Maturità 2007: dodici centisti, una lode e una grande festa per i nuovi periti del Cannizzaro
Nell’estate del 2007 l’Aula Magna dell’ITIS “Stanislao Cannizzaro” di Catania si riempì di studenti, insegnanti e genitori per uno degli appuntamenti più importanti dell’anno scolastico: la cerimonia di consegna dei diplomi ai giovani che avevano superato gli esami di Stato.
Cinque anni di studio, attività di laboratorio, verifiche, progetti, esperienze formative e impegno quotidiano trovavano il loro riconoscimento pubblico in una manifestazione che rappresentava contemporaneamente la conclusione di un percorso e l’inizio di una nuova fase della vita.
La cerimonia, documentata dal filmato conservato nell’Archivio storico digitale del Cannizzaro con la data del 18 luglio 2007, è raccontata anche in un articolo della giornalista Carla Condorelli, pubblicato dal quotidiano La Sicilia e ripreso da Aetnanet il 14 luglio dello stesso anno.
Il servizio giornalistico restituisce il clima di emozione e soddisfazione che accompagnò la manifestazione e consente oggi di ricostruire i nomi dei diplomati più meritevoli, le loro aspirazioni e il significato attribuito dalla scuola al diploma tecnico.
La cerimonia: una comunità scolastica riunita per salutare i suoi studenti
L’incontro rappresentava una delle tradizioni educative più significative dell’istituto.
Non si trattava soltanto della consegna formale di un documento, ma di un’occasione per riconoscere pubblicamente il lavoro svolto dagli studenti e il contributo delle loro famiglie.
L’Aula Magna, gremita di diplomati, docenti e genitori, diventava il luogo nel quale cinque anni di vita scolastica si trasformavano in ricordi, riconoscimenti e prospettive per il futuro.
Ogni studente arrivava alla cerimonia con una storia diversa.
C’era chi aveva conseguito risultati eccellenti, chi aveva affrontato difficoltà e chi si preparava a entrare immediatamente nel mondo del lavoro.
Tutti, indipendentemente dalla votazione finale, avevano raggiunto un traguardo importante.
Per gli insegnanti era il momento di salutare ragazzi accompagnati per anni nelle attività didattiche, nei laboratori e nella crescita personale.
Per i genitori rappresentava la conclusione di un percorso condiviso, fatto di attese, sacrifici e soddisfazioni.
Per la scuola era soprattutto il momento di ribadire il valore della formazione tecnica e della preparazione professionale.
Il messaggio del preside Salvatore Indelicato: il valore del diploma tecnico
Durante la cerimonia il preside Salvatore Indelicato, dirigente dell’ITIS Cannizzaro, sottolineò l’importanza del diploma di perito industriale, considerato un titolo di studio capace di mantenere nel tempo un significativo valore formativo e professionale.
Nel resoconto giornalistico del 2007 il dirigente definiva il diploma un «titolo prestigioso mai scalfito dal tempo nel suo valore professionalizzante».
Il messaggio poneva al centro una convinzione precisa: l’istruzione tecnica rappresentava una risorsa fondamentale per lo sviluppo economico, scientifico e tecnologico del Paese.
L’Italia aveva bisogno di giovani preparati, capaci di utilizzare conoscenze scientifiche e competenze pratiche nei settori industriali più avanzati.
Il diploma del Cannizzaro doveva essere considerato una base solida sia per l’ingresso nel mondo del lavoro sia per la prosecuzione degli studi universitari.
In una realtà territoriale come quella siciliana, caratterizzata anche da difficoltà occupazionali, la scuola doveva favorire rapporti con imprese, istituzioni, università e realtà produttive per ampliare le opportunità offerte ai propri diplomati.
L’obiettivo non era soltanto formare tecnici competenti, ma accompagnare i giovani verso scelte consapevoli e autonome.
Dodici studenti diplomati con 100: i centisti del Cannizzaro
Uno degli aspetti più significativi della maturità 2007 fu il risultato conseguito da dodici studenti diplomati con la votazione di 100/100.
Il loro successo rappresentava il riconoscimento di un percorso scolastico caratterizzato da impegno, capacità personali e preparazione nelle rispettive specializzazioni.
L’articolo di Carla Condorelli consente di recuperare i nomi dei dodici centisti e le classi frequentate.
