Il XXX corso di formazione PLIDA si propone di affrontare la questione dello sviluppo della competenza lessicale nelle classi di italiano L2/LS. Durante il corso il lessico verrà visto come mezzo fondamentale per la comunicazione immediata all’interno della classe, come strumento di contatto con lingue e culture altre e come risorsa accessibile grazie al web. Verrà analizzato anche il ruolo del lessico all’interno dei processi di intercomprensione in contesto plurilinguistico. Attraverso una serie di interventi e di laboratori, condotti da esperti di glottodidattica e di insegnamento dell’italiano a stranieri il corso proporrà ai partecipanti prospettive originali per l’insegnamento e l’uso del lessico in classe e stimolerà i partecipanti ad elaborare soluzioni adatte al proprio contesto di insegnamento. Il XXX corso di aggiornamento per docenti della Società Dante Alighieri – PLIDA continua a proporre il programma secondo la nuova formula: un corso compatto in un fine settimana, per una durata complessiva di 15 ore. La nuova formula è stata scelta per favorire la partecipazione dei docenti. Totale ore corso: 15 Totale moduli: 7 moduli. Quota d’iscrizione: € 150.
Venerdì 28 novembre
Ore 15.00 Saluto del Segretario Generale della Società Dante Alighieri, Alessandro Masi
15.30-16.45 Elisabetta Bonvino, Università di Roma TRE: Lessico e intercomprensione.
16.45-17.00 Pausa caffè
17.00-19.00 Laboratorio didattico: Giuliana Trama di ALMA Edizioni: Approccio lessicale e attività didattiche.
Sabato 29 novembre
9.00-11.00 Laboratorio didattico: Gabriella Dondolini, Università di Erlangen e Master ITALS: Strumenti e risorse del web per l’apprendimento del lessico.
11.00-11.15 Pausa caffè
11.15-13.00 Laboratorio didattico: Katia D’Angelo, PLIDA: Quale lessico? La lingua parlata.
13.00- 14.00 Pausa pranzo
14.00-17.00 Laboratorio didattico: Fabio Caon, Università Ca’ Foscari: Attività linguistico-cognitive per l’apprendimento del lessico.
9.00-11.00 Laboratorio didattico: Silvia Giugni, coordinatore PLIDA, Sara Di Simone, PLIDA: La programmazione del lessico. Lessico e motivazione e le attività di rinforzo.
11.00-11.15 Pausa caffè
11.15-13.00 Laboratorio didattico: Stefania Ferrari, Università di Verona: Sviluppare il lessico secondo la prospettiva della didattica per task.
Per iscriversi compilare la scheda di iscrizione sul sito http://ladante.it/it/area-stampa/la-lettera-settimanale/939-xxx-corso-plida-di-aggiornamento-docenti
Il corso di aggiornamento per insegnanti di italiano L2 è riconosciuto dal MIUR come attività formativa. Gli insegnanti partecipanti possono quindi ottenere l’esonero dalle abituali mansioni nelle scuole di appartenenza.
