Top Five Mese |
novembre 2024
|
|
|
|
Learning World: Il liceo Spedalieri di Catania a New York per una simulazione delle Nazioni Unite |
|
Si dice che nella vita ogni esperienza, dalla più
spettacolare alla più insignificante, sia importante per crescere, come
un piccolo tassello che si aggiunge ad un mosaico in costante crescita.
Poi però ci sono quelle esperienze, quelle occasioni uniche che hanno
qualcosa di più, qualcosa di difficile da spiegare ma che segna un
punto di svolta fondamentale, a partire dal quale nulla sarà più come
prima.
Una di queste esperienze è quella che hanno avuto modo di vivere 11
studenti del Liceo Classico Nicola Spedalieri di Catania, recandosi a
New York per partecipare al progetto “Change the World Model United
Nations” organizzato dall’associazione Diplomatici.
Il progetto consiste in una simulazione delle Nazioni unite, con
l’obiettivo di educare ragazzi e ragazze alla vita da “delegati”,
acquisendo un pensiero critico e al contempo istruendosi su
fondamentali tematiche di geopolitica. Ma gli studenti hanno apprezzato
soprattutto l’apertura mentale sviluppata durante il progetto. Ognuno
dei partecipanti, infatti, ha ricevuto in assegnazione uno dei 193
paesi membri dell’organizzazione delle Nazioni unite, e si è dovuto
fare portavoce di valori, idee e posizioni politiche del suddetto
paese, anche quando non condivise personalmente.
Il culmine dell’esperienza è arrivato tra il 22 e il 29 Marzo quando,
dopo tre mesi di intensa preparazione, i ragazzi, accompagnati dalla
vice preside professoressa Carmen D’Antonio, si sono recati a New York
per mettere in pratica ciò che avevano imparato.
a cura di Riccardo Vigneri
|
|
|
Learning World: Il Lombardo Radice al Subject cafè di Geography |
|
Il team di
Geography del nostro Liceo giorno 26 Ottobre è stato invitato, insieme
a Mark Wilson - docente di Geography e Maths al Liceo Galvani di
Bologna - a partecipare ad un Subject Café IGCSE dall’Italy team
costituito da Alessandra Varriale, Senior Country Manager, Josephine
McNulthy, Schools Relationship Manager e Sara Ceroni, Schools
Coordinator. L’incontro ha visto la partecipazione di docenti di
Geography IGCSE diffusi su tutto il territorio italiano e ha avuto lo
scopo di condividere con i colleghi le scelte didattiche che, dal 2013
ad oggi, hanno portato il nostro Liceo a raggiungere significativi
risultati in seno al raggiungimento delle certificazioni IGCSE.
Attraverso il vivace confronto scaturito dalla presentazione, un dato è
emerso con granitica certezza: la cooperazione e la collaborazione tra
Giusi Condorelli, Patrizia Curatolo, Grazia Mauceri, Mariapina Natoli,
Piero Mammino insieme alle insostituibili Elisabetta Valente, Referente
Cambridge e Exam officer, e Maria Franchino, School Support Hub
Coordinator, sono la carta vincente perché il Nostro Liceo si imponga
all’attenzione non solo del territorio catanese.
Un grazie particolare alla Dirigente Concetta Mosca che, pur essendo
subentrata da qualche mese alla Dirigente Pietrina Paladino, ha sposato
pienamente la filosofia sottesa ai corsi Cambridge International
School, manifestando, anche durante l’incontro, apprezzamento per il
lavoro fino ad ora svolto e pieno appoggio alle future attività.
Patrizia Curatolo
|
|
|
Learning World: Incontro - Gemellaggio Sicilia-Cina. 'Scambiando si impara' |
|
La
firma di un protocollo di intesa tra la Wenlan Middle
School di Hangzhou, diretta dal Prof. Ren
e l'Istituto "Italo Calvino" di Catania, con il dirigente Salvatore Impellizzeri, ha siglato
un gemellaggio che impegna le due scuole in reciproci scambi
didattici di accoglienza e di cultura. Già due anni fa l'orchestra
della Wenlan Middle School di Hangzhou è stata ospite a Catania
ed ha presentato un concerto presso la Chiesa di Sant'Agata La Vetere,
ed ora si preparano ulteriori visite dei ragazzi cinesi a Catania nel
mese di febbraio ed un viaggio dei ragazzi catanesi in Cina nel
mese di maggio del 2020.
Istituto Comprensivo Italo Calvino di
Catania
|
|
|
Learning World: Progetto Internazionale di Scambio Bilaterale tra il Liceo Statale Boggio Lera e l’IES Sanxenxo Galizia (Spagna) |
|
A
maggio si è conclusa la seconda parte del Progetto Internazionale di
Scambio Bilaterale che ha visto coinvolto il nostro Liceo con l’IES di
Sanxenxo (Galizia).
Gli alunni della 1 A L: De Simone Giulia, Gozzi Elisa, Lena Asia,
Maricchiolo Ludovica; gli alunni della 2 A L: Casaccio Carla, Grasso
Francesco, Panebianco Francesco, Santonocito Samir, Spadaro Adriana;
gli alunni della 2D L: Florio Penelope, Gulisano Claudia, Miatto
Leonardo, Sferrino Samuele; le alunne della 3 A L: Ferlito Giorgia,
Nicosia Morena, Spina Isabella, accompagnati dalle prof.sse Ballarò
Eloisa e Chiara Rossana, hanno trascorso ad aprile una settimana
ospitati dalle famiglie dei coetanei spagnoli in Galizia e poi a maggio
hanno ospitato a loro volta gli studenti spagnoli nelle loro famiglie.
L’esperienza è stata molto significativa e stimolante per i nostri
alunni, poiché hanno avuto la possibilità di approfondire la cultura e
migliorare l’uso e la conoscenza della lingua spagnola grazie alle
molteplici attività culturali svolte durante le settimane e grazie
anche al rapporto di amicizia con i coetanei spagnoli e le famiglie
ospitanti.
prof.ssa Eloisa Ballarò
|
|
|
Learning World: Échange culturelle Convitto Nazionale Mario Cutelli - Lycée Honoré d’Estienne d’Orves. Un’Amicizia lunga 1460 chilometri |
|
Catania. La seconda fase dello scambio con il “ Lycée Honoré d’Estienne d’Orves” di
Nizza è arrivata e, con lei, i nostri corrispondenti francesi.
Nonostante alcune vicissitudini, che in fondo hanno reso
indimenticabile questa esperienza, questo tanto atteso momento è
giunto. I ragazzi venuti per conoscere la nostra cultura non potevano
immaginare che avrebbero percorso in lungo e in largo le varie città
visitate. Certamente delle scarpinate faticose, ma sempre molto
soddisfacenti e pregne di arte e storia. Le guide, durante le
escursioni, sono state “speciali”, anzi uniche: gli studenti del Convitto Nazionale “ Mario Cutelli” partecipanti allo
scambio. Abbiamo studiato per mesi e mesi prima di poterci sentire pronti a
parlare in pubblico, sia in italiano che in francese, davanti ai nostri
corrispondenti e a qualche turista attratto dai nostri discorsi. Alla
fine tutto è andato per il meglio e nemmeno la pioggia e il vento hanno
potuto fermarci. Insieme ai giovani francesi e ai rispettivi docenti,
abbiamo visitato la tanto amata città di Catania, Acireale, Aci Trezza
e Aci Castello, terre di leggende, e ancora Taormina e Siracusa.
