Audizione alla VII Commissione del Senato
Da molti anni è consapevolezza diffusa che l’evoluzione culturale, tecnologica e globalizzata delle società, pongano alla scuola nuove sfide e nuovi compiti. Tutto ciò richiede ai docenti una preparazione molto più articolata e solida di quella che era prevista anche solo dieci anni fa. Oggi viene richiesto agli insegnanti non solo di padroneggiare i contenuti disciplinari, ma di utilizzarli a fini educativi, così come viene richiesto di gestire e costruire relazioni e conoscenze in classi multiculturali e multietniche, di padroneggiare le competenze- chiave europee, di usare le tecnologie dell’informazione e della comunicazione, di saper promuovere l’educazione alla legalità, alla cittadinanza, all’apprendimento per tutto l’arco della vita. (http://www.cidi.it/documenti/Formazione4.pdf)
Formazione iniziale dei docenti (atto n. 205)
