Soddisfazione per il risultato positivo che premia la scuola e gli insegnanti italiani Di Menna (UIL): va sostenuto lo sforzo di innovazione nel la

Fa riflettere il fatto che – aggiunge
Di Menna – nei rapporti delle tre edizioni precedenti il nostro
sistema di istruzione e gli insegnanti sono stati messi sotto accusa
per i livelli di competenza raggiunti dagli studenti.
Oggi che si
rileva una situazione positiva è da prendere con soddisfazione e
rispetto del funzionamento della scuola italiana sempre troppo
bistrattata.

Andrebbe sottolineato positivamente come tali
esiti sono il frutto della competenza, passione, e capacità di
innovazione degli insegnanti rispetto ai nuovi metodi suggeriti sia
dall’Invalsi che dai sistemi Ocse finalizzati a dare una formazione
rivolta a risolvere problemi e acquisire competenze.

Metodologia
che è resa possibile – mette in evidenza il segretario della Uil
Scuola – dall’acquisizione di una solida cultura di base e da una
personalizzazione per percorsi di apprendimento. In questo contesto
una solida cultura di base è elemento vincente.

E’ anche
per queste ragioni va sostenuta la specificità del lavoro degli
insegnanti – conclude Di Menna – auspicando che, anche in termini
di stipendi, si migliori nella graduatoria dell’Ocse.  Una
crescita che potrebbe andare in parallelo.