Allo
scopo di fornire alle scuole del primo ciclo elementi di
riflessione e indicazioni per lo sviluppo di una pratica
valutativa coerente con la progettazione del curriculo in linea con
quanto previsto dalle Indicazioni Nazionali del 2012, la Direzione
Regionale ha promosso due seminari interprovinciali: uno a
Catania il 15 ottobre
presso l’Istituto alberghiero l’I.P.S.S.E.O.A. “Karol Wojtyla” (
plesso di via Lizio Bruno), e l’altro a Palermo il 16 ottobre. Il
testo delle Indicazioni Nazionali sostiene una pratica valutativa
interna al processo di insegnamento/apprendimento e insiste sulla
responsabilità degli insegnanti per l’efficacia e la trasparenza
dell’azione valutativa in coerenza con gli obiettivi di apprendimento,
i traguardi per lo sviluppo delle competenze e con quanto dichiarato
nel curriculo di ogni singola istituzione.
Il riferimento ad un nucleo prescrittivo di traguardi di
competenza rappresenta l’ancoraggio istituzionale ad una
comune base culturale delle scuole del nostro paese. Gli
obiettivi di apprendimento e i traguardi di competenze delle
Indicazioni nazionali permettono, anche nella relazione fra le
istituzioni scolastiche e il sistema nazionale di valutazione, il
dispiegarsi equilibrato, consequenziale e coerente del rapporto
fra autovalutazione, valutazione interna e rilevazione esterna.
- Le relazioni degli esperti: Giancarlo Cerini, Dirigente tecnico,
USR per l’Emilia-Romagna sul tema: Quale cultura della
valutazione nelle Indicazioni Nazionali 2012; Maria Antonietta
Marchese, Docente scuola primaria, GISCEL, presenterà La
progettazione del curricolo di Italiano e la valutazione ;
Marilina Ajello, Docente Scuola Secondaria secondo grado,
Formatrice Invalsi, illustrerà: La progettazione del
curricolo di Matematica e la valutazione ; ed infine il
Prof. Lucio Guasti, Ordinario di Didattica generale presso l’Università
Cattolica di Milano, svilupperà il tema: Valutazione e
certificazione delle competenze
Tutte le relazioni avranno lo scopo di:
- contestualizzare le questioni valutative in riferimento alle
Indicazioni Nazionali; - fornire un quadro di riferimento teorico e indicazioni
operative per una valutazione coerente col processo
di costruzione del curriculo; - far riconoscere il possibile utilizzo formativo delle prove
proposte dalle rilevazioni “esterne” come indicatori di processi di
apprendimento significativi in grado di interagire con le pratiche
didattiche e con il concreto fare scuola quotidiano.
Il seminario, che ha come destinatari privilegiati i Dirigenti
scolastici e i docenti referenti della valutazione, fornirà indicazioni
utili per:
- rileggere le pratiche valutative utilizzate all’interno della
propria scuola ; - riconoscere le aree di sofferenza rispetto alla valutazione;
- individuare possibili interventi di miglioramento
attraverso una rilettura delle pratiche di lavoro dei dipartimenti
disciplinari e dei consigli di classe e l’adozione di strumenti e
procedure valutative più efficaci e maggiormente condivisi anche alla
luce di quanto previsto nel recente Direttiva Ministeriale n.11
del 18/09/2014; - avviare, all’interno delle proprie scuole o in rete,
attività di formazione mirate allo sviluppo professionale dei
docenti nell’ottica di una revisione delle pratiche valutative
individuali e collegiali.
E’ intenzione della Direzione Regionale far seguire a questo
seminario, altri incontri su base provinciale per meglio approfondire
questioni specifiche, e problemi connessi alla valutazione, anche
per ambiti disciplinari.
DEL SEMINARIO DI CATANIA
Misure di accompagnamento Indicazioni nazionali 2012
Seminario interprovinciale 15 OTTOBRE
“Valutazione
degli apprendimenti e curricolo del primo ciclo“
Catania, IPSSAR “K. Wojtyla“
Ore 10,00
Accoglienza dei partecipanti
Ore 10,30
Saluti del Dirigente Scolastico dell’IPSSAR “K. Wojtyla”, Prof.ssa
Daniela Di Piazza
Saluti del Direttore Generale USR Sicilia, Maria Luisa Altomonte
Introduzione dei lavori, Prof.ssa Maria Rosa Turrisi, Referente
USR Sicilia Indicazioni Nazionali 2012
Ore 11,00
Giancarlo Cerini, Dirigente tecnico, USR per l’Emilia-Romagna
Quale cultura della
valutazione nelle Indicazioni Nazionali 2012
Ore 12,15
Maria Antonietta Marchese, Docente scuola primaria, GISCEL
La progettazione del curricolo di
Italiano e la valutazione
Ore 13,15 Pausa pranzo
Ore 14,30
Marilina Ajello, Docente Scuola Secondaria secondo grado,
Formatrice Invalsi
La progettazione del curricolo di
Matematica e la valutazione
Ore 15, 30
Prof. Lucio Guasti, Ordinario di Didattica generale presso l’Università
Cattolica di Milano
Valutazione e certificazione delle
competenze
Ore 16,45 Interventi
Ore 17,30 Chiusura dei lavori
