Nell'ambito del "Progetto di cittadinanza attiva a favore della tutela del patrimonio artistico di Catania: interagire per apprendere: sapere, saper fare, saper essere", giorno 13 novembre 2018 gli studenti della classe III A Accoglienza turistica dell'istituto alberghiero Fermi-Eredia di Catania hanno proposto una visita guidata dell'itinerario storico-romano della città di Catania e dei luoghi di Sant'Agata. Gli studenti della III A del Fermi Eredia sono stati "ciceroni" accompagnando gli studenti delle classi prime della loro scuola. L'itinerario storico greco-romano ha interessato il Parco archeologico di Catania (Anfiteatro, Teatro greco-romano, Terme dell'indirizzo e della Rotonda) e le chiese di Sant'Agata (Sant'Agata La Vetere, Santuario Sant'Agata al carcere, Basilica Cattedrale e terme Achilleane, Badia di Sant'Agata e Basilica Collegiata).

Gli studenti dell'istituto alberghiero Fermi-Eredia di Catania grazie all'acquisizione di competenze storico-artistiche e geo-morfologiche del territorio catanese hanno proposto una ricca serie di attività didattiche, secondo la logica dell'apprendimento peer-to-peer.

L'attività di Alternanza Scuola Lavoro di accompagnatore turistico è stata coordinata dai docenti dell'istituto alberghiero Fermi-Eredia di Catania Proff. Massimo Costanzo, docente di economia del turismo e Simona Flori, docente di accoglienza turistica. L'iniziativa si inserisce anche nell'accordo di collaborazione tra l'alberghiero Fermi-Eredia di Catania e il Politecnico del mare Duca degli Abruzzi di Catania per volontà dei dirigenti scolastici prof. Alfio Petrone e prof. Brigida Morsellino.

Infatti, ragazzi ripeteranno l'iniziativa nel mese di dicembre accompagnando le classi prime del Politecnico del mare Duca degli Abruzzi di Catania. La prof. Elisabetta Giustolisi coordinerà le iniziative per il Politecnico.

Il docente responsabile
prof. Massimo Costanzo