Naturalmente non poteva mancare l’escursione sulla “muntagna”, la
nostra Etna. I ragazzi sono rimasti estasiati alla vista di uno
scenario che a tratti sembra lunare. Unica la possibilità di vedere
insieme due paesaggi, quasi ossimorici, come mare e montagna.
Andrea Andò classe 4D Liceo Classico
Europeo
|
|
|
Learning World: Il 'Galilei' a Madrid per potenziare le competenze in Spagnolo: studiare e divertirsi, si può! |
|
Le
classi IIE e IIF del liceo " G. Galilei"
di Catania Sez. Linguistico hanno partecipato ad uno stage a Madrid nei
giorni 17-23 marzo 2019. Il soggiorno è stato coordinato dalle Docenti
di Spagnolo prof.sse Sonia Alessandra e Ivana D'Angela con il tramite
del CIE (Centro de Intercambios Escolares di Madrid) e con la
collaborazione della Docente di Italiano, prof.ssa Mariangela Testa.
Queste le visite effettuate dal gruppo dei 31 (29 studenti e due
accompagnatrici) nella capitale spagnola:
- La Universidad de Alcalà
- El Museo del Prado
- La Casa Cervantes
- La Real Academia de Bellas Artes de San Fernando
- El Palacio de Aranjuez
- El Corral de Comedias
- El Monasterio de el Escorial
- La Azotea del Circulo de Bellas Artes
- La Ermita de S.Antonio de la Florida
- El Parque del Retiro
- El Centro de Arte Reina Sofia
- La Estación de Atocha
- El Palacio de Laredo
prof.ssa Mariangela Testa
|
|
|
Learning World: Sull’asse Cina - Catania |
|
Se in
questi giorni l’Italia, l’Europa e una buona altra fetta del mondo,
Stati Uniti compresi, si agitano e si confrontano sui rapporti
economici e finanziari da stabilire con la corazzata Cina, Catania
conferma come sia scattata qui già da tempo, da anni, con straordinaria
lungimiranza, l’idea di accorciare le distanze tra il mondo della
scuola italiana e, appunto, quella cinese. Altrove, dunque, i governi
parlano di affari, qui nel capoluogo etneo proprio in questi giorni,
invece, gli studenti dell’IIS Marconi-Mangano hanno ricevuto un gruppo
di studenti provenienti dalla Cina nell’ambito di un progetto di
partenariato che va avanti da anni. Un rapporto che è culminato negli
ultimi mesi con un viaggio che gli studenti catanesi hanno fatto in
Cina, alla Middle School di Shi Jiazhuang e, appunto, con questa
missione dei ragazzi cinesi che, accompagnati dai loro docenti e
dirigenti scolastici, sono venuti a scoprire le realtà culturali della
Sicilia.
Lucia Andreano
docente comunicazione stampa - IIS
Marconi
|
|
|
Learning World: Continua il partenariato tra Catania e Marsiglia |
|
Anche quest'anno, come ormai da consuetudine, si è
effettuato il sesto
scambio linguistico culturale tra il Liceo Boggio Lera di Catania e il Lycée
Périer di Marsiglia. Sedici studenti catanesi delle classi 2° C
Linguistico, 3° C Linguistico EsaBac , 3° D Linguistico, 3° F
Linguistico e 4° D Linguistico EsaBac sono stati ospitati dal 13
al 20 novembre presso le famiglie dei loro corrispondenti francesi, che
hanno riservato loro una calorosa ed ospitale accoglienza. Le docenti
accompagnatrici, le prof.sse M. Scalogna e E. Calcagno, hanno trovato
come sempre un valido punto di riferimento nelle responsabili dello
scambio, la prof.ssa Catherine Serrat, docente di italiano,
coadiuvata dalla prof.ssa Marie-Noëlle Colet, responsabile del Centro
di Documentazione del Liceo marsigliese, le quali con scrupolosa
professionalità hanno preparato un intenso e ricco programma.
Giuseppa Lipera
|
|
|
Learning World: Il Galilei a Mosca per il Festival del Teatro francofono |
|
Il gruppo teatrale del liceo scientifico Galileo Galilei
di Catania, guidati dalle professoresse Maria Concetta Tripoli e
Antonella Nicosia, ha partecipato al XXIV Festival di teatro francofono
"Maski", che si è svolto a Mosca dal giorno 6 al 10 dicembre 2018,
mettendo in scena la pièce, interamente in lingua francese, "Le
bourgeois gentilhomme... 20 ans après". L'atmosfera del festival,
magica e suggestiva, ha coinvolto i gruppi di giovani attori, cantanti,
musicisti e ballerini provenienti da molti paesi europei ed
extraeuropei, evidenziando l'importanza e il grande valore educativo
del teatro. I giovani studenti del Galilei hanno contribuito a rendere
più coinvolgente ed empatica l'intera manifestazione. Hanno ottenuto
giudizi positivi per la pièce in particolar modo per il ritmo
incalzante e coinvolgente, la presenza scenica e per l'ottima
padronanza della lingua francese. La pièce, una comédie ballet, ha
previsto l'esecuzione di coreografie su musiche originali che sono
state eseguite con buona precisione tecnica e perfetto ensemble.
Gabriella Chisari
|
|
|
Learning World: L’IIS Marconi sbarca in Cina. Un progetto tra stage formativi e viaggi studio |
|
L’obiettivo è sempre più ambizioso. Dopo avere attivato
negli anni passati rapporti di collaborazione e di scambi culturali per
lo studio della lingua e della cultura cinese, l’IIS Marconi-Mangano di
Catania stringe un importante accordo di partenariato con la
Experimental Middle School, affiliata all’Università Normale di Hebei.
Un ulteriore passo avanti rispetto al grande lavoro realizzato già in
questi anni dall’istituto catanese, che è stato promosso anche scuola
capofila del progetto varato dall’Usr siciliano in collaborazione con
l’Università Kore di Enna e l’Istituto Confucio, che opera all’interno
dell’ateneo ennese, per l’insegnamento del cinese in 70 scuole
siciliane. Con la condivisione del progetto tra Marconi e Experimental
Niddle School, da sviluppare sull’asse Shi Jiazhuang-Catania,
realizzato grazie alla professoressa Bai Wei, docente di madrelingua
nei corsi di cinese che la scuola Marconi offre a studenti e docenti,
infatti, sono state gettate le basi per mettere in moto una serie di
stage formativi che consentiranno agli studenti della scuola catanese,
ma anche ai docenti, di scoprire il sistema formativo della Cina, ...
