🎥 Guarda il video completo dell’Archivio storico digitale:
https://www.youtube.com/watch?v=S_sNNTAOtoA
Il Cannizzaro saluta i suoi docenti: nel giugno 2007 otto insegnanti premiati per una vita dedicata alla scuola.Otto nomi, altrettante storie professionali, una cerimonia di riconoscenza e il saluto di una comunità scolastica a coloro che avevano contribuito per tanti anni alla formazione di generazioni di studenti.
Nel giugno 2007, l’ITIS “Stanislao Cannizzaro” di Catania dedicò un momento particolarmente significativo ai docenti che concludevano il proprio servizio per raggiunti limiti di età o anzianità professionale.
La cerimonia, documentata nell’Archivio storico digitale dell’Istituto, rappresentava una tradizione di grande valore umano: consegnare una targa commemorativa agli insegnanti che lasciavano la scuola, esprimendo pubblicamente gratitudine per il lavoro svolto.
Non si trattava di un semplice adempimento formale, ma di un gesto simbolico attraverso il quale l’intera comunità educativa riconosceva l’importanza dell’impegno professionale e delle relazioni costruite nel corso degli anni.
Oggi, grazie al recupero del filmato e di una preziosa cronaca pubblicata su Aetnanet dal professor Renato Bonaccorso l’11 giugno 2007, possiamo ricostruire i protagonisti e il contesto della manifestazione.
Gli otto docenti salutati dal Cannizzaro
La cronaca originale conserva i nomi degli otto insegnanti ai quali venne dedicata la cerimonia:
- Lidia Privitera
- Tania Sanfilippo
- Concetta Aliano
- Rita Piana
- Matteo Condorelli
- Giuseppe Arrigo
- Alberto La Guidara
- Mario Belfiore
Otto figure che appartengono alla storia professionale e umana del Cannizzaro.
Dietro ciascun nome si trovano anni di lezioni, verifiche, rapporti con gli studenti, riunioni, progetti, esperienze didattiche e collaborazione con i colleghi.
La documentazione attualmente disponibile non permette di ricostruire per tutti gli insegnanti le discipline di titolarità, gli anni esatti di servizio e gli incarichi ricoperti.
Sarebbe importante recuperare questi dati attraverso le testimonianze dei colleghi, gli annuari scolastici e gli eventuali articoli pubblicati dal giornale dell’Istituto L’ALBA.
La loro presenza nell’archivio costituisce tuttavia un primo elemento fondamentale: restituisce un’identità precisa ai protagonisti di quella giornata.
La cerimonia alle Ciminiere: un riconoscimento pubblico
L’articolo di Renato Bonaccorso, pubblicato l’11 giugno 2007 con il titolo ITI Cannizzaro – “Notre Dame de Paris” spettacolo-musical di fine anno scolastico, colloca la manifestazione all’8 giugno 2007, nella cornice del centro fieristico Le Ciminiere di Catania.
La serata fu presentata da Mino Cassano, che contribuì a creare un clima di partecipazione e coinvolgimento.
La cronaca ricorda anche l’interpretazione di due brani particolarmente conosciuti: Come è triste Venezia e My Way.
Nella prima parte della serata, il dirigente scolastico Salvatore Indelicato consegnò personalmente le targhe ricordo agli insegnanti che concludevano il loro percorso professionale.
Seguì un momento conviviale organizzato in loro onore.
L’articolo descrive un’atmosfera caratterizzata da affetto, stima e riconoscenza.
Questi particolari restituiscono il valore umano della manifestazione.
Le targhe non rappresentavano soltanto un oggetto commemorativo, ma il riconoscimento tangibile di un rapporto durato molti anni fra le persone e l’Istituto.
Il significato di una targa: riconoscere una vita professionale
Nel mondo della scuola esistono numerosi momenti ufficiali: l’inizio delle lezioni, gli scrutini, gli Esami di Stato, la consegna dei diplomi e le manifestazioni pubbliche.
Il pensionamento di un insegnante appartiene però a una dimensione particolare.
Segna la conclusione di un percorso che, spesso, ha accompagnato gran parte della vita adulta di una persona.
Un docente non lascia soltanto un posto di lavoro.
Lascia le classi nelle quali ha insegnato, i laboratori che ha frequentato, i colleghi con i quali ha condiviso difficoltà e soddisfazioni e una comunità nella quale ha costruito rapporti professionali e personali.
Il significato della targa ricordo risiede proprio in questo passaggio.
La scuola riconosce pubblicamente che il lavoro di una persona ha lasciato una traccia nella propria storia.
Non è un premio per una singola prestazione, ma un gesto di gratitudine per un’intera esperienza professionale.
