Una sentenza del TAR Lazio interviene sul sistema di sostegno agli alunni con disabilità e sulla distinzione dei livelli di bisogno prevista dalla nuova normativa. Una decisione che potrebbe avere conseguenze importanti sull'organizzazione scolastica e sull'assegnazione delle risorse.
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L’Istituto Nazionale di Geofisica e Vulcanologia, Osservatorio Etneo, comunica Dalle immagini delle telecamere di videosorveglianza e dai sopralluoghi effettuati dal personale INGV (OE), si…
La rivista olandese che ripensa la valutazione scolastica: feedback al posto dei voti, ricerca e pratiche dalle aule dei Paesi Bassi, tradotte per i docenti italiani.
A cura di Elmar Rubrica quindicinaleLa redazione in attività: gli autori che hanno pubblicato più di recente e gli articoli firmati nel mese in corso.