Indirizzo Chimica
- Rosario Alemanni – V A Chimica
- Domenico Losciale – V C Chimica
- Giovanni Salamone – V C Chimica
- Federica Scuderi – V C Chimica
Indirizzo Elettrotecnica
- Nunzio Bruno – V A Elettrotecnica
- Giuseppe Farioli – V B Elettrotecnica
- Giuseppe Romano – V B Elettrotecnica, corso Sirio
Indirizzo Informatica
- Marzio Michele Cavallaro – V A Informatica
- Erika Anna Garofalo – V A Informatica
- Carmela Scalia – V B Informatica
- Massimiliano Toscano – V B Informatica
- Gesualdo Montalto – V A Informatica, corso Sirio
La presenza di studenti provenienti da specializzazioni differenti confermava il carattere articolato dell’offerta formativa del Cannizzaro.
Particolarmente significativa era anche la presenza di due diplomati del corso Sirio, percorso di istruzione rivolto agli adulti e a coloro che intendevano riprendere o completare gli studi tecnici.
Il riconoscimento dei centisti assumeva così un significato che andava oltre il risultato individuale: valorizzava l’impegno nello studio e la possibilità di raggiungere obiettivi importanti attraverso percorsi formativi differenti.
Fonte: Carla Condorelli, La Sicilia, articolo ripubblicato su Aetnanet il 14 luglio 2007.
Giuseppe Farioli: il diploma con 100 e lode
Tra i dodici studenti che raggiunsero il massimo dei voti si distinse Giuseppe Farioli, della classe V B Elettrotecnica.
Il giovane conseguì 100/100 e lode, ottenendo un riconoscimento che valorizzava non soltanto la preparazione individuale, ma anche il contributo offerto alla crescita culturale e didattica della propria classe.
Secondo il resoconto dell’epoca, Farioli aveva raggiunto il massimo punteggio senza utilizzare i punti integrativi a disposizione della commissione.
La lode fu conferita per il livello delle conoscenze e delle abilità dimostrate e per il ruolo positivo svolto nei confronti dei compagni.
Il riconoscimento fu successivamente ricordato anche nell’articolo “Maturità – Una festa per tutti i ragazzi che hanno ottenuto 100”, pubblicato da Aetnanet il 26 settembre 2007 sulla base di una cronaca di Mario Castro per La Sicilia.
In quell’occasione il nome di Giuseppe Farioli figurava nell’elenco provinciale dei diplomati con lode.
La sua esperienza presenta anche un interessante precedente: nel 2006 il giovane era comparso nella graduatoria provinciale delle Olimpiadi della Matematica, pubblicata da Aetnanet.
Questi documenti testimoniano un percorso di impegno scolastico e interesse per le discipline scientifiche culminato nell’eccellente risultato della maturità.
Dal Cannizzaro all’Università: i progetti dei diplomati
L’articolo pubblicato nel luglio 2007 racconta anche le aspirazioni di alcuni giovani diplomati.
Il loro futuro non era ancora completamente definito, ma emergevano interessi precisi verso le discipline scientifiche e tecnologiche.
Rosario Alemanni, proveniente dalla V A Chimica, intendeva affrontare i test di ammissione alla facoltà di Medicina. La passione maturata per la chimica rappresentava, nel suo progetto personale, una base per proseguire verso gli studi medici.
Domenico Losciale, della V C Chimica, guardava invece alla facoltà di Chimica industriale dell’Università di Bologna.
Per Marzio Michele Cavallaro, diplomato nella V A Informatica, la scelta era orientata verso Informatica o Ingegneria informatica, con l’intenzione di continuare gli studi a Catania.
Tre esperienze differenti, unite da un elemento comune: la preparazione tecnica acquisita durante gli anni trascorsi al Cannizzaro veniva considerata il punto di partenza per un ulteriore percorso di formazione.
Altri diplomati stavano ancora riflettendo sulle proprie decisioni.
Il momento della maturità rappresentava infatti non soltanto il raggiungimento di un risultato, ma anche il confronto con interrogativi personali: continuare gli studi, scegliere un percorso professionale o cercare le prime opportunità occupazionali.
Un istituto tecnico come ponte tra scuola, università e lavoro
Le aspirazioni dei diplomati mostravano la duplice vocazione dell’istruzione tecnica.