Lucia Andreano (addetto Stampa IIS
Marconi)
|
|
|
Learning World: Giornata europea delle lingue all'I. C. Gobetti |
|
Promossa dalla docente di lingua inglese prof.ssa M. Luisa Di Raimondo, si è svolta all'Istituto Comprensivo Gobetti, la Giornata europea delle lingue. Gli alunni della svuola secondaria si sono riuniti nell'aula Peppino impastato con i familiari di origine straniera che hanno presentato vari aspetti culturali del loro paese. Romania: Dracula e la Transilvania, Ungheria: Budapest e la tradizione Pasquale, piatti tipici, Polonia: Cracovia, Schindler, Auschwitz, Germania, bellezze architettoniche e naturali, cibo tipico, Serbia, bandiera, lingua, piatti tipici ed infine una testimonianza da un paese extra europeo, Repubblica Dominicana, Carnevale, moneta, e degustazione di pollo fritto e succo di ananas. prof.ssa Chiara Di Grande
|
|
|
Learning World: Il Liceo 'Lombardo Radice' e i suoi primi 5 anni di Cambridge International School |
|
Con gli Esami di Stato dell'a.s. 2017/18 si è concluso il
primo ciclo
della Cambridge International
School presso il Liceo " Lombardo
Radice" di Catania. Le due classi pioniere hanno ottenuto
risultati lusinghieri. Su un totale di quaranta
neo-diplomati, ben dodici
studenti hanno infatti
ottenuto il massimo punteggio, di cui cinque con lode. A questi
brillanti risultati, si aggiungono
quelli raggiunti durante il percorso scolastico.
Nei cinque anni trascorsi a scuola, i ragazzi della 5LA e della 5LC
hanno infatti sostenuto e
superato gli esami Cambridge IGCSE di French, Spanish, Geography e
Mathematics e ottenuto le
certificazioni linguistiche nelle tre lingue straniere studiate,
raggiungendo il livello C1 del QCER, il
Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue.
Le referenti della Cambridge
International School
del Liceo "Lombardo Radice"
A. Rubicondo, M. Franchino, R.
Andolina
|
|
|
Learning World: Docente italiano fra le 12 eccellenze al mondo per innovazione |
|
Daniele Manni è
pugliese ed è uno dei dodici finalisti agli
“Innovation and Entrepreneurship Teaching Excellence Awards”.
A settembre in Portogallo i super docenti provenienti da tutto
il mondo esporranno i loro casi presso la 13° Conferenza ECIE
Molto apprezzato dalla commissione il progetto “i-Startup”
con cui Manni offre liberamente spunti, esempi e collaborazione. Il 20
e 21 settembre 2018, nella città di Aveiro in Portogallo, avrà luogo la
13° ECIE – European Conference on Innovation and Entrepreneurship
(Conferenza Europea sull’Innovazione e l’Imprenditorialità) e,
nell’ambito della Conferenza, si svolgerà la presentazione dei dodici
docenti finalisti al mondo agli “Innovation and Entrepreneurship
Teaching Excellence Awards”, ossia il premio dedicato all’eccellenza
didattica proprio in tema di innovazione e imprenditorialità. Tra
questi docenti finalisti al Premio c’è anche un italiano,
Daniele Manni, insegnante di informatica presso l’Istituto
“Galilei-Costa” di Lecce, conosciuto in Italia e all’estero per la sua
particolare dedizione all’auto-imprenditorialità under 18 e alla
creazione, da parte dei suoi studenti, di innumerevoli giovani startup,
sia economiche che sociali. Nel 2015 fu candidato al “Nobel” per
l’insegnamento, il “Global Teacher Prize”.
www.academic-conferences.org/conferences/ecie/ecie-awards
|
|
|
Learning World: Il V I.C.S. 'Paolo Vasta' partecipa al Volunteer-EduCHANGE |
|
Il V I.C.S.
“Paolo Vasta” ha aderito al Volunteer-EduCHANGE,
progetto di insegnamento in lingua inglese e scambio culturale.
L’esperienza, molto significativa, si è conclusa il 06 aprile 2018 con
un momento conviviale organizzato dalle famiglie ospitanti che, insieme
a una rappresentanza della scuola, hanno voluto salutare, prima del
loro rientro in India, le due sorelle Bhavya e Jyotsna VIBHUTI,
studentesse universitarie nelle facoltà di ingegneria e scienze
politiche/geografia. Le due volontarie, a partire dal 19 febbraio, per
più di 6 settimane hanno partecipato alle attività didattiche delle
classi di scuola primaria e secondaria con moduli in lingua inglese
affrontando tematiche attuali di rilevanza globale, quali: lo sviluppo
sostenibile, la diversità, la multiculturalità, la solidarietà, la
convivenza civile. L’iniziativa ha fatto registrare l’apprezzamento
della comunità scolastica e delle famiglie, sia sotto l’aspetto
culturale che sotto l’aspetto umano. Le due ragazze hanno preso
commiato ringraziando con sincera commozione la scuola e le famiglie
che le hanno ospitate facendole sentire perfettamente a loro agio.
Il Dirigente Scolastico
Nunziata Di Vincenzo
|
|
|
Learning World: Concluso il progetto educhange presso l’istituto 'Parini' di Catania, i saluti delle volontarie internazionali ad alunni e docenti |
|
Lunedì
26 marzo presso l'auditorium dell'Istituto Comprensivo "Giuseppe
Parini" di Catania, alla presenza della Dirigente Carmela Trovato, si è
tenuto l'incontro conclusivo del progetto Educhange. Promosso
dall'Aiesec, l'organizzazione internazionale di studenti universitari
che si occupa da più di 60 anni di mobilità internazionale, il progetto
ha permesso di accogliere due volontarie provenienti dal Brasile e
dalla Colombia che hanno partecipato alle attività didattiche con
moduli in lingua inglese su tematiche attuali di rilevanza globale. I
risultati di questo progetto sono stati mostrati nel corso
dell'incontro conclusivo, nel quale le volontarie Eliz Sperancini,
ingegnere chimico proveniente da Ouro Branco, Brasile, e Cindi
Alejandra Florez Llanos, ingegnere informatico, proveniente da Bogotà,
Colombia, hanno ringraziato tutti i docenti e gli alunni per la
calorosa accoglienza e l'entusiasmo mostrato nel corso delle sei
settimane del progetto.
Ufficio Stampa Istituto "Parini" di
Catania.
Prof. Roberto Zito
|
|
|
Learning World: Intercultura… come. Una proposta di pratica di Educazione Interculturale dal Circolo Didattico Teresa di Calcutta di Tremestieri Etneo |
|
Lunedì 12 marzo, presso il Circolo Didattico " Teresa di Calcutta" di Tremestieri
Etneo si è tenuta una manifestazione in tema di Intercultura.
