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Scientifiche

”MATEMATICA SENZA FRONTIERE”: anno scolastico 2002/2003.


Direzione Generale per gli Ordinamenti Scolastici uff.I

Prot.n. 20780

Roma, 25 novembre 2002


Oggetto: competizione “MATEMATICA SENZA
FRONTIERE”: anno scolastico 2002/2003

Al fine di favorire negli studenti, pur nel quadro di più
ampi obiettivi formativi, lo sviluppo delle competenze di natura logico/creativa
e linguistica e il lavoro di gruppo, nonché aprire le frontiere tra le diverse
nazioni, tra le scuole e le imprese, tra la matematica e le lingue vive, questa
Direzione Generale segnala alle SS.LL. la competizione in oggetto, organizzata
da IREM E INSEPCTION PÈDAGOGIQUES RÈGIONALE, sotto l’alta autorità del RECTOR
DE L’ACADÈMIE DE STRASBOURG.
La partecipazione alla competizione, limitata alle classi seconde e terze
delle scuole secondarie superiori
, ha carattere di classe e collettivo, con
l’intento di promuovere l’attività di gruppo e la cooperazione tra gli
studenti.
Fino ad oggi la manifestazione, giunta alla dodicesima edizione, ha coinvolto
prevalentemente istituzioni scolastiche della Regione Lombardia e della Regione
Veneto. Al fine di estendere l’iniziativa su tutto il territorio nazionale si
pregano le SS.LL. di dare la massima diffusione, presso le istituzioni
scolastiche interessate, del regolamento che si trasmette in allegato e di
seguire con attenzione la manifestazione, favorendo e supportando gli istituti
nella partecipazione e nell’organizzazione della stessa.
Una dettagliata documentazione sull’evento è consultabile presso i seguenti
siti internet:
http://www.itcgbianchi.mi.it
http://www.istruzione.lombardia.it/news/com_1503.htm
http://www.ac-strasbourg.fr/microsites/maths_msf/
(in lingua francese)

IL DIRETTORE GENERALE
Silvio Criscuoli


 
 
 
 
 

MATEMATICA SENZA FRONTIERE – MATHEMATIQUES SANS

FRONTIERES
Regolamento 2003

Condizioni di iscrizione

  • Classi seconde e terze delle scuole secondarie superiori

  • E’ possibile iscrivere solo classi intere.

  • Il numero delle classi partecipanti per ogni istituto è
    libero.

  • L’iscrizione è effettuabile per le regioni del Nord-Est
    Italia c/o I.T.I.S. “Zuccante” Mestre-Venezia Fax: 041/5341472.
    Per le rimanenti regioni c/o I.T.C. “M. Bianchi” Via Minerva –
    Monza (Mi) Fax: 039/320260 – Tel. 039/235941 – e-mail: msf@itcgbianchi.mi.it

Caratteristiche della gara

  • Classi intere di seconda e terza superiore competono tra
    loro.

  • Una batteria di esercizi vari (10 nella seconda classe,
    13 nella terza classe) viene proposta agli alunni.

  • Il primo di questi esercizi è in lingua straniera (più
    lingue a scelta) e la soluzione deve essere redatta nella lingua scelta.

  • La classe si organizza per risolvere gli esercizi entro
    un’ora e mezza e consegna un solo foglio-risposta per ognuno di essi.

  • Durante la competizione la classe viene sorvegliata da un
    docente non di matematica.

Obiettivi

    Aprire le frontiere:

    • tra l’Italia e i paesi vicini,

    • tra le scuole, l’imprese e le città,

    • tra la matematica e le lingue,

    • tra biennio e triennio,

    • tra gli alunni di una stessa classe.

    Favorire:

    • l’interesse per la matematica

    • il lavoro di gruppo e la capacità organizzativa

    • la partecipazione di tutti

    • l’iniziativa degli alunni

    • la pratica di una lingua straniera


Calendario dell’anno

  • Dicembre: delibera degli OO.CC. di adesione al progetto
    “Matematica senza Frontiere” con designazione del docente
    referente. Iscrizione delle classi.

  • Dal 5 al 12 febbraio 2003: prova di allenamento.

  • 13 marzo 2003: competizione ufficiale.

  • Maggio 2003: premiazione.



Proclamazione dei vincitori.

  • Vincono le sei classi con i risultati migliori in
    assoluto individuate tra le classi seconde e tra le classi terze e, inoltre,
    quelle con il migliore risultato conseguito per tipo di scuola.

  • Tutte le classi vincitrici partecipano ad una prova
    finale per proclamare la “superclasse” nell’ambito della giornata
    di premiazione.

  • Il festeggiamento avviene alla presenza delle classi
    vincitrici, dei loro docenti e dirigenti scolastici, delle autorità, degli
    sponsor e della stampa.



Gli organizzatori

  • Sono professori, dirigenti scolastici e ispettori.

  • Si riservano il diritto di modificare il regolamento
    della gara in caso di necessità.

