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Fase operativa preliminare.
Per partecipare alle class action bisogna inviare all’indirizzo:
unicobas.lombardia.ricorsi@gmail.com
i seguenti documenti dati:
Nome e cognome
Indirizzo e città
Provincia di insegnamento
Tribunale di riferimento (per la causa civile)
Tel. Fisso + cell.
Fotocopia della carta d’identità fronte retro in pdf
Fotocopia del codice fiscale in pdf
Copia del cedolino in pdf
Specificare a quale class action si vuole partecipare (Class Action ITP
- TFA oppure Class Action A039 docenti di geografia)
I documenti richiesti serviranno per verificare se il docente può
accedere ad una class action, ad entrambe oppure a nessuna delle due.
In mancanza di questi documenti si è esclusi dalla fase preliminare
della class action (diffida + TAR + Causa civile) che terminerà il 15
di luglio.
Chi volesse partecipare alla class action deve inviare la
documentazione a:
unicobas.lombardia.ricorsi@gmail.com e successivamente l'Unicobas
Scuola Lombardia provvederà ad inviare alle sedi sindacali di
competenza le schede dei singoli ricorrenti.
Unicobas Scuola Lombardia gestirà i ricorsi delle regioni:
Liguria
Piemonte
Valle d’Aosta
Lombardia
Trentino Alto Adige
Friuli Venezia Giulia
Veneto
Emilia Romagna
Unicobas Scuola Livorno:
Toscana
Unicobas Scuola sede nazionale di Roma gestirà i ricorsi delle regioni:
Umbria
Marche
Abruzzo
Molise
Puglia
Lazio
Campania
Basilicata
Calabria
Sicilia
Sardegna
Ripetiamo: entro il 15 luglio 2011 devono pervenire i documenti
richiesti ripetiamo all’indirizzo: unicobas.lombardia.ricorsi@gmail.com
Spieghiamo a coloro che non conoscono i fatti, quello che sta
succedendo a questi docenti di terza fascia e non abilitati per colpa
della Gelmini e delle sue circolari… interpretative e distruttive.
Il Sindacato Unicobas Scuola Lombardia a fronte delle continue
discriminazioni nel mondo della scuola pubblica ha deciso di attivare
due class action in difesa dei docenti:
1) Insegnanti di Geografia;
2) Insegnanti Tecnico Pratici;
INSEGNANTI DI GEOGRAFIA:
La Geografia è una materia che si caratterizza per una specializzazione
di tipo economico-politico, dal prossimo anno purtroppo verrà anche
conferita a docenti della ex classe 60A (scienze, chimica e geografia,
microbiologia) forse in considerazione della presenza della parola
"geografia" (che però nel vecchio ordinamento si spiegava con
l’altrettanto vecchia e superata appartenenza delle "Scienze della
Terra" al vasto campo della geografia generale.
E' importante però evidenziare che nei piani di studio dei corsi di
laurea in Scienze naturali e biologia non figurano discipline come la
geografia (che è oggi una scienza umana seppur con indispensabili
riferimenti alle scienze della Terra) o la geografia politica ed
economica. Questa suddivisione di competenze porterebbe a squalificare
ulteriormente la formazione geografica nella scuola secondaria
superiore ed a creare ulteriori contrapposizioni tra docenti.
Ulteriore anomalia è data dal fatto che a tutt'oggi l'abilitato in
Geografia non possa insegnare Scienze della Terra (ex classe 39A e
nuova classe 21A) considerato che nei corsi di laurea in geografia sono
compresi insegnamenti di geologia e geografia fisica. L’operazione
opposta potrebbe essere prevista solo ed eccezionalmente per docenti
con abilitazione in geografia o che abbiano almeno superato esami
annuali in geografia (senza aggettivi) e in geografia politica ed
economica o geografia umana.
Negli Istituti per il turismo, la geografia, è chiamata a svolgere una
funzione fondamentale nella lettura e tutela del paesaggio che,
specialmente in un paese come l’Italia, è sempre un paesaggio umano
(prodotto della storia civile, economica, sociale, culturale).