Gli insegnanti e la costruzione dell’identità del Cannizzaro
La storia di un istituto tecnico industriale viene generalmente raccontata attraverso le trasformazioni degli indirizzi di studio, l’evoluzione dei laboratori e i risultati conseguiti dagli studenti.
Sono aspetti fondamentali, ma non sufficienti.
Un istituto scolastico acquisisce nel tempo un’identità anche grazie alle persone che vi lavorano.
Gli insegnanti trasmettono conoscenze, propongono metodi, costruiscono relazioni educative e contribuiscono alla diffusione di una determinata cultura professionale.
Nel caso del Cannizzaro, la formazione tecnica richiedeva un continuo confronto con l’evoluzione della scienza e delle tecnologie.
Laboratori, attrezzature e ambienti di sviluppo cambiavano nel corso degli anni, rendendo necessario l’aggiornamento delle competenze dei docenti.
Accanto alla preparazione disciplinare erano fondamentali la capacità di lavorare collegialmente, l’attenzione ai bisogni degli studenti e la partecipazione ai progetti d’Istituto.
Il lavoro svolto dagli insegnanti contribuiva quindi non soltanto alla formazione dei singoli alunni, ma anche alla costruzione della reputazione culturale e professionale della scuola.
Lidia Privitera e la dimensione culturale dell’Istituto
La documentazione del giugno 2007 permette di ricostruire un particolare significativo relativo alla professoressa Lidia Privitera.
Il suo nome compare infatti non soltanto nell’elenco degli insegnanti salutati per il pensionamento, ma anche tra le docenti impegnate nell’organizzazione dello spettacolo teatrale di fine anno.
Renato Bonaccorso ricorda il lavoro dello staff composto dalle professoresse Cettina Di Gregorio, Lidia Privitera, Silvana Raccuia e Angela Scalia.
La coincidenza assume un valore particolarmente suggestivo.
Nella stessa serata in cui riceveva il riconoscimento per la conclusione della carriera, la professoressa Privitera era ricordata anche per il suo contributo a un’attività culturale realizzata dagli studenti.
È una testimonianza concreta di come l’impegno degli insegnanti potesse estendersi oltre le lezioni curricolari.
La partecipazione alla preparazione di spettacoli, laboratori teatrali e manifestazioni culturali rappresentava infatti una componente importante della vita educativa del Cannizzaro.
Il pensionamento non cancellava questo patrimonio di esperienze.
Al contrario, la cerimonia permetteva di riconoscerlo e consegnarlo idealmente alla memoria collettiva della scuola.
Dalle targhe ricordo allo spettacolo «Notre Dame de Paris»
La cerimonia di saluto agli insegnanti era collegata a uno degli appuntamenti culturali più significativi dell’anno scolastico 2006/2007.
Alle 19:30, secondo la cronaca originale, iniziò al teatro delle Ciminiere lo spettacolo-musical Notre Dame de Paris, realizzato dagli studenti del Cannizzaro.
L’iniziativa era ispirata alla celebre vicenda narrata da Victor Hugo e portata al successo internazionale dall’opera musicale di Riccardo Cocciante.
Sul palcoscenico si alternarono studenti impegnati nella recitazione, nel canto, nella danza e nelle attività sceniche.
La cronaca storica cita, tra i protagonisti, Francesco Lombardo nel ruolo di Quasimodo, Vania Massara in quello di Esmeralda, Dario Amore come Frollo, Salvo Pugliesi come Febo, Marco Tindaro Russo come Clopin e Riccardo Caponnetto come Gringoire.
Parteciparono inoltre numerosi studenti del corpo di ballo, delle attività di scena e dei servizi di supporto.
Il lavoro di regia era affidato a Giovanni Arcidiacono, mentre le coreografie erano curate da Alessia Sparacino.
L’allestimento coinvolse anche scenografi, costumisti, personale tecnico, amministrativo e collaboratori scolastici.
Lo spettacolo rappresentava quindi un esempio significativo di collaborazione fra diverse componenti della scuola.
Quando studenti e docenti condividono lo stesso palcoscenico
L’accostamento fra la premiazione dei pensionandi e lo spettacolo teatrale possedeva un significato che andava oltre la semplice organizzazione di una serata.
Da una parte c’erano gli insegnanti che concludevano un lungo percorso professionale.
Dall’altra, gli studenti che si esibivano davanti al pubblico, mostrando competenze artistiche e capacità espressive sviluppate grazie alle attività culturali dell’Istituto.
Era un incontro simbolico fra generazioni.
Gli insegnanti lasciavano la scuola dopo aver contribuito alla formazione di tanti giovani; gli studenti mostravano concretamente come la scuola potesse favorire la crescita di nuove capacità e talenti.