  • Referente nazionale italiana è l’Ispettrice AnnaMaria
    Gilberti c/o Direzione Generale – USR per la Lombardia – Milano.

  • Il Comitato organizzatore italiano è c/o ITCG “Mosè
    Bianchi” – Monza – Dirigente Scolastico Mario Marcante, con riferimento
    NORD EST c/o ITIS “Zuccante” Mestre – Prof. Paolo Paladini



Gli esercizi

  • Sono di vari generi e di varia difficoltà.

  • Cercano di favorire il lavoro di gruppo e si rivolgono a
    tutti gli alunni.

  • La risoluzione del primo esercizio deve essere espressa
    in Inglese, in Tedesco, in Francese,o in Spagnolo (a scelta).

  • Ogni alunno troverà esercizi adeguati alle sue
    competenze e ai suoi interessi.



Indicazioni per i Dirigenti Scolastici

  • nomina di un insegnante di matematica, particolarmente
    motivato ed interessato all’iniziativa, quale responsabile per l’Istituto
    della competizione

  • nomina degli insegnanti che effettueranno l’assistenza
    nelle classi partecipanti alla gara, durante la prova finale; tali
    insegnanti non dovranno assolutamente essere i docenti di matematica.

  • consegna sollecita della busta contenente la prova di
    allenamento al docente referente che ne curerà la riproduzione e la
    consegna ai singoli docenti di matematica

  • custodia della busta contenente le prove della
    competizione del 13/03/2003, la cui riproduzione avverrà sotto la diretta
    responsabilità del Preside.


Norme per l’insegnante referente

All’insegnante sono richiesti i seguenti compiti:

in accordo con la Presidenza

  • predisposizione del testo della prova, con la massima
    riservatezza, in numero pari agli allievi di ogni classe partecipante,
    curando l’edizione differente per le classi seconde e terze (10 esercizi per
    le classi seconde e 13 per le classi terze)

predisposizione per ogni classe di:

  • una busta contenente i testi e i fogli-risposta

  • una busta per raccogliere le risposte

  • una busta piccola (anonima come da campione) da includere
    in quella delle risposte, con i dati di riferimento della classe;

  • predisposizione dei turni di sorveglianza dei docenti non
    di matematica;

  • definizione eventuale modifica degli orari di lezione
    della classe (non sono ammessi cambiamenti d’orario per la gara);

  • comunicazione alla classe della data della prova e del
    “corredo” autorizzato e riportato nelle norme per l’insegnante
    sorvegliante;

  • il testo duplicato, conservato dal preside, sarà
    consegnato al docente addetto alla sorveglianza in busta chiusa, unitamente
    alla busta in cui raccogliere gli elaborati e contenente la busta piccola.



Norme per l’insegnante di sorveglianza

Gli insegnanti di sorveglianza alla prova finale devono
attenersi alle norme seguenti: non è consentito alcun suggerimento da parte del
docente che si limiterà, aperta la busta, a distribuire le copie del testo a
ciascun allievo e quindi segnerà sulla lavagna l’inizio esatto della prova e il
termine previsto 90 minuti esatti dopo;
ad ogni alunno è consentito l’uso di:

  • dizionario di lingua italiana

  • dizionario /vocabolario relativo alla lingua studiata

  • atlante geografico

  • mine da disegno, matite colorate, lapis, grafos

  • compasso, squadre,righe

  • colla,forbici,nastri adesivi,cartoncino

  • calcolatrice con funzioni matematiche -non programmabile-
    gli alunni lavoreranno per 90 minuti a partire dalla consegna del testo
    secondo l’organizzazione che decideranno in modo autonomo; al termine
    consegneranno per ogni esercizio un’unica risposta riportata sui singoli
    fogli-risposta.


Si evidenzia che la risposta ad ogni quesito è unica, per la classe.

Durante le prove nessun alunno dovrà uscire dall’aula.
Sarà cura dell’insegnante di:

  • avvertire gli studenti che sui fogli risposta non deve
    essere riportato alcun segno o dato che possa identificare la classe e/o la
    scuola (pena l’annullamento);

  • curare che i fogli siano rigorosamente anonimi;

  • al termine della prova raccogliere i fogli risposta (uno
    per ogni esercizio) e inserirli nella busta grande;

  • compilare il foglio contenente i dati relativi
    all’istituto, alla classe, al numero dei presenti, ai nominativi degli
    alunni assenti, al nominativo del docente di matematica;

  • racchiudere questo foglio nella busta piccola,
    incollarla, includerla nella busta con i fogli-risposta e consegnare il
    tutto alla presidenza.


Verrà annullato il risultato della prova della classe nei seguenti casi:

  • risposte a più esercizi sul medesimo foglio risposta

  • più risposte al medesimo esercizio.

ULTERIORI CHIARIMENTI SULLO SVOLGIMENTO DELLA COMPETIZIONE
POTRANNO ESSERE REPERITI DIRETTAMENTE PRESSO LE SEGRETERIE DEGLI ISTITUTI
ORGANIZZATORI


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