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Programma Operativo Nazionale “Competenze per lo Sviluppo” Annualità 2010-2011. Piano Num. AOODGAI 3760 del 31/03/10
Visto l’ Avviso Prot.n. AOODGAI 3760 del 31/03/10
Visto il Piano Integrato presentato da questo istituto
Vista la nota di autorizzazione dei Piani Integrati Prot.n. AOODGAI 10061 del 30/07/2010 quale formale autorizzazione all’avvio delle attività
Viste le “Disposizioni ed Istruzioni per l'attuazione delle iniziative cofinanziate dai Fondi Strutturali Europei 2007/2013" Prot. n. AOODGAI/ 749 del 6 Febbraio 2009
Vista la Circolare del Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali n. 41/2003 del 5 dicembre 2003
Visto il D.I. 44/2001 artt. 33 e 40
Visto il D.A. 895 del 31/12/2001
Viste le delibere degli organi collegiali di questo Istituto
Il DIRIGENTE SCOLASTICO
Con il presente bando
INDICE
la selezione per il reclutamento delle figure di Facilitatore e Valutatore.
Le suddette figure interverranno sull’intero Piano.
Il Piano è così costituito:
|
Macro Area |
Codice Progetto Nazionale |
Titolo Progetto |
N° ore |
|
Interventi di formazione sulle metodologie per la didattica individualizzata e sulle strategie per il recupero del disagio |
B-4-FSE-2010-274 |
Valutazione ed apprendimento individualizzato |
30 |
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Interventi per lo sviluppo delle competenze chiave |
C-1-FSE-2010-1461 |
CCNA |
50 |
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I modelli del risparmio energetico |
30 |
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Io robot II |
30 |
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Crescere con la matematica II |
30 |
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Imparare a comunicare in Europa II |
30 |
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Cresciamo consapevolmente |
30 |
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ECDL a scuola |
30 |
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Interventi individualizzati per promuovere l'eccellenza |
C-4-FSE-2010-388 |
Giocare con la matematica III |
30 |
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Tirocini e stage in Italia e nei Paesi Europei |
C-5-FSE-2010-250 |
Obiettivo lavoro |
120 |
Compiti del Valutatore:
-
coordinare e sostenere le azioni di valutazione interna a ciascun modulo proposte dagli esperti e dai tutor e garantire l’interfaccia con le azioni esterne di valutazione, nazionali e internazionali;
-
accompagnare e sostenere i processi di apprendimento promuovendo la consapevolezza dell’acquisizione di quanto trattato nel corso;
-
registrare e certificare i progressi compiuti dai corsisti e restituire loro infine, un giudizio complessivo sulla partecipazione e i livelli raggiunti;
-
Monitorare i processi attivati e documentare le attività svolte nella sezione specifica del sistema informativo sui PON "Monitoraggio dei Piani” e consegnare i risultati in una relazione finale che evidenzi la ricaduta del corso anche sul profitto di ogni singolo allievo.
Compiti del Facilitatore :
-
cooperare con il Dirigente scolastico, Direttore e coordinatore del Piano, all’interno del Gruppo Operativo di Piano, curando che tutte le attività rispettino la temporizzazione prefissata e garantendone la fattibilità;
-
controllare che i dati inseriti dall'esperto, dal tutor ecc. nel sistema di Gestione dei Piani e di Monitoraggio dati siano coerenti e completi;
-
curare i rapporti con la segreteria amministrativa;
-
verbalizzare le riunioni del GOP e documentare i processi in tutte le fasi di progettazione, di avvio, di attuazione, monitoraggio e conclusione sulla piattaforma dedicata on line;
-
predisporre un cronogramma delle attività per organizzare adeguatamente gli spazi e il personale che ne garantisca l’agibilità in orario extrascolastico di concerto con il DSGA;
-
gestire le richieste di partecipazione organizzando, ove necessario, una selezione dei partecipanti piuttosto che una maggiore sensibilizzazione per far crescere il numero dei possibili corsisti.