In un istituto tecnico, dedicare spazio al teatro aveva inoltre un particolare valore educativo.
La recitazione, il canto e la danza permettevano agli studenti di sviluppare competenze differenti da quelle normalmente esercitate nei laboratori scientifici.
La capacità di comunicare, la collaborazione, l’espressione delle emozioni, la disciplina delle prove e il rispetto dei ruoli erano elementi importanti di un percorso formativo completo.
La preparazione tecnica e l’educazione artistica non erano realtà contrapposte, ma parti complementari dello sviluppo della persona.
Una scuola che sapeva riconoscere i propri insegnanti
La cerimonia del giugno 2007 testimonia una precisa attenzione verso il valore delle risorse umane dell’Istituto.
Ogni anno scolastico porta con sé trasformazioni: nuovi docenti arrivano, altri si trasferiscono, alcuni raggiungono il pensionamento.
La continuità della scuola dipende anche dalla capacità di conservare e trasmettere l’esperienza professionale maturata nel tempo.
Gli insegnanti più anziani custodiscono spesso una memoria organizzativa e didattica che non può essere interamente contenuta nei documenti ufficiali.
Conoscono l’evoluzione degli indirizzi, le trasformazioni dei laboratori, i cambiamenti degli ordinamenti e le vicende della comunità scolastica.
La loro esperienza rappresenta una risorsa che merita di essere riconosciuta.
Una scuola attenta alla propria storia non dovrebbe limitarsi a registrare formalmente il pensionamento del personale.
Dovrebbe anche valorizzare il contributo che quelle persone hanno fornito alla crescita dell’istituzione.
La cerimonia di consegna delle targhe esprimeva proprio questa volontà.
Il 2007: un anno significativo nella storia del Cannizzaro
Il saluto ai docenti pensionandi acquistava ulteriore significato nel contesto delle attività svolte dall’Istituto durante quell’anno.
Il 29 maggio 2007, alcuni studenti dell’indirizzo Chimica, accompagnati dal preside Salvatore Indelicato e dalla professoressa Angela Percolla, avevano partecipato a Roma alla premiazione nazionale del concorso Green Scuola.
Il Cannizzaro aveva conquistato il primo premio grazie a un progetto dedicato alla chimica sostenibile e all’utilizzo di materie prime naturali e rinnovabili.
Pochi giorni dopo, il 1° giugno 2007, gli studenti degli indirizzi tecnici partecipavano alla competizione MiniRobot presso l’Università di Catania, ottenendo riconoscimenti per i prototipi realizzati.
Seguiva quindi la manifestazione dell’8 giugno, con la consegna delle targhe ai docenti e lo spettacolo teatrale di fine anno.
Tre episodi distinti, ma accomunati da un elemento fondamentale: il coinvolgimento della comunità scolastica in attività capaci di valorizzare competenze scientifiche, tecnologiche, culturali e relazionali.
La scuola era impegnata su diversi fronti, dalla ricerca ambientale alla robotica, dal teatro alla formazione tecnico-professionale.
La cerimonia dedicata agli insegnanti si inseriva in questa stagione di intensa attività.
La memoria dei docenti e quella degli studenti
A distanza di quasi vent’anni, la registrazione della consegna delle targhe assume un valore documentario particolare.
I protagonisti di quella giornata sono persone che hanno attraversato un periodo importante della storia del Cannizzaro.
Alcuni ex studenti ricorderanno quei docenti per una lezione, un consiglio, una verifica difficile o un’esperienza di laboratorio.
Altri ne conserveranno il ricordo per l’incoraggiamento ricevuto in un momento decisivo del proprio percorso scolastico.
La memoria professionale di un insegnante non può essere misurata soltanto dal numero degli studenti formati o dagli anni di servizio.
Comprende anche gesti, parole, comportamenti e rapporti umani che possono continuare a esercitare un’influenza molto tempo dopo la conclusione degli studi.
Una targa ricordo cerca di rendere visibile questa dimensione, pur non potendo esaurirne il significato.
Il filmato permette oggi di riproporre quel momento e di collegarlo alle vicende di una comunità educativa che ha attraversato generazioni differenti.
Una precisazione sulla data del documento
Il titolo archivistico del filmato riporta la data 18 giugno 2007.
L’articolo contemporaneo di Renato Bonaccorso, pubblicato l’11 giugno 2007, documenta invece una cerimonia di consegna delle targhe svolta l’8 giugno 2007 alle Ciminiere.
L’Archivio storico conserva inoltre un secondo video catalogato con il titolo 2007-06-08 – Cerimonia docenti pensionati Centro fieristico Ciminiere.