L'istituto, infatti, tramite il progetto " Etna vulcano della Pace", fa
parte del Polo per l'educazione interculturale, che fa capo
all'Istituto Comprensivo Fontanarossa di Catania. Ogni mese una scuola
della rete afferente al Polo organizza una manifestazione a tema e il
12 marzo è stato il turno della Calcutta. Gli alunni sono stati
coinvolti in un laboratorio di Filosofia interculturale, condotto dal
Dott. Giovanni Pampanini sul tema "Di chi è il mondo?" e un laboratorio
di Musica interculturale, condotto dal dott. Carlo Condarelli
dell'Associazione Youcultures, dal titolo "Ritmi dal mondo". Sono
stati previsti anche momenti di riflessione e formazione rivolti ai
docenti e l'ORBITAL CLASSROOM con l'intervento del prof. BuubaDiop, in
collegamento via Skype da Dakar.
La manifestazione è il risultato della collaborazione tra i Dirigenti
Scolastici delle due scuole coinvolte, la Dott.ssa Maria Rosa Porto
della Calcutta e la Prof.ssa Concetta Patrizia Tumminia dell'I. C.
Fontanarossa.
C.D. Teresa di Calcutta di
Tremestieri Etneo
|
|
|
Learning World: I. C. Militi: è tempo di S.T.E.M. - Let’s STEM together |
|
Questo
è il nome del progetto con cui il nostro Istituto - I. C. Militi di
Barcellona PG - ha partecipato e vinto, insieme ad un centinaio di
altre scuole in tutta Italia, un bando indetto dal Dipartimento delle
Pari Opportunità della Presidenza del Consiglio dei Ministri per
promuovere le pari opportunità nello studio delle discipline
scientifiche e contrastare gli stereotipi di genere nei percorsi
scolastici e, al contempo, ampliare i tempi in cui la scuola è aperta
al territorio, venendo anche incontro alle esigenze lavorative delle
famiglie. La parola S.T.E.M. è un acronimo in lingua inglese che indica
le iniziali di 4 parole diverse: Scienze, Tecnologia, Ingegneria e
Matematica. Il nostro progetto prevede l'attivazione di 4 percorsi
integrati: ognuno dei quali coinvolge almeno 20 alunni per 10 giornate
di 4 ore ciascuna ( per un totale di 40 ore a percorso) in cui le
discipline scientifiche, tecnologiche e matematiche vengono insegnate
con approcci didattici innovativi, non solo digitali, e in una logica
integrata.
ins. Carmelina Siracusa
|
|
|
Learning World: CertiLingua® Excellence Label of Plurilingual, European and International Competences al Liceo Statale 'G. Lombardo Radice' di Catania |
|
Il Liceo Statale " G. Lombardo Radice"di
Catania ha conseguito ancora una volta l'Attestato europeo di
eccellenza per competenze plurilingui e competenze
europee/internazionali ovvero il " CertiLingua®
Excellence Label of Plurilingual, European and International Competences"
grazie alle brillanti competenze linguistiche documentate raggiunte da
sei allieve diplomate dell'istituto nonché alla
partecipazione delle stesse a progetti di scambi
interculturali all'estero. Le alunne assegnatarie dell'Attestato - Claudia Corsaro, Claudia Fabiano, Monica
Catania, Serena Maiorana, Claudia Gaetani (provenienti dalla 5LD
Esabac),Veronica Seminara (della 5LC linguistico) - al momento
studentesse universitarie, hanno fornito una ricca documentazione che
include certificazioni di livello B2 in due lingue
straniere, un notevole numero di ore CLIL attestante i percorsi
di storia in lingua francese e di fisica in lingua inglese ed
esperienze di mobilità all'estero comprensive del progetto Comenius " The Incredible Life of Marcus Poncius",
dello scambio " Catania-Paris: un pont
interculturel en Europe" e di uno stage a Oxford.
prof.sse Maria Franchino e Rosi
Sesto
|
|
|
Learning World: Gli Attestati di eccellenza Certilingua alle studentesse diplomate del Liceo E. Boggio Lera |
|
Nove alunne
diplomate del Liceo Statale Enrico
Boggio Lera
hanno recentemente conseguito l'ambito attestato Europeo di eccellenza
" CertiLingua®
Excellence Label of Plurilingual, European and
International Competences" a seguito non solo del riconoscimento
delle elevate competenze linguistiche acquisite nell'arco del corso dei
loro studi al Liceo, ma anche delle esperienze culturali di
mobilità all'estero e del CLIL. L'attestato è stato assegnato alle
giovani diplomate perchè hanno documentato di possedere
padronanza linguistica certificata di livello B2 in almeno due
diverse lingue europee e di aver fatto un percorso CLIL negli
ultimi tre anni, specificatamente aver studiato Storia in Francese ed
aver conseguito il doppio diploma EsaBac. Hanno, inoltre, documentato
l'acquisizione di competenze
interculturali di livello 4 così come descritte nel Quadro comune delle
competenze europee ELOS, avendo partecipato attivamente a progetti di
cooperazione internazionale mediante la realizzazione di Project
Work e di mobilità all'estero.
prof.ssa Elena Calcagno
prof.ssa Giuseppa Lipera
|
|
|
Learning World: We citizens of the European Union: disseminazione CLIL per formare studenti e docenti |
|
Il seminario di disseminazione del progetto CLIL " We
citizens of the
European Union", tenutosi il 31 ottobre 2017 presso l'Aula Magna
dell'IPSSEOA "Karol Wojtyla" di Catania, ha focalizzato l'importanza
del CLIL non solo per le studentesse e gli studenti chiamati a
riscoprire e costruire il loro ruolo di cittadini europei, ma anche per
i docenti, chiamati a sviluppare la loro professionalità nello
prospettiva ecosistemica prospettata e sostenuta dal Piano Nazionale
per la Formazione dei Docenti, come analizzato dall'intervento del
dott. Sebastiano Pulvirenti, dirigente tecnico MIUR. La dott.ssa
Daniela Di Piazza, dirigente scolastico dell'IPSSEOA "Wojtyla", scuola
capofila della rete " Let's CLIL together",
ha sottolineando l'importanza della formazione dei docenti e
dell'implementazione di moduli CLIL nelle scuole.
Giuseppe Prigiotti
IISS "C. Marchesi", Mascalucia (CT)
Tutor del progetto "We citizens of
the European Union"
|
|
|
Learning World: Giornata Europea delle Lingue al liceo E. Boggio Lera di Catania |
|
Il
26 settembre 2017 il Liceo Statale Enrico Boggio Lera ha
celebrato la " Giornata europea
delle lingue"; sono state presentate le attività
internazionali e linguistiche svolte nell'a.s. 2016-2017: Progetti
Erasmus+ KA1 "Formazione per Animatore Digitale", Progetti Erasmus+ KA2
"Teachers as learners, Learners as
Teachers -TEACH", Progetti Erasmus+ KA2 "My Way, Your
Way", EsaBac, Stages linguistici Scambi
Culturali Teatro in Lingua Spagnola, CLIL Mobilità Individuali
all'estero, Certificazioni Linguistiche, CAMBRIDGE ESOL Examinations
PET FIRST ADVANCED, INSTITUTO CERVANTES DELE B1 B2, ALLIANCE FRANCAISE
DELF DALF GOETHE INSTITUT ZERTIFIKAT
B1 B2, Potenziamento Linguistico Inglese - Francese - Russo e
Certilingua.
prof. Giuseppa Lipera
|
|
|
Learning World: Seminario di disseminazione progetto E-CLIL Think Clil, Emile - art. 29 D.M. 663/2016 |
|
Si comunica che terrà
giorno 5 Giugno 2017 dalle ore
9,00 alle ore 14,00 nell’ Aula Magna del Liceo G.Galilei di Catania il
seminario di disseminazione del progetto in rete E-CLIL Think
CLIL, EMILE ,ai sensi dell'art.29 D.M. 663/2016.
