Ciascun Ateneo
è autorizzato ad attivare nell’anno accademico 2014/15 i percorsi di formazione
per il conseguimento della specializzazione per le attività di
sostegno didattico agli alunni con disabilità, nei limiti dei
posti dalla tabella A,
parte integrante del presente decreto. Le prove di accesso sono
costituite da un test preliminare, da una o più prove scritte ovvero
pratiche e da una prova orale, predisposte dagli atenei secondo le
indicazioni contenute all’articolo 6 e all’allegato C del predetto
decreto 30 settembre 2011. L’iscrizione alle prove di accesso e la
frequenza dei precorsi è subordinata al possesso del titolo di
abilitazione valido rispettivamente per l’insegnamento nella scuola
dell’infanzia, nella scuola primaria, nella scuola secondaria di I
grado, nella scuola secondaria di II grado ovvero della relativa
idoneità concorsuale conseguita antecedente al concorso bandito con
decreto direttoriale 24 settembre 2012, n. 82.
Istruzione.it
.jpg)
.jpg)