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Domenica 12 Luglio 2026 | Informazione, comunità e innovazione per la scuola. Dal 1998 la scuola italiana in rete.
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Università

SAPERI MINIMI PER GLI STUDENTI DEL 1°ANNO DELLA FACOLTA’ DI INGEGNERIA

·    
Matematica

Linguaggio elementare degli insiemi: appartenenza, inclusione,
intersezione, unione, complementare. Relazioni binane. Relazioni di equivalenza
e d’ordine. Generalità sulle applicazioni o funzioni. Iniettività, suriettività
e corrispondenze biunivoche.

Connettivi logici: negazione, congiunzione, disgiunzione. Implicazioni.
Condizioni sufficienti e necessarie.

Conoscere il significato dei termini: assioma, definizione, lemma,
teorema, corollario, ipotesi e tesi.

Dimostrazioni per assurdo.

Sapere distinguere le varie classi di numeri : Naturali, Interi relativi,
Razionali e Reali.
Conoscere le motivazioni per cui è nata l’esigenza dei successivi
ampliamenti dei vari insiemi numerici. Conoscere le operazioni fra numeri e le
loro proprietà. Potenze e loro proprietà.
Radice aritmetica. Logaritmi. Valore assoluto.

Conoscere le definizioni e le più elementari proprietà delle principali
strutture algebriche:
semigruppi -gruppi – anelli – campi.

Elementi
di calcolo letterale, uso delle parentesi. Polinomi e operazioni. Identità ed
equazioni.
Il concetto di soluzione di una equazione. Divisione con resto. Regola di
Ruffini. Principio di identità dei polinomi. Espressioni razionali. Prodotti
notevoli.
Equazioni
algebriche di primo e secondo grado. Sapere risolvere anche equazioni di grado
superiore in casi particolari: biquadratiche, simmetriche e reciproche.
Sistemi di due o (al più) tre equazioni. Disequazioni di primo e secondo grado.
Disequazioni in cui intervengono radici, logaritmi, esponenziali.

Geometria euclidea piana: incidenza, parallelismo, congruenza.
Corrispondenza biunivoca tra i punti di una retta e i numeri reali. Principio di
continuità della retta.

Lunghezze. Ampiezza degli angoli: misure in gradi sessagesimali e in
radianti. Criteri di
equiscomponibilità dei poligoni e nozione elementare di area. Area delle
principali figure
piane. Misure e proporzionalità tra grandezze. Luoghi geometrici: asse
di un segmento,
bisettrice di un angolo, circonferenza. Criteri di congruenza e di
similitudine. Punti notevoli
dei triangoli: baricentro, incentro, circocentro e ortocentro. Teoremi di
Talete, Pitagora e
Euclide
.Proprietà segmentarie e angolari del cerchio.

Simmetrie rispetto ad un punto, una retta e un piano. Traslazioni,
rotazioni e omotetie e loro composizioni.

Coordinate cartesiane: equazioni di rette e circonferenze. Equazioni di
semplici luoghi
geometrici in opportuni sistemi di riferimento: parabole, iperboli ed
ellissi.

Trigonometria.
Funzioni circolari e loro inverse. Formule di addizione, duplicazione,
bisezione. Formule di prostaferesi. Teorema dei seni e teorema di Carnot.
Risoluzione dei
triangoli rettangoli. Equazioni e disequazioni trigonometriche.

Geometria
euclidea dello spazio. Mutue posizioni di due rette, di due piani, di una retta
e di un piano. Diedri e triedri. Sfere, coni e cilindri. Sapere visualizzare una
configurazione
geometrica
nello spazio.

·             
Chimica


Requisiti
minimi richiesti nel corso di CHIMICA per poter seguire con profitto le lezioni
del

anno in INGEGNERIA

1.  Simboli degli elementi

2. Elementi e composti: definizioni, differenza, caratterizzazione. Leggi
delle proporzioni
definite e legge delle proporzioni multiple.