Per partecipare al seminario è necessario registrarsi entro il 31maggio 2017
al seguente link. https://goo.gl/forms/Cf0rpdRG2DaihE2W2
Si allega programma del seminario.
Il dirigente scolastico
prof.ssa Gabriella Chisari
|
|
|
Learning World: Intercultura: parole, musiche e pratiche ... a Primavera. Convegno al C. D. Teresa di Calcutta |
|
Giorno 21 Marzo 2017, dalle ore 9,30 alle ore 18.00,
presso il Circolo Didattico “Teresa di Calcutta” di Tremestieri Etneo,
via Guglielmino, 49, si terrà una giornata dedicata alle pratiche di
Educazione interculturale dal titolo, “Intercultura: parole, musiche e
pratiche… a Primavera”. Ormai la presenza di stranieri nelle scuole non
è solo un fenomeno delle grandi città, ma coinvolge anche i piccoli
centri, specie nelle zone in crescita economica, dove i lavoratori
immigrati hanno più occasione di trovare occupazione e alloggio. Così
sempre più insegnanti si trovano a dover affrontare la crescente realtà
di avere in classe alunni stranieri, magari di nazionalità, culture e
lingue molto diverse. E negli anni futuri il fenomeno sarà sempre più
in crescita.
prof.ssa Maria Gianna CAFICI
(Dirigente Scolastico, C. D. “Teresa di calcutta”)
Melita Cristaldi (Coordinatrice Polo
Catanese Educazione Intercultura)
|
|
|
Learning World: 200 alunni della scuola dell'infanzia coinvolti nel progetto etwinning:schizzi di colore nel mondo |
|
Nella scuola dell'Infanzia dell'I.C. San Giorgio di
Catania da alcuni anni si avviano progetti etwinning, che puntualmente
vengono riconosciuti con certificazione nazionale e anche europea
dall'agenzia eTwinning. E' una chiara dimostrazione delle
capacità dei giovanissimi alunni dell'Istituto, emerse a fronte di dee
predominanti che si manifestano sullo sfondo dell' incredulità e di un
aperto scetticismo, ma superate dalla
testimonianza della coinvolgente azione della
referente eTwinning e fondatrice dei progetti, ins. Barresi. Anche
quest'anno è partito il progetto etwinning: "Schizzi di
colore nel mondo", che ha visto coinvolti 200 alunni della scuola
dell'Infanzia, accompagnati dalle loro insegnanti ed anche una
sezione della Primaria: la 3°B, le cui insegnanti sono state ben felici
di prendere parte a questa esperienza. Il progetto , che è un
chiaro esempio di come 2 Team scolastici ( Italia e Francia ) abbiano
organizzato, mettendo a punto tempi, strumenti operativi e valutativi
di lavoro, evidenzia la sincronica conoscenza
e scoperta dell'arte astratta contemporanea nei bambini della
scuola dell'Infanzia. La dirigente dell’Istituto San Giorgio, Concetta Manola esprime vivi apprezzamento alle insegnanti Barresi e De Martino e a tutte le insegnanti della materna, per il prezioso, innovativo e valido contributo prestato nella realizzazione del progetto
Referente eTwinning
ins Barresi
|
|
|
Learning World: Progetto Erasmus+ 'MY Way, Your Way, Our Shared Cultural Identities' al liceo E. Boggio Lera di Catania |
|
La mobilità
studentesca tenutasi a Vic, Catalonia/Spagna dal 10 al 16
aprile 2016 successiva a quella di Stara Zagora, Bulgaria svoltasi dal
24 al 31 gennaio 2016 ha concluso per quest'anno scolastico le attività
di progetto "My Way, Your Way, Our Shared Cultural Identities -progetto
Erasmus+ partenariato tra scuole , finanziato dall' U.E. che il Liceo
Boggio Lera condivide con altre tre scuole europee: Svezia, Bulgaria e
Spagna che avrà durata biennale. Gli studenti che sono stati coinvolti
appartengono a tre diverse classi
dell'istituto: 2 C scientifico, 2 D linguistico e 3 F
linguistico. L'idea che sta dietro a questo progetto è quella di
sensibilizzare i giovani nel saper negoziare i diversi comportamenti
culturali attraverso il dialogo, compito senza dubbio abbastanza
difficile quando "gli altri" appartengono a mondi diversi. Per
comunicare, infatti, con un amico straniero , non viene richiesta solo
una capacità linguistica ma soprattutto un'apertura mentale,
flessibilità e tolleranza nelle differenze che in genere si aquisisce
nel tempo.
prof.ssa S. Catania
|
|
|
Learning World: Riscoprire Ercole in Sicilia tra mito e leggenda al Liceo 'G. Lombardo Radice' di Catania |
|
Quest'anno il Liceo "G. Lombardo Radice" di Catania
collabora al Partenariato Strategico Internazionale Searching for the
Labours of Hercules inserito nel nuovo Programma Erasmus+ finanziato
dall'Unione Europea e dall'Agenzia Nazionale Turca. A tale progetto
partecipano altre sei scuole di altrettante nazioni (Turchia, Spagna,
Grecia, Romania, Ungheria, Italia) e le due Università di Atene e
Ankara. Va ricordato che il Liceo ha una lunga e consolidata esperienza
in questi ambiti, avendo promosso già da parecchi anni progetti
Comenius. Nell'anno in corso, l'oggetto della collaborazione, ovvero il
punto
focale su cui convergono lo studio e le ricerche degli studenti e degli
insegnanti è la realizzazione della guida turistica Ercole nel nostro
territorio, relativa agli itinerari propri dell'eroe mitico,
individuati in Sicilia.
concimazzullocm@gmail.com
|
|
|
Learning World: Il Boggio Lera apre le porte all’Europa durante la conferenza internazionale di Catania del Progetto Erasmus+ 'Teach - Teachers as Learners, Learners as Teachers' |
|
Il Liceo
"Enrico Boggio Lera" ospiterà docenti e studenti provenienti
dalla Danimarca, Germania, Norvegia, Slovenia durante la
conferenza internazionale del progetto ERASMUS+ "TEACH", che si terrà
dal 17 al 23 di aprile 2016. Si tratta di un partenariato
internazionale di durata biennale
finanziato dall'Unione Europea e dall'agenzia Nazionale Italiana, che
coinvolge cinque scuole di diversi paesi Europei e che mira
all'autoaggiornamento degli insegnanti e allo sviluppo di una coscienza
europea da parte degli alunni. Durante la conferenza, i docenti della
scuola prof. Salvatore
Menza, prof.ssa Caterina Musumeci, prof.ssa Lucia Sapuppo e
prof.ssa Raffaella Torrisi guideranno attività laboratoriali secondo le
metodologie CLIL e FLIPPED CLASSROOM, mentre ...
