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Domenica 12 Luglio 2026 | Informazione, comunità e innovazione per la scuola. Dal 1998 la scuola italiana in rete.
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Aggiornamento

AUTISMO chiama, Scuola risponde. Un servizio ai 181 studenti autistici della provincia etnea

Il Servizio di
Neuropsichiatria infantile dell’ASP di Catania in collaborazione con il
Provveditorato di Catania e le Associazioni genitori,  al fine di
raggiungere tutti i docenti curriculari e di sostegno che operano in
classi con la presenza di alunni affetti da disturbi dello spettro
autistico organizza Incontri
Formativi per Docenti
.
Sono 181 alunni autistici  certificati e frequentanti le scuole
della provincia di Catania;  di essi,  26 frequentano la
scuola dell’infanzia; 89 la scuola primaria; 41 la scuola secondaria di
primo grado e 25 le scuola secondaria di secondo grado .
Ciascuno  di essi ha diritto ad un servizio scolastico che
rispetti le esigenze specifiche  del singolo alunno e le
metodologie da adottare  devono essere  necessariamente
personalizzate.
Gli incontri di formazione hanno appunto lo scopo di coinvolgere nella
problematica complessa dello studente  afferente allo spettro
autistico non solo il docente di sostegno, ma anche i docenti
curricolari e quanti si relazionano agli alunni, bisognosi di
particolari attenzioni.
Nel corso degli incontri verranno forniti strumenti culturali relativi
alla patologia in oggetto e verranno proposte specifiche indicazioni
per attuare e qualificare i piani di lavoro educativo personalizzati
con strategie e contenuti mirati ai bisogni della persona autistica.
Gli incontri, promossi  dai nove  CTRH (Centri di risorse per
l’handicap) della Provincia,  si svolgeranno  di pomeriggio
dalle ore 14,30 alle ore 20,00  secondo il seguente calendario: il
23 e il 24 gennaio
presso l’Istituto “G. Parini” di Catania, coinvolgendo  giorno
23  le scuole afferenti all’Asl 35 Catania, Motta e Misterbianco;
giorno 24 le scuole ricadenti nei territori delle  ex ASL 34 
e 36; il 24 gennaio presso la Scuola “Nosengo” di Gravina;  il 31 gennaio presso il
C.D. “N. Spedalieri” di Bronte; il 6 febbraio presso
l’Istituto “A.Narbone” di Caltagirone; il 20 febbraio, presso
l’Istituto “G. Ponte” di Palagonia; il 22 febbraio presso
l’Istituto “P.Vasta” di Acireale e presso la Scuola “Nosengo” di
Gravina;   il 27 
febbraio
presso l’Istituto “G.B. Nicolosi”  di
Paternò   e presso  il C.D. “La Mela” di Adrano
Il 30 gennaio  alle ore 16,30 presso il Teatro ”Vitaliano 
Brancati” di Catania, andrà in scena lo spettacolo
“Cenerentolaut”  che tratta la problematica dell’autismo,
favorendo un dibattito in sala tra gli spettatori.
Il 28 Febbraio alle ore 9,30 alle ore13 avrà luogo presso l’Istituto
Alberghiero di Catania ( Monte Po – via Lizio)  un incontro
riservato ai Dirigenti e ai Docenti con Funzione Strumentale che
coordinano l’azione del sostegno e dell’integrazione scolastica.
Interverranno all’incontro il Preovveditore Raffaele Zanoli, la
dott.ssa Angela Rapicavoli il Capo Dipartimento di Salute mentale dell’
ASP CT, dott. Fichera; il Direttore dell’UOC del NPI territoriale
dott.ssa Anna Fazio; il dott Renato Scelfo, responsabile dei servizi
per l’autismo; il dott. Giancarlo Costanza, case-manager per
l’autismo; 
I seminari, indetti dall’ASP e coordinati dalla dott.ssa Angela
Rapicavoli dell’Ufficio H del Provveditorato,   con il
coinvolgimento dell’équipe  del Dipartimento di Salute mentale
dell’ ASP CT, e la disponibilità dei medici-relatori: Costa, D’Asero,
Torre, Gambadoro, Ragusa, Cascarelli, Baeli, Ruggeri, Licciardi, Di
Stefano, Malin, Mirabella, Sergi, Scuderi, Gugliemino, Ligresti e
Carciotto, intende raggiungere tramite i docenti  curricolari e di
sostegno i 181 alunni autistici della provincia di Catania.
Particolarmente attivo e di sostegno all’iniziativa del seminario è il
coinvolgimento delle associazioni delle famiglie dei bambini autistici:
Autismo”; “Un futuro per l’autismo”; “Autismo oltre onlus”; “Oltre
limite” e grazie alla loro collaborazione sarà possibile proseguire
l’attività seminariale  con esperienze di laboratorio didattico
operativo in classe, così da dare concretezza alle indicazioni
scientifiche e tecniche proposte dagli esperti.
 
Giuseppe 
Adernò


g.aderno@alice.it