iblea
· MaestroAlberto
· LauraProperzi
· SabrinaPacini
· TecnologiaEducatica
· PensieroFilosofico


Graduatorie: GRADUATORIE TERZA FASCIA, SI DELINEA UNA NUOVA TABELLA

Comunicati
Graduatorie terza fascia: si delinea una nuova tabella
La legge n. 296/2006, Finanziaria 2007, ai commi 605 e 607 prevede l’adozione da parte del Ministro della P.I., sentito il Cnpi, di un decreto di ridefinizione della Tabella di valutazione dei titoli relativa alla terza fascia delle graduatorie permanenti del personale docente ed educativo, allegata alla legge n. 143 del 4 giugno 2004. Per queste prescrizioni un parere è stato chiesto al Cnpi che ha risposto con l'adunanza del 13 febbraio.
La celerità con la quale il Cnpi ha risposto presuppone che il D.M. sull’integrazione e l’aggiornamento delle graduatorie permanenti, oggi denominate ad esaurimento, per il biennio 2007/2008 e 2008/2009, segue un iter preferenziale e che non subirà ritardi.
Il Cnpi che, subordinatamente all’accoglimento delle modifiche richieste, ha espresso parere favorevole, ha valutato positivamente la decisione dell’Amministrazione di stabilizzare i punteggi “già riconosciuti e valutati nel precedente aggiornamento relativo al biennio 2005/2007” per i quali non vi sarà alcuna revisione dei punteggi attribuiti salvo l’abrogazione della doppia valutazione del servizio prestato nelle scuole di montagna, secondo la recente sentenza della Corte Costituzionale.

Consiglio Nazionale della Pubblica Istruzione
 Dipartimento per l'Istruzione
 Direzione Generale per gli Ordinamenti Scolastici
 Ufficio IX
Adunanza del 13 febbraio 2007
 