Il Dirigente Scolastico
prof.ssa Maria Giuseppa Lo Bianco
|
|
|
Learning World: Scuole di eccellenza in TV |
|
Identificata
quale scuola d'eccellenza per le numerose partnership attivate con
istituzioni italiane ed estere e per i progetti di
internazionalizzazione realizzati, il Liceo
Majorana di Scordia sarà stasera 15 marzo 2016
ospite della nota trasmissione Insieme, in onda su Antenna Sicilia alle
20,30. Saranno intervistati il Dirigente scolastico prof. Roberto
Maniscalco, il responsabile per le attività di internazionalizzazione
prof. Salvatore Di Stefano e TEIJO KÄRKKÄINEN, docente finlandese di
Arte e Spettacolo, attualmente in servizio presso il liceo scordiense
nell'ambito del programma ERASMUS PLUS. Una folta delegazione di
studenti, docenti e personale ATA parteciperà alla serata.
redazione@aetnanet.org
|
|
|
Learning World: Progetto Erasmus+ K1 all'IIS Francesco Redi di Paternò |
|
Primo
giorno del progetto Erasmus+ K1 all' IS Francesco Redi di Paternò che
ospiterà una delegazione di 10 docenti provenienti dalla Turchia, per
seguire dal 8 al 19 marzo un percorso didattico che si articolerà tra
visite al Dipartimento di Fisica, laboratorio di Robotica (Cittadella
universitaria), l'incontro su Sharing erasmus experiences all'I. C.
Giovanni Paolo II di Piano Tavola-Belpasso, visita al Centro
Interattivo Palazzo delle Belle Arti, collina storica di Paternò e
Salinelle - Museo della civiltà Contadina, fonte
Maimonide; l'incontro all'Accademia delle Belle Arti, corso Computer
graphic e Designe; tour Catania Barocca - Aci, Siracusa - Ortigia e
Etna - Taormina; visita all'area archeologica del "Campanarazzu" a
Misterbianco. Durante questi dieci giorni i docenti, nostri ospiti
seguiranno un corso su: Innovative Approaches in Classroom and School
Management with Information Technologies, tenuto all'IPAA di Paternò
dal prof. Michelangelo Nicotra.
redazione@aetnanet.org
|
|
|
Learning World: A school culture closer to the work culture - Una cultura della scuola più vicino alla cultura del lavoro |
|
Spetta alla scuola coordinatrice “E. Majorana” di
Scordia del progetto Erasmus Plus Ka2, dal
titolo "How it is to live, study and work in a foreign EU country",
organizzare la prima settimana di attività durante la quale le
delegazioni provenienti da 8 scuole secondari superiori di sette
differenti paesi europei, entreranno in diretto contatto con le
caratteristiche del nostro sistema scolastico in materia di formazione
duale. Quindici insegnanti e trentatrè studenti provenienti da Italia,
Regno
Unito, Finlandia, Polonia, Estonia, Olanda, Spagna (Castlla Leon e
Paesi Baschi) inizieranno lunedì 11 Gennaio un percorso che prevede la
visita di aziende caratterizzanti l'economia del nostro territorio.
Sergio Garofalo
ser.gar@alice.it
|
|
|
Learning World: Al via il progetto Erasmus Plus Ka2 2015-2018 - Liceo Ettore Majorana di Scordia |
|
Al via nel Liceo capo fila “E. Majorana” di Scordia
il Progetto Erasmus Plus Ka2 2015-2018. Il Liceo Ettore Majorana di
Scordia ha dato ufficialmente inizio alle
attività previste nel progetto Ka2 Erasmus plus dal titolo “How
it is to live, study and work in a foreign EU country” che coinvolge
nove scuole secondarie superiori, tra cui lo stesso liceo siciliano.
Nella qualità di coordinatori del progetto il Dirigente Scolastico,
prof. Roberto Maniscalco e il responsabile prof. Salvatore Di Stefano
hanno accolto le delegazioni composte da 15 insegnanti provenienti da
Tornio in Finlandia, Newport nel Regno Unito, Landgraaf in Olanda,
Leszno in Polonia, Tallin in Estonia, Landgraaf in Olanda, Aguilar de
Campoo e Azpeitia, rispettivamente nelle regioni della Castiglia Leòn e
de Paesi Baschi in Spagna da Rovigo, al fine di mettere a punto
un calendario delle attività per i prossimi tre anni e discutere della
gestione dei processi e delle azioni di monitoraggio e di valutazione.
Tra gli insegnanti della scuola erano presenti la prof.ssa Alessandra
Ingarao, responsabile della valutazione e i proff. Salvatore Recupero
e Nellina Iacobello dello staff di progetto.
prof. Sergio Garofalo
|
|
|
Learning World: Erasmus Plus Ka2: il Liceo Majorana di Scordia coordinatore di un progetto che coinvolge 9 scuole di sette diversi paesi europei |
|
Saranno
ospiti del Liceo Majorana di Scordia, in un meeting organizzativo, nei
giorni 2 e 3 dicembre 2015, gli insegnanti e i coordinatori delle nove
scuole appartenenti a 7 paesi europei che parteciperanno al progetto
internazionale. Ben 32 studenti nel corso dei tre anni visiteranno,
accompagnati dagli insegnanti, le altre 8 scuole in Italia (Rovigo),
Spagna, Olanda, Polonia, Estonia, Inghilterra e Finlandia. In questo
arco temporale ciascuna istituzione si occuperà di fare visitare ai
partecipanti enti, imprese e associazioni che operano nel campo
dell'apprendistato o dell'alternanza scuola-lavoro con il fine di
accrescere la loro cultura di impresa, il loro spirito di iniziativa di
imprenditorialità e rendere chiare e concrete le possibilità offerte a
tutti i giovani della EU di potere effettuare liberamente percorsi di
studio, di apprendistato, di stage, tirocini, di lavoro in quello
specifico paese europeo contestualmente agli studi secondari, dopo il
diploma, durante e dopo gli studi universitari. Le conferenze e
seminari organizzati saranno finalizzati ad accrescere la cultura di
impresa e lo spirito di iniziativa di imprenditorialità nei giovani.