È quindi possibile che le registrazioni riguardino momenti differenti della medesima manifestazione, ma la corrispondenza esatta deve essere verificata attraverso il confronto delle immagini originali.
Per rispettare la documentazione conservata, il titolo del presente filmato rimane per ora invariato.
Un appello agli ex studenti e ai colleghi
L’Archivio storico digitale dell’ITIS “S. Cannizzaro” invita gli insegnanti, il personale scolastico e gli ex studenti a contribuire alla ricostruzione di quella giornata.
Chi ricorda i professori Lidia Privitera, Tania Sanfilippo, Concetta Aliano, Rita Piana, Matteo Condorelli, Giuseppe Arrigo, Alberto La Guidara e Mario Belfiore?
Quali discipline insegnavano? Quali progetti e attività hanno caratterizzato la loro esperienza professionale?
Quali ricordi conservano gli ex studenti dei loro insegnamenti?
Sarebbe particolarmente interessante recuperare fotografie, dediche, testimonianze personali, programmi della cerimonia e articoli del giornale scolastico L’ALBA.
Le informazioni documentabili potranno contribuire a completare questa pagina della storia dell’Istituto.
La scuola continua a vivere attraverso chi l’ha costruita
Le generazioni di studenti cambiano, i docenti si avvicendano, i laboratori vengono rinnovati e le tecnologie evolvono.
Eppure una parte fondamentale della storia di una scuola rimane legata alle persone che vi hanno dedicato il proprio lavoro.
La cerimonia del giugno 2007 ci ricorda che dietro ogni risultato scolastico esistono competenze, responsabilità, relazioni e impegno professionale.
Il Cannizzaro volle salutare i propri insegnanti con un gesto semplice, ma profondamente significativo.
Una targa può conservare un nome e una data. La memoria di una scuola, invece, conserva il valore delle persone e ciò che hanno trasmesso alle nuove generazioni.
È questo il patrimonio che l’Archivio storico digitale dell’ITIS “S. Cannizzaro” intende custodire e tramandare.
🎥 Guarda il video completo dell’Archivio storico digitale:
https://www.youtube.com/watch?v=S_sNNTAOtoA
🎥 Video correlato – Cerimonia docenti pensionati alle Ciminiere, 8 giugno 2007:
https://www.youtube.com/watch?v=p3VkmSuMziU
Archivio storico digitale dell’ITIS “Stanislao Cannizzaro” di Catania – Premiazione con targhe dei docenti pensionandi, giugno 2007. Filmato catalogato al 18 giugno; cerimonia dell’8 giugno documentata dalla cronaca originale di Aetnanet.
Fonti e documentazione storica
- Aetnanet – Renato Bonaccorso, «ITI Cannizzaro – Notre Dame de Paris, spettacolo-musical di fine anno scolastico», 11 giugno 2007
- Aetnanet – Renato Bonaccorso, «Il Cannizzaro vince il I Premio Nazionale Green Scuola», 1° giugno 2007
- Aetnanet – Archivio audiovisivo, «Notre Dame de Paris», scheda pubblicata il 24 settembre 2026
- Archivio storico digitale del Cannizzaro – Secondo filmato sulla cerimonia dei docenti pensionandi alle Ciminiere, catalogato all’8 giugno 2007.
📲 Segui Aetnanet
📲 Seguici sui canali ufficiali di Aetnanet
Per ricevere gratuitamente gli aggiornamenti più importanti sulla scuola italiana, iscriviti ai canali ufficiali di Aetnanet.
- 🔵 Pagina AETNANET – RETE SCUOLA SICILIA
- 🔵 Pagina DIRIGENTI SCOLASTICI PROFESSIONALS
- 🔵 Pagina LinkedIn Aetnanet
- 🔵 Canale WhatsApp
- 🔵 Canale Telegram
- 🔵 Profilo Instagram
- 🔵 Profilo X ex Twitter
- 🔵 Profilo TikTok
- 🔵 Profilo Threads
- 🔵 Profilo Bluesky – Aetnanet
- 🔵 GRUPPO FB DIRIGENTI SCOLASTICI PROFESSIONALS
- 🔵 GRUPPO FB RETE SCUOLE CATANESI AETNANET
- 🔵 GRUPPO FB ASASI – RETE SCUOLE SICILIA
- 🔵 GRUPPO FB ITIS S. CANNIZZARO CATANIA – MEMORIA STORICA (VIDEO E PROGETTI)
- 🔵 GRUPPO FB ITIS S. CANNIZZARO CATANIA – ARCHIVIO STORICO DIGITALE (VIDEO E PROGETTI)
