E’ stato emesso
dalla fondazione “Its per le tecnologie innovative per i beni e le
attività culturali di Caltagirone” il bando finalizzato alla selezione
di 20 studenti e 5 uditori per l’iscrizione all’Its, l’Istituto tecnico
superiore per la comunicazione e la valorizzazione di luoghi e
territori con l’utilizzo di nuove tecnologie. Esso costituisce uno dei
5 Its (corsi biennali post-diploma con didattica in laboratorio e
almeno il 30% di tirocini obbligatori) istituiti in Sicilia (oltre a
Caltagirone, gli altri sono a Piazza Armerina, Siracusa, Catania e
Messina) e dei 50 in Italia che apriranno i battenti nell’anno
scolastico 2011/2012.
Il
corso, che comincerà a dicembre 2011, durerà due anni (2000 ore, di cui
1200 dedicate a lezioni d’aula con laboratori ed esercitazioni frontali
e 800 riservate ad attività di stage). Le lezioni si articoleranno in 5
ore giornaliere, dal lunedì al venerdì, mentro lo stage sarà svolto in
aziende/enti e partner presenti sul territorio nazionale.
La selezione consisterà in una
prova scritta (test a risposta multipla), un colloquio motivazionale e
nella valutazione del curriculum.
La domanda di ammissione dovrà essere
presentata entro le 14 del 16 novembre 2011 e indirizzata a: Fondazione
Its per le tecnologie innovative per i beni e le attività culturali –
via degli Studi 8 – 95041, Caltagirone. Per informazioni: telefono
0933-21697, e-mail ctic82500n@istruzione.it. Il bando può essere
scaricato dal sito web del Comune: www.comune.caltagirone.ct.it.
Il tecnico superiore, vale a dire la figura formata dal corso, opererà
nell’area della comunicazione e del marketing dei beni culturali al
fine di favorire la predisposizione di progetti integrati di ricerca e
di sviluppo, che valorizzino il patrimonio esistente.
“Si tratta di un’importante
opportunità – sottolinea il sindaco di Caltagirone Francesco Pignataro,
presidente della fondazione – perché rende la nostra cittadina punto di
riferimento in Italia per una significativa area tecnologica e accresce
la sua capacità attrattiva anche sul versante della formazione”.
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