INSEGNANTI TECNICO PRATICI (ITP):
Il Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca con il
Decreto n. 249 del 10 settembre 2010, ha adottato il regolamento
concernente la definizione della disciplina dei requisiti e delle
modalità della formazione iniziale degli insegnanti della scuola
dell’infanzia, della scuola primaria e della scuola secondaria di primo
e secondo grado.
In questo decreto è previsto che la formazione iniziale degli
insegnanti sia "finalizzata a qualificare e valorizzare la funzione
docente attraverso l’acquisizione di competenze disciplinari,
psico-pedagogiche, metodologico-didattiche, organizzative e relazionali
necessarie a far raggiungere agli allievi i risultati di apprendimento
previsti dall’ordinamento vigente" ed ha disciplinato l’articolazione
dei percorsi formativi finalizzati alla acquisizione delle competenze,
prevedendo altresì lo svolgimento di un periodo di Tirocinio Formativo
Attivo con valore abilitante (TFA).
Purtroppo in questa importante fase di formazione il MIUR non ha
inserito gli insegnanti tecnico pratici nelle "categorie" dei docenti
che potranno seguire e abilitarsi mediante i TFA. L'Unicobas Scuola
Lodi ritiene che tale decisione sia gravissima e che stia recando un
danno alla professionalità dei docenti di laboratorio che non potendo
partecipare alle procedure di reclutamento, nonostante i lunghi anni di
insegnamento prestato, vedrebbero legate le proprie possibilità
occupazionali al solo inserimento nelle graduatorie di istituto di III
fascia; escludendoli per sempre dalla possibilità di insegnare con un
contratto a tempo indeterminato.
Il Sindacato Unicobas Scuola ritiene che la scelta del Miur sia da
definirsi un atto anti democratico e anti sindacale, che di fatto crea
disparità ed ulteriori suddivisioni nel mondo della scuola pubblica.
Gli Insegnanti di laboratorio (ITP) non sono docenti di serie B!!!
In merito a questa decisione legalizzata e scellerata di escludere gli
ITP dai TFA, il dott. Max Bruschi consigliere del ministro Gelmini ha
affermato: "Ho detto allo sfinimento che il problema dei percorsi degli
ITP non può che essere risolto dopo l’individuazione delle relative
classi di concorso, vista la riforma dei tecnici e dei professionali
che cambia parecchio le carte in tavola. Il provvedimento, per l’iter,
è nelle mani della direzione al personale".
Una risposta che crea ancora più allarmismo nella categoria dei docenti
di laboratorio che, come tutti i docenti della scuola della scuola
pubblica, hanno il diritto di essere "trattati" come professionisti
della didattica e soprattutto allo stesso modo con gli stessi diritti e
gli stessi doveri!
Per questi motivi l'Unicobas Scuola Lodi intende aprire una class
action nazionale per gli insegnanti della classe di concorso Geografia
(ex classe 39A e nuova classe 20A) e una class action in difesa dei
docenti tecnico pratici sprovvisti di abilitazione ai quali è stata
negata la possibilità di accedere e frequentare i TFA.
Per richieste e chiarimenti potete contattare:
prof. Paolo Latella
Segretario Unicobas Scuola Lombardia
Cell. 3386389450
Email:
paolo.latella@alice.it
Ripetiamo: entro il 15 luglio 2011 devono pervenire i documenti
richiesti ripetiamo all’indirizzo
unicobas.lombardia.ricorsi@gmail.com
Paolo Latella
Segretario Unicobas Scuola Lodi - Milano - Lombardia
cell. 3386389450
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Paolo Latella
Docente di lab. di informatica gestionale c/o l'Istituto Tecnico
Economico A. Bassi di Lodi
Formatore ECDL Patente Europea
Iscritto all'Albo dei Consulenti Tecnici del Giudice del Tribunale di
Lodi (Italia)
Iscritto all'Ordine Nazionale dei Giornalisti di Roma - elenco
pubblicisti della Lombardia
Segretario Unicobas Scuola Lombardia
Cell: 3386389450
sito dello studio: http://www.studiosip.it
blog didattico rivolto agli alunni: http://paololatella.blogspot.com
blog del sindacato: http://unicobaslodi.blogspot.com
