Il XXX
corso di formazione PLIDA
si propone di affrontare la questione dello sviluppo della competenza
lessicale
nelle classi di italiano L2/LS. Durante il corso il lessico verrà visto
come
mezzo fondamentale per la comunicazione immediata all’interno della
classe,
come strumento di contatto con lingue e culture altre e come risorsa
accessibile grazie al web. Verrà analizzato anche il ruolo del lessico
all’interno dei processi di intercomprensione in contesto
plurilinguistico.
Attraverso una serie di interventi e di laboratori, condotti da esperti
di glottodidattica
e di insegnamento dell’italiano a stranieri il corso proporrà ai
partecipanti
prospettive originali per l’insegnamento e l’uso del lessico in classe
e
stimolerà i partecipanti ad elaborare soluzioni adatte al proprio
contesto di
insegnamento. Il XXX corso di aggiornamento per docenti della Società
Dante
Alighieri – PLIDA continua a proporre il programma secondo la nuova
formula: un
corso compatto in un fine settimana, per una durata complessiva di 15
ore. La
nuova formula è stata scelta per favorire la partecipazione dei
docenti. Totale
ore corso: 15 Totale moduli: 7 moduli. Quota d’iscrizione: € 150.
Venerdì 28 novembre
Ore 15.00 Saluto del
Segretario Generale
della Società Dante Alighieri, Alessandro Masi
15.30-16.45
Elisabetta Bonvino,
Università di Roma TRE: Lessico e intercomprensione.
16.45-17.00 Pausa
caffè
17.00-19.00
Laboratorio
didattico: Giuliana Trama di ALMA Edizioni: Approccio lessicale e
attività didattiche.
Sabato 29 novembre
9.00-11.00
Laboratorio didattico:
Gabriella Dondolini, Università di Erlangen e Master ITALS: Strumenti e
risorse
del web per l’apprendimento del lessico.
11.00-11.15 Pausa
caffè
11.15-13.00
Laboratorio
didattico: Katia D’Angelo, PLIDA: Quale lessico? La lingua parlata.
13.00- 14.00 Pausa
pranzo
14.00-17.00
Laboratorio
didattico: Fabio Caon, Università Ca’ Foscari: Attività
linguistico-cognitive
per l’apprendimento del lessico.
9.00-11.00
Laboratorio didattico:
Silvia Giugni, coordinatore PLIDA, Sara Di Simone, PLIDA: La
programmazione del
lessico. Lessico e motivazione e le attività di rinforzo.
11.00-11.15 Pausa
caffè
11.15-13.00
Laboratorio
didattico: Stefania Ferrari, Università di Verona: Sviluppare il
lessico
secondo la prospettiva della didattica per task.
Per iscriversi
compilare la
scheda di iscrizione sul sito http://ladante.it/it/area-stampa/la-lettera-settimanale/939-xxx-corso-plida-di-aggiornamento-docenti
Il corso
di aggiornamento per insegnanti di italiano L2 è riconosciuto
dal MIUR come attività formativa. Gli insegnanti partecipanti possono
quindi
ottenere l’esonero dalle abituali mansioni nelle scuole di appartenenza.
www.ladante.it