I candidati devono essere docenti interni e dovranno possedere i seguenti requisiti di base:
-
capacità relazionali e competenze informatiche di base
-
conoscenza del GPU
Nelle graduatorie saranno inseriti soltanto i candidati in possesso dei titoli di accesso; i nominativi degli esclusi saranno riportati in calce alle stesse.
L’incarico verrà assegnato anche in presenza di un solo aspirante per ciascuna figura oggetto del bando.
In caso di più domande per ogni figura, il GOP procederà ad una valutazione comparativa con riguardo a:
- titoli accademici e culturali post laurea( dottorati di ricerca, master, corsi perfezionamento universitari, pubblicazioni, certificazioni, Esperienze di Ricerca Scientifica), fino al massimo del 30% del punteggio complessivo;
- esperienze professionali scolastiche e non, coerenti con la candidatura (esperienze di insegnamento, di Collaborazione con Università o enti, aziende, monitoraggio, tutoraggio, coordinamento di progetti anche complessi con particolare riguardo a PON, POR, IFTS) fino al massimo del 40% del punteggio complessivo;
- esperienze di formazione specifiche omogenee e coerenti documentate dal candidato (Corsi di formazione, seminari, congressi, stage frequentati ritenuti significativi e coerenti), fino al massimo del 30% del punteggio complessivo.
I titoli dovranno essere pertinenti alle tematiche del progetto, per essere valutabili. (la tabella di valutazione adottata può essere presa in visione presso la segreteria dell’Istituto).
Gli interessati dovranno far pervenire apposita istanza contenente:
-
Le generalità, la residenza, l’indirizzo al quale si intendono ricevere le comunicazioni, nonché il recapito telefonico, l’eventuale indirizzo di posta elettronica.
-
Dettagliato curriculum professionale in formato europeo.
-
Dichiarazione di disponibilità a svolgere l’incarico senza riserva e secondo il calendario che sarà predisposto dal Gruppo Operativo del Piano di Istituto.
-
Autorizzazione al trattamento dei dati nel rispetto del D.L. 30 giugno 2003 n. 196 e successive modifiche ed integrazioni.
Successivamente all’individuazione delle figure richieste, si procederà alla pubblicazione all’albo e sul sito web della scuola e all’affidamento degli incarichi.
Al Valutatore e al Facilitatore verrà corrisposta una somma lorda pari al 4% dell’importo programmato per la realizzazione del Modulo/Piano.
La percentuale sopra indicata è onnicomprensiva di tutte le attività, compresa la partecipazione al GOP, che il Referente alla valutazione ed il Facilitatore svolgono a favore dell’intero Piano.
L’importo stabilito verrà corrisposto al termine delle attività e successivamente all’effettiva erogazione dei finanziamenti. I corsi non verranno attivati se non raggiungeranno il numero minimo degli iscritti, e verranno sospesi se la frequenza degli alunni dovesse scendere sotto le 10 unità.
Per quanto non espressamente indicato, valgono le disposizioni ministeriali indicate nelle Disposizioni e Istruzioni per l'attuazione delle iniziative cofinanziate dai Fondi Strutturali Europei 2007/2013 Edizione 2009 Prot. n. AOODGAI/ 749 del 6 Febbraio 2009
Eventuali ulteriori informazioni potranno essere richieste presso gli uffici amministrativi della scuola, contattando il dirigente scolastico, il direttore amministrativo.
L’istanza indirizzata Dirigente Scolastico dell’Istituto Tecnico Industriale “G. Ferraris” – Via Trapani n.4, 95024 ACIREALE (CT), completa di allegati dovrà pervenire alla segreteria dell’Istituto entro e non oltre le ore 12,00 del 25 ottobre 10 (non farà fede il timbro postale di spedizione). Sulla busta dovrà essere indicata la dicitura “PON 2010”.
Non saranno prese in considerazione istanze pervenute che risulteranno difformi dalle indicazioni o incomplete.
Acireale, 18/10/2010
Il Dirigente Scolastico
Prof.ssa Patrizia Magnasco
