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Domenica 12 Luglio 2026 | Informazione, comunità e innovazione per la scuola. Dal 1998 la scuola italiana in rete.
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Voce alla Scuola

Per tutelare la loro la loro “gabbia lavorativa” ora si apprestano alla solita leggina?



PROFESSIONE INSEGNANTE

 

 

 

 

 

Per tutelare la loro "gabbia lavorativa"  ora si apprestano alla solita leggina?

 

 

 

 

 

Visto il papocchio del Decreto Ministeriale sulle G.E., che abbiamo  definito della” Gabbia e delle tre code”;   da più parti, anche dal versante sindacale come abbiamo letto su un sito sindacale;  pare che si stia pensando  a una leggina paracadute; in pratica , si sta chiedendo  al Governo Berlusconi , l’ennesimo decreto legge ( contrabbandato come salva anno scolastico) , che disinneschi tutte  le mine in cui è  ora è impigliato  il Dm 42 /2009.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

I  numerosi ricorsi al TAR , che si stanno ora preparando in tutte le province contro questo D.M,. che nulla dice sul trasferimento a pettine da una provincia all’altra,  potrebbero essere superati  solo dalla solita leggina all’italiana  di “ interpretazione autentica”, in ossequio ai diktat della Lega, e  che possa così salvaguardare  il nucleo  di questo DM, andando cioè a modificare, o meglio a”leggere autenticamente” le leggi 124/1999 e 333/2004,  richiamate dall’art. 15 del DM , leggi  che invece prevedono il trasferimento a pettine.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

In tal modo si andrebbero a sancire, questa volta per legge, le gabbie lavorative per i precari, tanto care a Bossi; inchiodando alla disoccupazione nei territori d’origine migliaia di precari. Così, la politica avrà pienamente compiuta la sua missione.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Noi di Professione insegnante ribadiamo le nostre  tre richieste e la nostra proposta:

 

 

 

 

·         immissioni in ruolo su tutti i posti vacanti;

 

 

 

 

·         depennamento di tutti i docenti di ruolo dalla graduatoria dei precari;

 

 

 

 

·         libera circolazione dei precari sul territorio nazionale senza code o penalizzazioni secondo la posizione in graduatoria;

 

 

 

 

·         costituzione di una graduatoria nazionale con opzione libere degli aspiranti su tutto il territorio nazionale.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Libero Tassella ( Professione Insegnante)