Da una parte, il diploma di perito industriale forniva competenze direttamente utilizzabili nelle attività produttive e tecnologiche.
Dall’altra, la preparazione nelle discipline scientifiche costituiva una base significativa per proseguire gli studi universitari.
Le specializzazioni del Cannizzaro comprendevano settori strategici come Chimica, Elettronica, Elettrotecnica, Informatica e Meccanica.
Le attività di laboratorio permettevano di applicare concretamente le conoscenze teoriche e di sviluppare familiarità con strumenti, procedure, tecnologie e metodologie proprie del mondo professionale.
Le esperienze documentate nell’Archivio storico digitale testimoniano inoltre l’attenzione dell’istituto per i progetti scientifici, la ricerca applicata, la collaborazione con l’Università di Catania e i rapporti con il territorio.
Le testimonianze e i materiali storici raccolti dai professori Salvatore Consoli e Angela Percolla, soprattutto per il Dipartimento di Chimica, contribuiscono a ricostruire questo contesto formativo attraverso progetti ambientali, attività laboratoriali e iniziative dedicate all’innovazione scientifica.
Si tratta di documentazione complementare, utile a comprendere l’identità educativa del Cannizzaro, senza attribuire automaticamente alla cerimonia del 2007 attività non documentate dal relativo filmato.
Il valore educativo della consegna pubblica dei diplomi
Nella tradizione del Cannizzaro la cerimonia conclusiva degli esami di Stato costituiva un momento importante della vita della comunità scolastica.
Il diploma veniva consegnato davanti alle famiglie e agli insegnanti per sottolineare il valore pubblico del risultato raggiunto.
La scuola esprimeva riconoscimento non soltanto verso gli studenti eccellenti, ma verso tutti coloro che avevano portato a termine il percorso di istruzione.
La manifestazione assumeva così un significato educativo preciso: valorizzare il lavoro, il merito, la responsabilità personale e la consapevolezza delle competenze acquisite.
La presenza dei genitori rafforzava inoltre il rapporto tra scuola e famiglia, ricordando quanto il successo formativo fosse anche il risultato di un impegno condiviso.
La consegna del diploma diventava simbolicamente il passaggio dalla vita scolastica a una nuova condizione, nella quale i giovani erano chiamati a utilizzare autonomamente conoscenze, capacità e valori maturati negli anni precedenti.
Una tradizione documentata nell’Archivio storico digitale
La cerimonia del 2007 non rappresentò un’iniziativa isolata.
L’Archivio storico digitale del Cannizzaro conserva infatti testimonianze audiovisive relative alla consegna dei diplomi in diversi anni scolastici, tra cui 2002, 2004, 2005, 2006 e 2008.
Anche nel 2009 l’istituto organizzò un’importante manifestazione, denominata “Cannizzaro Summer Graduation Day”, dedicata ai nuovi periti industriali.
Il confronto tra questi documenti mostra la continuità di una tradizione che considerava il diploma un momento da celebrare pubblicamente.
Nel corso degli anni la scuola mantenne il valore di questi appuntamenti come occasioni di incontro fra studenti, docenti, famiglie e territorio.
La documentazione audiovisiva permette oggi di recuperare non soltanto i momenti ufficiali delle cerimonie, ma soprattutto il clima umano e sociale nel quale si concludevano i percorsi formativi.
Una memoria collettiva da conservare
Rivedere la cerimonia del 2007 significa ritrovare una generazione di studenti del Cannizzaro nel momento in cui si preparava ad affrontare nuove esperienze.
I giovani diplomati di allora hanno successivamente intrapreso percorsi personali e professionali differenti, che non sono ricostruibili sulla sola base della cronaca dell’epoca.
Il filmato conserva comunque una testimonianza preziosa del passaggio dalla scuola alla vita adulta.
I volti dei diplomati, i docenti, le famiglie e i momenti della consegna appartengono alla memoria storica di una comunità scolastica che, negli anni, ha contribuito alla formazione di numerosi tecnici, professionisti e laureati.
La digitalizzazione di questi materiali permette agli ex studenti di ritrovare esperienze condivise e alle generazioni successive di conoscere una parte della storia dell’istruzione tecnica catanese.