3.  Proprietà fisiche e
chimiche : loro differenza.

4. 
Peso atomico, peso molecolare, peso equivalente. Grammo-atomo,
grammo-molecola,
grammo-equivalente. Concetto di valenza.

5. 
Cenni di nomenclatura dei principali composti inorganici. Dal nome
risalire alla formula e viceversa.

6.  Acidi, basi, sali
inorganici :definizioni e caratteristiche.

7.  Bilanciamento di semplici
reazioni chimiche: legge della conservazione della massa.

8. 
Stati di aggregazione della materia: gassoso, liquido, solido, stato di
soluzione. Caratteristiche generali.

9. 
Sistemi omogenei ed eterogenei.

10. Natura elettronica della materia: elettroni e protoni.

11. Minimi concetti sulla reattività degli elementi e dei composti.

12. Proprietà periodiche.

13.
Concetti minimali sul legame chimico.

14.
Isomeri.

·       
Fisica


Le misure: misure dirette e indirette, grandezze fondamentali e derivate,
dimensioni fisiche
delle grandezze, conoscenza del sistema metrico decimale e del Sistema di
Unità di Misura Internazionale (SI), delle unità di misura (nomi e relazioni
tra unità fondamentali e derivate), multipli e sottomultipli (nomi e valori).

Cinematica: grandezze cinematiche, moti vari con particolare riguardo a
moto rettilineo
uniforme e uniformemente accelerato; moto circolare uniforme; moto
armonico (per tutti i
moti: definizione e relazioni tra le grandezze cinematiche connesse).

Dinamica:
vettori e operazioni sui vettori. Forze, momenti delle forze rispetto a un
punto.
Composizione vettoriale delle forze. Definizioni di massa e peso.
Accelerazione di gravità.
Legge
di gravitazione universale, Principi della dinamica. Lavoro, energia cinetica,
energie
potenziali. Principio di conservazione dell’energia.

Fluidi:
pressione e sue unità di misura.

Termologia,
termodinamica:
termometria e calorimetria. Calore specifico, capacità termica.
Meccanismi
di propagazione del calore. Cambiamenti di stato e calori latenti. Leggi dei gas
perfetti. Primo e secondo principio della termodinamica.

Onde elettromagnetiche: frequenze o lunghezze d’onda di onde radio,
microonde, infrarossi, luce visibile, ultravioletti, raggi X, raggi gamma, e
cenni sulle loro proprietà.

Elettrostatica e elettrodinamica: legge di Coulomb. Campo e potenziale
elettrico. Costante
dielettrica. Condensatori. Corrente continua e alternata. Legge di Ohm.
Resistenza elettrica e resistività, resistenze elettriche in serie e in
parallelo. Lavoro, Potenza, effetto Joule.
Conoscenza di pile e batterie (esistenza ed utilizzo). Effetti termici,
cenni sugli effetti
magnetici (e relative leggi) delle correnti elettriche continue.

·       
Limitate conoscenze storico
culturali dell'area scientifica



Ricerca scientifica nel mondo antico ed utilizzazione delle tecniche per la
lavorazione dei metalli, per le costruzioni di fabbricati, strade, ponti, porti
ed impianti idrici.


Sviluppo urbano e considerazioni economiche sulla formazione dei mercati, sulla
crescita delle forze produttive e sulla decadenza delle medesime nelle fasi di
sviluppo e poi di crollo dell’impero romano.


Società mercantile semplice, rinascita delle città, i commerci e le nuove
rotte geografiche dopo la scoperta delle leggi del moto da parte di Copernico,
Galilei, Keplero e Newton.


L’utilizzazione delle materie prime, le invenzioni e le innovazioni tecniche che
determinano la prima rivoluzione industriale; l'affermazione dei valori di
scambio al posto dei valori d’uso.


Lo sviluppo della ricerca scientifica nell’Ottocento e nel Novecento e
l’utilizzazione delle nuovi fonti energetiche.


Il nuovo  contesto urbano ed il
rapporto con il territorio agricolo. I movimenti migratori dalla campagna alla
città e dai paesi poveri verso quelli industrializzati.