Non
si deve però cadere nell’errore di considerare "alla leggera" i dettati del
Codice, con la scusa di una permanente inattuabilità tecnologica delle
disposizioni contenute nel testo legislativo. È il caso di diverse scuole, che
traendo spunto dagli obblighi in materia di privacy, ci chiedono consigli e
ragguagli sui requisiti e i contenuti dei siti Web che stanno per costituire o
rinnovare.
Dal punto di vista della privacy, l’attenzione va posta su tre punti
fondamentali:
– il trattamento di dati personali sul sito Web della scuola deve garantire a
coloro che hanno conferito i dati (gli "interessati"), il rispetto dei diritti
all’accesso e a un uso coerente con le finalità che hanno determinato
l’acquisizione dei dati;
– il trattamento di dati personali sul sito Web della scuola deve essere
effettuato esclusivamente da personale scolastico incaricato a svolgere, tra gli
altri, questo compito;
– i dati personali consultabili sul sito Web devono essere gestiti attraverso
banche dati che ne preservino l’inviolabilità, eventualmente anche attraverso
l’utilizzo di restrizioni di accesso, mediante password.
Queste cautele derivanti da esigenze di privacy non esauriscono affatto le
attenzioni che la scuola deve avere al momento della costituzione del proprio
sito Web. E qui torniamo al Codice dell’amministrazione digitale.
Gli artt. 53 e 54 del Codice sono assai capillari nell’indicare le
caratteristiche dei siti Web delle pubbliche amministrazioni (comprese le
scuole), sia con riferimento ai requisiti che alla natura dei contenuti.
Chiariamoli.
L’articolo 53 dichiara che i siti pubblici devono essere accessibili da tutti,
anche dai disabili. I dati contenuti devono essere facilmente reperibili,
completi nelle informazioni, chiari nel linguaggio, affidabili, semplici, e
omogenei tra loro. L’articolo 54 invece qualifica come "necessaria" la presenza
di alcuni dati per orientarsi: l’organigramma per sapere chi fa cosa; gli
indirizzi e-mail a cui rivolgersi per ciascuna necessità; l’elenco dei servizi
forniti in rete; l’elenco di tutti i bandi di gara; l’elenco dei procedimenti
svolti da ciascun ufficio con la loro durata e il nome del responsabile.
Le preoccupazioni delle scuole che realizzano un sito non dovrebbero quindi
restringersi alle cautele da adottare nel trattamento dei dati personali, ma
devono necessariamente allargarsi ai mezzi indispensabili per rendere efficiente
e pienamente fruibile il sito.
Il rispetto delle prescrizioni contenute nel "Codice dell’amministrazione
digitale" è importante, non solo perché evita alle scuole il rischio di
progettare e realizzare un sito non in linea con la norma, ma anche e
soprattutto perché elude il pericolo di dover rimetter mano al sito, spendendo
somme considerevolmente maggiori di quelle preventivate.
Temi come questi, che con l’operatività dal 1° gennaio 2006 del Codice
dell’amministrazione digitale sono destinati ad assumere sempre maggiore
incidenza nella vita delle istituzioni scolastiche, saranno presto affrontati
nelle due date romana e torinese del nuovo corso organizzato da Dirscuola, in
collaborazione con Italiascuola.it, sul "Codice dell’amministrazione digitale
nelle Istituzioni scolastiche", i cui punti qualificanti sono:
|
Il Codice
dell’amministrazione digitale nelle Istituzioni
scolastiche
Un intervento formativo proposto da
Dirscuola & Italiascuola.it
Finalità
Il seminario si propone di fare il punto
sulle principali innovazioni introdotte dal Codice
dell’amministrazione digitale e sulla loro applicazione
all’attività delle Istituzioni scolastiche, anche
attraverso l’analisi di casi pratici su cui le scuole si
sono già dovute confrontare ( ad es. richieste dei
genitori di ricevere via e-mail tutte le comunicazioni
riguardanti i loro figli, trasmissione via fax dei
certificati). Sono fornite indicazioni operative su:
- come definire le politiche di
adozione del Codice
- quali forme di collaborazione
attivare con l’Ente locale di riferimento e altri
partners
- come valutare l’impatto in termini
di costi e di risparmi conseguenti all’adozione del
Codice
- quale formazione è necessaria
- come impostare i rapporti con gli
utenti
Destinatari
Il corso è destinato ai Dirigenti
scolastici e alle figure professionali che operano a più
stretto contatto con il Dirigente.
Relatori
Nicola Melideo: A.D.
Italiascuola.it, esperto di e-government e innovazione
nella P.A.
Mauro Draoli: Funzionario CNIPA (Centro
Nazionale per l’Informatica nella Pubblica
Amministrazione) (incontro di Roma)
Sergio Duretti: Esperto di tecnologie
informatiche e digitali applicate alle pubbliche
amministrazioni del CSP di Torino (incontro di Torino)
Valerio De Feo: Avvocato, consulente di
Italiascuola.it
Metodologia di erogazione
L’intervento formativo prevede, per i
partecipanti:
un intervento formativo in presenza,
condotto da docenti di provata competenza, della durata
di cinque ore;
un servizio on line di tre mesi
attraverso il quale i partecipanti al seminario possono,
accedendo al sito
www.italiascuola.it:
- acquisire i materiali didattici
progressivamente consultabili prima del seminario
- porre, nella sezione “Sportello
telematico per i Dirigenti scolastici”, tre quesiti
di cui uno prima del seminario, al quale i docenti
daranno risposta nel corso della giornata di
formazione
- usufruire dei servizi di
aggiornamento e documentazione presenti sul sito.
In seguito all’iscrizione le scuole
partecipanti riceveranno una mail con i codici di
accesso ai servizi on line sopra elencati.
Calendario
- Roma il 4 aprile 2006,
presso l’Aula Magna dell’Istituto Tecnico "Colombo"
– Via Panisperna 255
- Torino il 6 aprile 2006,
presso l’Aula Magna dell’Istituto Tecnico
“Rosa Luxemburg” – Corso Caio Plinio 6
Orario del seminario
| Registrazione: |
09:00–09:30 |
| Corso: |
09:30–14:30 |
E’ previsto un coffee-break offerto
dagli organizzatori del corso.
Attestato
Il seminario prevede l’esonero dal
servizio per i partecipanti, ai quali verrà rilasciato
attestato.
Tariffe
Il costo complessivo del percorso
formativo (corso in presenza più servizi on line) è per
ogni scuola aderente pari a :
- € 100, nel caso di un solo iscritto
al seminario in presenza
- € 150, nel caso di due iscritti al
seminario in presenza
- € 200, nel caso di tre iscritti al
seminario in presenza
Per le scuole abbonate ai servizi
telematici di Italiascuola.it è previsto lo sconto del
20% sul costo del pacchetto.
Come aderire
Per aderire alla proposta
di Dirscuola, occorre compilare e spedire al n. di fax
06-70612248 il modulo di adesione allegato.
Ulteriori informazioni si
possono richiedere scrivendo a Italiascuola
info@italiascuola.it, o telefonando al
numero: 06-70612-224
Modulo di adesione
Programma del corso
Informativa |
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