La cerimonia dei diplomi del 2007 rimane così una testimonianza della funzione educativa del Cannizzaro: una scuola impegnata a preparare i giovani non soltanto agli esami, ma alle responsabilità e alle opportunità del futuro.
🎥 Guarda il video completo
2007-07-18 – ITIS S. CANNIZZARO CATANIA – Cerimonia dei diplomi di maturità al Cannizzaro di Catania
▶ Guarda il filmato completo su YouTube
Anno scolastico: 2006-2007
Istituto: ITIS “Stanislao Cannizzaro” di Catania
Dirigente scolastico: preside Salvatore Indelicato
Evento: cerimonia di consegna dei diplomi di maturità
Luogo: Aula Magna dell’istituto
Risultati documentati dalla stampa: dodici diplomati con 100/100, fra cui Giuseppe Farioli con lode.
Scheda video dell’Archivio storico digitale dell’ITIS “Stanislao Cannizzaro” di Catania.
Articoli e video collegati nell’Archivio Aetnanet
Le cerimonie di consegna dei diplomi negli anni
- 10 luglio 2002 – Festa di consegna dei diplomi ai neoperiti del Cannizzaro
- 10 luglio 2004 – Cerimonia di consegna dei diplomi, Maturità 2004
- 12 luglio 2005 – Cerimonia dei diplomi ai neoperiti nell’Aula Magna
- 14 luglio 2006 – Cerimonia di consegna dei diplomi, Maturità 2006
- 18 luglio 2007 – Cerimonia di consegna dei diplomi agli studenti maturati, altro filmato dello stesso anno
- 15 luglio 2008 – I diplomi 2008 al Cannizzaro di Catania
- 17 luglio 2009 – Cannizzaro Summer Graduation Day: 230 nuovi periti industriali
La stampa e i riconoscimenti della maturità 2007
- 14 luglio 2007 – Maturità: festa di consegna dei diplomi all’ITIS Cannizzaro – articolo di Carla Condorelli per La Sicilia
- 26 settembre 2007 – Una festa per tutti i ragazzi che hanno ottenuto 100 – articolo di Mario Castro per La Sicilia
- 12 marzo 2006 – Graduatoria provinciale delle Olimpiadi della Matematica, con Giuseppe Farioli tra gli studenti del Cannizzaro
Fonte e metodo
La presente scheda è stata ricostruita utilizzando principalmente le seguenti fonti storiche:
- Filmato dell’Archivio storico digitale del Cannizzaro. Video catalogato con la data del 18 luglio 2007, dedicato alla cerimonia di consegna dei diplomi dell’anno scolastico 2006-2007.
- Quotidiano La Sicilia. Articolo della giornalista Carla Condorelli, ripubblicato da Aetnanet il 14 luglio 2007 con il titolo “Maturità. Festa di consegna dei diplomi all’Istituto Tecnico Industriale S. Cannizzaro”. L’articolo costituisce la fonte principale dei nomi dei dodici centisti, delle dichiarazioni degli studenti e del resoconto della cerimonia.
- Quotidiano La Sicilia. Articolo di Mario Castro, ripubblicato da Aetnanet il 26 settembre 2007, che conferma la presenza di Giuseppe Farioli nell’elenco provinciale degli studenti diplomati con lode.
- Archivio Aetnanet. Articoli e video relativi alle cerimonie di consegna dei diplomi organizzate dall’ITIS Cannizzaro negli anni precedenti e successivi.
- Documentazione storica del Dipartimento di Chimica. Le testimonianze e i materiali dei professori Salvatore Consoli e Angela Percolla e i contributi del periodico L’ALBA sono stati considerati per il contesto dell’offerta formativa dell’istituto. Non sono stati utilizzati per attribuire fatti specifici alla cerimonia del 2007 in assenza di una corrispondenza documentale.
Precisazione cronologica: la data 18 luglio 2007 appartiene al titolo archivistico del video. Il resoconto giornalistico della manifestazione risulta pubblicato già il 14 luglio. Per questo motivo la data esatta di svolgimento della cerimonia dovrà essere eventualmente precisata sulla base di inviti, programmi o altri documenti contemporanei.
Le considerazioni sul valore formativo del diploma e sulla funzione educativa della cerimonia costituiscono elaborazioni redazionali fondate sulla documentazione storica consultata.
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