prof. Sergio Garofalo
|
|
|
Learning World: E.T.N.A. (Education Teaching Network Advancement) all'I.I.S.S. 'E. Medi' di Randazzo |
|
L'I.I.S.S. "E. Medi" di Randazzo, dal corrente anno scolastico, partecipa ad "Erasmus+" (Erasmus Plus), il Programma per l'Istruzione, la Formazione, la Gioventù e lo Sport (all'interno dei Fondi Strutturali dell'Unione Europea per il periodo 2014-2020), che integra e sostituisce i precedenti programmi UE nel settore dell'istruzione (Comenius, Erasmus, Leonardo da Vinci...). Tra le azioni-chiave (Key Actions) previste nel Programma, quella che interessa l'istituzione scolastica randazzese è la Ka1, Key Action 1 - Mobility of Individuals: una mobilità da realizzare nel corso di un periodo di formazione all'estero presso un Istituto di Istruzione Superiore, con l'obiettivo di apprendere buone prassi mediante attività di job-shadowing (affiancamento). Si tratta di un'attività di osservazione messa in atto presso una scuola partner: l'Istituto "Modesto Navarro" di La Solana, cittadina spagnola di 17.000 abitanti situata nella comunità autonoma di Castiglia - La Mancia, che ricade in un interessantissimo territorio, famoso, fra le altre cose, per la produzione di ottimi vini e ricercati formaggi. Il Dirigente scolastico prof.ssa Maria Francesca Miano
|
|
|
Learning World: 'Looking for a universal language by means of performing art' al liceo Galilei di Catania |
|
Una
grande occasione di incontro e confronto nella prospettiva
dell'integrazione, della condivisione, della collaborazione tra scuole
di diversi paesi è stata vissuta da studenti e docenti del Liceo
"Galilei" nell'ambito del progetto Erasmus " Looking for a universal
language by means of performing art", a cui il Liceo catanese,
diretto dalla Prof.ssa Gabriella Chisari, partecipa insieme all' "Ecole
privée Fieldgen" (Lussemburgo), alla "Grunnskoli Bolungarvikur"
(Islanda), all' IES "Leonardo da Vinci" di Alicante (Spagna) e al
"Gymnasium Ohmoor" di Amburgo (Germania). Avviatosi l'anno scorso, il
progetto, che coinvolge una quarantina di ragazzi e una decina di
docenti (per il Liceo "Galilei" i Proff. Antonella Nicosia, Maria
Concetta Tripoli e Francesco Tringali), dopo aver fatto tappa nei
diversi istituti coinvolti, ha visto alunni e docenti ospiti presso le
famiglie e la struttura scolastica catanesi. Esso si concluderà il 12
maggio 2016 con una performance teatrale in Lussemburgo: ...
Il dirigente scolastico
prof.ssa Gabriella Chisari
|
|
|
Learning World: Erasmus Plus: una reale opportunità di formazione internazionale per i docenti dell’Istituto Rapisardi di Paternò |
|
Erasmus + Key Action 1: il nuovo programma che organizza
e disciplina la mobilità individuale, una grande opportunità di studio
all’estero per studenti e professori. Quando si pensa ai
programmi Erasmus, immediatamente pensiamo ai giovani studenti
universitari come accadeva nel bellissimo film ‘’L’appartamento
spagnolo’’, ma dal 2014-2015, a rimettersi in movimento oltre agli
studenti sono i docenti, che si trasferiscono all’estero per imparare
soprattutto una nuova lingua, opportunità colta al volo a seguito
dell’approvazione del progetto, da un gruppo di docenti, dallo staff di
presidenza e dal personale di segreteria e dal Dirigente prof. Egidio
Pagano dell’Istituto M. Rapisardi di Paternò, una scuola con diverse
proposte formative, indirizzo classico, tecnico, scienze umane ed
economico-sociale, il Programma di mobilità dell’Unione Europea
«Erasmus plus» è una vera e propria porta spalancata sul mondo per
gli insegnanti in mobilità per studio e sviluppo professionale
all’estero.
prof.ssa Giuseppina Rasà
giunir@gmail.com
|
|
|
Learning World: EPALE celebra la Giornata internazionale dell’alfabetizzazione 2015 |
|
Cos’è la
Giornata internazionale dell’alfabetizzazione
La Giornata internazionale dell’alfabetizzazione si celebra l’8
settembre per sensibilizzare l’opinione pubblica sull’importanza
dell’alfabetizzazione dei giovani e degli adulti in tutto il mondo. Nel
2015 il tasso mondiale di analfabetismo tra gli adulti secondo le proiezioni raggiungerà il 13,9%, con
oltre 781 milioni di adulti in tutto il mondo incapaci
di leggere e scrivere. Si tratta di una persona su 5, oltre la metà delle quali sono
donne. EPALE sostiene l’alfabetizzazione
Con l’aiuto del nostro partner – la Rete europea per le competenze di
base (EBSN) – e dei nostri 30 team nazionali in tutta Europa, EPALE ha
lavorato sodo per promuovere l’alfabetizzazione e altre competenze in
tutta Europa.
Ec.europa.eu
|
|
|
Learning World: KA1-School Education Staff Mobility: approvato Erasmus+ elaborato da team di docenti del 2° IIS Arangio-Ruiz di Augusta |
|
Un importante
riconoscimento è giunto al 2° IIS
"Arangio-Ruiz" di Augusta: l'Agenzia Nazionale Erasmus+ Indire
ha approvato il progetto " Teachers
for Europe": CLIL, new technologies, language and methodology",
con un punteggio di 98/100. Le candidature che a livello nazionale
hanno soddisfatto pienamente i
criteri di selezione per l'azione KA1-School Education Staff Mobility
sono state solo 91 su 968. Grazie ai fondi europei che sovvenzioneranno
il progetto, quattro docenti di Lingua Inglese e quattro di discipline
non linguistiche, avranno l'opportunità di frequentare per due
settimane corsi di alta valenza professionale presso la prestigiosa
"Bell School" di Cambridge, interagendo con insegnanti provenienti da
tutto il mondo.
prof.sse Francesca Tringali e Daniela
Averna
|
|
|
Learning World: Una delegazione di Docenti greci in visita al Majorana di Milazzo |
|
In visita ieri, all’I.T.T. E. Majorana di Milazzo,
accolta dal preside Stello Vadalà, una delegazione di docenti della
scuola di Corfù, efferenti al corso di formazione del Programma
Erasmus+ KA1, “Χτίζοντας το σχολείο του αύριο”, coordinato dall’Ass.
Art. Culturale “A Rocca” e dallo studio di Europrogettazione Eproject
Consult,, utile a garantire agli insegnanti coinvolti un adeguato
sviluppo professionale. Nel corso dell’interessante mattinata, dopo un
irrinunciabile momento di confronto sui sistemi di insegnamento, ha
fatto seguito una dettagliata descrizione della specifica tipologia
della scuola mamertina e dei suoi indirizzi, da quello informativo che
‘’non si limita-ha sottolineato il dirigente dell’istituto di via
Tre monti-alla sola componente software, ma si sviluppa pure sulle
specifiche tecniche dell’ardware, a quello ex aeronautico e fino al
chimico, nelle sue diverse articolazioni, al. Meccatronico ed
all’elettronico ed elettrotecnico’.
ittmilazzoinforma@itimajorana.gov.it
|
|
|
Learning World: Erasmus plus: un'interessante opportunità per la formazione dei docenti in Europa |
|
Presentiamo
il workshop su
"Erasmus plus: un'interessante opportunità
per la formazione dei docenti in Europa" che si terrà giovedì 19
febbraio 2015 alle ore 16.30 presso la sede dell'Università Pegaso
(ex Centrale Elettrica)
P.zza Enriquez 8/9/10 a Vittoria – RG.
