POVERO MICHELANGELO!!! MA DICIAMOCELO FRANCAMENTE: LA STORIA DELL’ARTE
E’ LA CENERENTOLA DELLA SCUOLA ITALIANA!!!!
Per favore, non parliamo di progetti sperimentali…la verità è che nella
nazione più bella del mondo, che possiede il 60 % del patrimonio
artistico mondiale, l’unica arte che possediamo è quella di non amare
affatto l’arte…Prof.ssa Silvana la Porta
L’arte…questa sconosciuta! Siamo davvero bravi ad attribuire nomi di
grandi artisti a corsi e progetti sperimentali. La verità è che
crediamo di potere cambiare la scuola, cambiandone solo la facciata,
riempiendoci la bocca di quelle parolone… “Progetto Michelangelo”,
favoloso, suona davvero bene…
Ma io ricordo ( non parlo certo per esperienza personale, non avrei la
competenza) che, durante il mio corso abilitante di Storia dell’arte, i
miei bravi insegnanti hanno espresso tutta la loro sfiducia nei
confronti di queste innovazioni teoricamente superbe, ma nella loro
substantia inefficaci. E io credo a quello che mi hanno detto, perché
la scuola è uguale, tutta, sempre, ad ogni livello.
Ecco perché mi viene da sorridere quando leggo che l'insegnamento delle
Discipline plastiche persegue traguardi di formazione umana e culturale
attraverso esperienze di apprendimento dei linguaggi artistici, al fine
di stimolare le capacità creative degli studenti.
Non parliamo poi delle finalità dell’insegnamento della Storia
dell’arte e del ruolo attivo che il povero insegnante deve avere in
tale processo formativo: assolutamente rilevante!!! E non creda
di dovere fare uso solo del manuale: l’alunno deve contribuire alla
creazione di sempre nuovi materiali didattici… Dio mio, che favola!
Peccato che le ore a disposizione per il conseguimento di tali
obiettivi… siano talmente irrisorie che a stento si riesce a fare
l’indispensabile, a spiegare e interrogare normalmente per una
regolare chiusura del quadrimestre..
Per favore, allora, esperti del Ministero dell’Istruzione, non
prendeteci in giro, a queste favolette noi insegnanti abbiamo smesso di
credere da tempo. Siamo abbastanza intelligenti da capire che nella
nazione più bella del mondo, i nostri alunni, grazie a questa gestione
sconsiderata della scuola, non sanno nemmeno chi è e a quali grandi
capolavori ha dato vita Michelangelo.
Speriamo che almeno lo ricordino…come nome di un utopico progetto
sperimentale!
Silvana la Porta