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In questi mesi si è registrato, come emerge dalle competizioni in atto, anche un incremento degli studenti che prenderanno parte ad olimpiadi, certamina e confronti, grazie anche ad una crescente sensibilità delle scuole e dei docenti. Un incremento che si è riscontrato a seguito dalla nuova legge sugli esami di Stato (legge n. 1/2007) che per la prima volta prevede la valorizzazione delle eccellenze, finalizzata a migliorare la qualità dell’offerta formativa delle scuole e ad innalzare i livelli di apprendimento degli studenti.
La valorizzazione delle eccellenze è anche una misura di contrasto ai risultati poco soddisfacenti evidenziati nelle indagine internazionali (OCSE – PISA).
Fatta giustizia dei “furbi”, ecco dunque le cifre dei “bravi”, quelli veri.
Le Olimpiadi di matematica hanno registrato nelle ultime due edizioni un incremento di partecipazione da 1.666 a 1.728 scuole.
Nella partecipazione al Kangourou di matematica si è evidenziato un aumento rilevante nella partecipazione dal 2007 al 2008, passata da 480 a 705 scuole e nella presenza degli studenti, rispettivamente 36.000 nel 2007 e 47.000 nel 2008. Un analogo andamento ha riguardato anche il Kangourou di inglese: in questo caso, dal 2007 al 2008 si è passati da 261 a 347 scuole e da 8.897 alunni a 11.514.
Le Olimpiadi di fisica hanno coinvolto nel 2007 574 scuole e 594 nel 2008.
Le Olimpiadi delle scienze naturali hanno registrato nel 2006 la partecipazione di circa 280 scuole, aumentate a 320 nel 2007 e a 403 nel 2008. Inoltre quest’anno per la prima volta l’Italia partecipa alle Olimpiadi Internazionali di Biologia, che si terranno a Mumbai, in India, dal 13 al 20 luglio 2008. Ad esse parteciperanno i vincitori dell'edizione italiana delle Olimpiadi delle Scienze Naturali.
Nel concorso “I giovani e le scienze” è cresciuto il numero dei progetti presentati, da 84 nella passata edizione a 99 dell’edizione attuale, edizione nella quale si è manifestato anche un miglioramento della qualità dei progetti. La partecipazione interessa studenti di tutte le regioni.
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DIPLOMATI CON 100 E LODE PER REGIONE REGIONE NUMERO DIPLOMATI NUMERO 100 E LODE ‰ NUMERO ISCRITTI TRIENNIO NUMERO PREMIATI PREMIATI OGNI 10000 Abruzzo 11.208 79 7 ‰ 35.142 49 14 Basilicata 6.264 26 4 ‰ 19.774 7 4 Calabria 21.182 261 12‰ 66.510 17 3 Campania 62.137 277 4 ‰ 178.412 75 4 Emilia Romagna 24.853 273 11 ‰ 82.516 142 17 Friuli Venezia Giulia 7.269 51 7 ‰ 24.959 53 21 Lazio 43.475 253 6 ‰ 135.082 68 5 Liguria 8.913 62 7‰ 29.715 48 16 Lombardia 56.845 268 5 ‰ 176.900 242 14 Marche 12.218 108 9 ‰ 38.980 26 7 Molise 2.885 6 2‰ 9.846 15 15 Piemonte 26.202 165 6 ‰ 84.839 122 14 Puglia 38.097 429 11 ‰ 124.482 60 5 Sardegna 12.241 65 5 ‰ 44.700 7 2 Sicilia 48.107 249 5 ‰ 14.2931 115 8 Toscana 22.791 188 8 ‰ 75.471 99 13 Trentino Alto Adige 6.521 24 4 ‰ 21.927 34 17 Umbria 6.452 60 9 ‰ 21.242 26 12 Valle d'Aosta 653 1 2 ‰ 2.464 3 12 Veneto 31.380 181 6 ‰ 99.909 162 16 ITALIA 449.693 3.026 6,5 ‰ 1.393.874 1.370 10 I nominativi degli studenti di entrambe le categorie sono stati inseriti in un apposito Albo consultabibile sul sito dell’Agenzia nazionale per l’autonomia scolastica (www.indire.it/eccellenze).
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