Interverranno la dott.ssa Fabiana Rocchi, Libero professionista
specializzata in Formazione professionale
President at Submeet Association, l'Assessore all'Istruzione Prof.
Gaetano Bonetta e le autorità di riferimento del territorio.
Gianluca Occhipinti
infoiblea@unipegaso.it
|
|
|
Learning World: eTwinning lancia un nuovo libro sulle competenze chiave |
|
La
nuova pubblicazione, dal titolo "Sviluppare le competenze degli alunni
con eTwinning", è stata lanciata in occasione della conferenza annuale
tenutasi a Roma dal 27 al 29 novembre.
L'Unità Europea eTwinning ha appena pubblicato il suo ultimo libro,
scaricabile sin da ora in inglese dal Portale eTwinning. Il libro sarà
tradotto in tutte le lingue ufficiali eTwinning all'inizio del 2015.
"Sviluppare le competenze degli alunni con eTwinning" esamina le 8
Competenze Chiave per l'Apprendimento permanente -Comunicazione nella
madrelingua, comunicazione nelle lingue straniere, competenze digitali,
competenza matematica e competenze di base in scienza e tecnologia,
imparare a imparare, competenze sociali e civiche, spirito di
iniziativa e imprenditorialità, consapevolezza ed espressione
culturale, creatività- e il modo in cui esse possono essere affrontate
a scuola attraverso i progetti eTwinning.
Etwinning.net
|
|
|
Learning World: ETwinning lancia un nuovo libro sulle competenze chiave |
|
La nuova pubblicazione, dal titolo "Sviluppare le
competenze degli alunni per mezzo di eTwinning", è stata lanciata in
occasione della conferenza annuale tenutasi a Roma dal 27 al 29
novembre. L'Unità Europea eTwinning ha appena pubblicato il suo ultimo
libro, scaricabile sin da ora in inglese dal Portale eTwinning.
Il libro sarà tradotto in tutte le lingue ufficiali eTwinning
all'inizio del 2015.
"Sviluppare le competenze degli alunni per mezzo di eTwinning" esamina
le 8 Competenze Chiave per l'Apprendimento permanente - Comunicazione
nella madrelingua, comunicazione nelle lingue straniere, competenze
digitali, competenza matematica e competenze di base in scienza e
tecnologia, imparare a imparare, competenze sociali e civiche, spirito
di iniziativa e imprenditorialità, consapevolezza ed espressione
culturale, creatività- e il modo in cui esse possono essere affrontate
a scuola attraverso i progetti eTwinning.
Etwinning.net
|
|
|
Learning World: Conferenza nazionale 'eTwinning e le Indicazioni nazionali' - segui in streaming la sessione plenaria - 30 settembre e 1 ottobre |
|
Come può la didattica
per progetti proposta da eTwinning
essere risorsa concreta per l'attuazione delle Indicazioni nazionali
per il primo ciclo scolastico? Questo il tema su cui si concentreranno
gli interventi di esperti delle Indicazioni nel corso della conferenza,
organizzata dall'Unità nazionale eTwinning, che si terrà a Napoli il 30 settembre e 1 ottobre.
Saranno presenti 140 docenti e dirigenti in parte coinvolti nei
percorsi di sperimentazione delle Indicazioni, in parte neo registrati
a eTwinning e in parte selezionati attraverso candidatura libera. I
workshop saranno curati dagli ambasciatori eTwinning, tutti docenti
della scuola del primo ciclo, che guideranno i gruppi nella
progettazione di percorsi eTwinning collegati ai principi metodologici
contenuti nelle Indicazioni.
a.ceccherelli@indire.it
|
|
|
Learning World: Scuola, novità per i gemellaggi elettronici: nuovi strumenti, nuovi Paesi e progetti nazionali |
|
Firenze, 04/09/2014 -
Nelle prossime settimane il panorama dei gemellaggi elettronici europei
eTwinning amplierà la propria offerta mettendo a disposizione degli
iscritti tante nuove possibilità per attivare progetti, insieme a
rinnovati strumenti online per lavorare meglio nella piattaforma. Di
seguito ecco tutti gli aggiornamenti.
CINQUE NUOVI PAESI PARTNER
Con il recente ingresso nel Programma Erasmus+ di Albania, Bosnia-Herzegovina, Montenegro,
Serbia e Liechtenstein, il mondo di eTwinning si allarga.
Lorenzo Mentuccia
l.mentuccia@indire.it
|
|
|
Learning World: Gioventù italiana, una Garanzia per l’Europa |
|
Nell’ambito
del Semestre Europeo di Presidenza Italiana l’Agenzia Nazionale per i
Giovani organizza un appuntamento che chiama a raccolta giovani,
associazioni, enti locali e gruppi informali di tutta Italia per dare
spazio e voce alle loro idee. Al fine di puntare i riflettori
sull’importanza del ruolo attivo dei giovani, sulle sinergie tra
territori e sull’educazione non formale, e più in generale sugli
obiettivi che il nuovo Programma Europeo Erasmus+ si prefigge, abbiamo
deciso, per la prima volta, di animare il Tempio di Adriano con un
laboratorio di idee che Vi darà la possibilità di sperimentarvi
nell’ambito della progettazione nello specifico di Erasmus+:Gioventù. Gli obiettivi
Tra gli obiettivi principali del laboratorio vi è quello stimolare lo
scambio di idee, buone prassi e sinergie tra le nuove generazioni, il
territorio e le istituzioni.
Agenziagiovani.it
|
|
|
Più letto di Oggi |
Ancora Nessun Articolo.
|
|
Social AetnaNet |
Community
Diventa utente attivo della community di Aetnanet! Inviaci articoli, esperienze, testimonianze sul mondo della scuola.
scrivi a: redazione@aetnanet.org
Pubblicità
Seguici
|
|
Articoli Precedenti |
Seleziona il mese da vedere:
Novembre, 2024 Ottobre, 2024 Settembre, 2024 Agosto, 2024 Luglio, 2024 Giugno, 2024 Maggio, 2024 Aprile, 2024 Marzo, 2024 Febbraio, 2024 Gennaio, 2024
[ Mostra tutti gli articoli ]
|
|
Chi è Online |
Traffico Generato Anonimi: (0%)
Registrati: (0%)
Numero massimo di utenti online: Membri: Ospiti:
Ultimi 5 Registrati gmirabella Jan 28, 2017. raffagre Jan 28, 2017. gvaccaro Jan 28, 2014. mrdinoto Jul 09, 2013. sostegno Jul 09, 2013.
Abbiamo avuto | | pagine viste dal Gennaio 2002 |
Pagine visitate
Media pagine visitate
· Oraria |
2,949 |
· Giornaliera |
70,783 |
· Mensile |
2,153,009 |
· Annuale |
25,836,102 |
Orario Server
|
|
|