IL CONSIGLIO NAZIONALE DELLA PUBBLICA ISTRUZIONE
 
Vista la nota prot. n. A00DGPER. 2167 del 8/2/2007 (D.G. per il Personale della Scuola - Ufficio III) con la quale il Ministro della P.I. ha chiesto il parere del Cnpi in merito all’argomento in oggetto;
Visti gli artt. 24 e 25 del D.L.vo n. 297 del 16/4/1994;
Vista la relazione della Commissione consiliare, appositamente costituita per l’esame istruttorio, ed incaricata di riferire al Consiglio in ordine all’argomento in oggetto specificato;
dopo ampio ed approfondito dibattito;
ESPRIME
il proprio parere nei seguenti termini:
In premessa il Cnpi valuta positivamente la scelta dell’Amministrazione di stabilizzare i punteggi acquisiti per i titoli “già riconosciuti e valutati nel precedente aggiornamento relativo al biennio 2005/2007” per i quali “non si procederà ad alcuna revisione del punteggio attribuito, salvo la doppia valutazione del servizio nelle scuole di montagna”, secondo la recente sentenza della Corte Costituzionale. Tale valutazione positiva scaturisce dalla necessità di non alterare equilibri già esistenti e consolidati nelle attuali graduatorie permanenti, denominate, oggi, graduatorie ad esaurimento. Nel merito della tabella di valutazione dei titoli, proposta nell’Allegato 2 per il personale di terza fascia delle citate graduatorie, il Cnpi avanza le seguenti osservazioni e richieste di modifica e/o integrazione: per la parte A della tabella (titoli di accesso alla graduatoria) si rileva la necessità:
• al punto A2, lettera f, di esplicitare integralmente tutte le sessioni riservate di abilitazione, al fine di evitare ogni incertezza interpretativa per gli aspiranti e per l’Amministrazione periferica; ad esempio si potrebbe utilizzare la dizione: “di cui alla legge n. 124/1999 e successive modificazioni e integrazioni”;
• al punto A4, ultimo comma, dopo le parole “nella scuola primaria” aggiungere “e dell’infanzia” e, alla fine, inserire la seguente nota 3 bis: “coloro che sono in possesso di precedenti titoli di accesso a posti di insegnamento per la scuola primaria e dell’infanzia possono utilizzare a loro scelta - ferma restando la valutazione di cui al punto A1 - quella più favorevole tra l’attribuzione di punti 30, con esclusione del punteggio per l’eventuale servizio prestato durante la durata legale del corso di laurea e la valutazione del precedente titolo con l’aggiunta degli eventuali servizi prestati, nonché dei 6 punti previsti al punto C9”, di cui è proposta l’integrazione con successivo emendamento.
Per la parte B (servizio di insegnamento o di educatore), si propone:
• al punto B2 la soppressione di “ovvero nelle scuole non paritarie, di cui alla legge n. 27 del 3 febbraio 2006”, in quanto le scuole “non paritarie” di cui alla legge 27/2006 devono risultare incluse in un apposito elenco attualmente non esistente e, comunque, il servizio prestato in tali istituzioni scolastiche non può essere oggetto di valutazione retroattiva. Con l’occasione il Cnpi non ritiene congrua l’eventuale attribuzione in futuro di un punteggio pari a quello delle ex scuole legalmente riconosciute per le quali l’ordinamento prevedeva maggiori vincoli.Tale richiesta è, inoltre, motivata dalla convinzione che nella fattispecie “scuole non paritarie” possano collocarsi variegate attività formative non riferibili propriamente all’attività scolastica;
• al punto B3, lettera b, integrare la dicitura “se prestato con il possesso del prescritto titolo di accesso” con “per la classe di concorso, area disciplinare o posto”. Ciò al fine di evitare la possibile erronea interpretazione che il titolo di accesso sia riferito al possesso del titolo di specializzazione per il sostegno. Per la parte C (altri titoli), si propone:
• al punto C5, relativamente ai “diplomi di specializzazione equiparati per legge o per statuto”, di inserire in un’apposita nota l’elenco ricognitivo di tali titoli e dei soggetti legittimati al loro rilascio;
• di fissare un tetto massimo alla valutazione complessiva dei titoli previsti ai punti C6, C7 e C8, pari a punti 10, fermi restando i vincoli numerici alla valutabilità dei titoli previsti, rispettivamente, nei già citati punti C6, C7 e C8 della Tabella predisposta dall’Amministrazione. Tale limite non opera retroattivamente rispetto alla somma dei corrispondenti punteggi precedentemente attribuiti, se più favorevoli;
• al punto C9, di aggiungere dopo le parole: “personale educativo”, le seguenti: “della scuola primaria e dell’infanzia”, integrando dopo le parole: “indirizzo per la scuola elementare” con “e dell’infanzia”. Tale richiesta è relativa, ovviamente, al caso in cui la laurea in scienze della formazione primaria non sia utilizzata quale titolo di accesso, valutato ai sensi dei punti A1 e A4 della tabella.
Subordinatamente all’accoglimento delle modifiche richieste, il Cnpi esprime parere favorevole.
Il Segretario
Maria Rosaria Cocca  (DA LA TECNICA DELLA SCUOLA)                 








Postato il Giovedì, 15 febbraio 2007 ore 00:05:00 CET di Silvana La Porta
Annunci Google



Mi piace
Punteggio Medio: 1.5
Voti: 8


Dai un voto a questo articolo:

Eccellente
Ottimo
Buono
Sufficiente
Insufficiente



Opzioni

 Pagina Stampabile Pagina Stampabile

 Invia questo Articolo ad un Amico Invia questo Articolo ad un Amico



contattaci info@aetnanet.org
scrivi al webmaster webmaster@aetnanet.org


I contenuti di Aetnanet.org possono essere riprodotti, distribuiti, comunicati al pubblico, esposti al pubblico, rappresentati, eseguiti e recitati, alla condizione che si attribuisca sempre la paternità dell'opera e che la si indichi esplicitamente
Creative Commons License

powered by PHPNuke - created by Mikedo.it - designed by Clan Themes


PHP-Nuke Copyright © 2004 by Francisco Burzi. This is free software, and you may redistribute it under the GPL. PHP-Nuke comes with absolutely no warranty, for details, see the license.
Generazione pagina: 0.54 Secondi