“L’arte di educare
alla musica secondo la Music Learning Theory di Edwin E. Gordon“.
UN DOPPIO PERCORSO FORMATIVO a Milano da ottobre 2014 a giugno
2015
(A) L’audiation preparatoria nel bambino, dalla nascita ai 6 anni
(B) Lo sviluppo dell’audiation nell’istruzione formale: primo approccio
al canto e allo strumento
Destinato a musicisti, insegnanti di musica e di strumento, direttori
di orchestra e di coro che intendono arricchire, attraverso la Music
Learning Theory, la loro proposta di dattica indirizzata a bambini
dalla nascita alla scuola secondaria di primo grado. Per la prima volta
in Italia si offre all’insegnante e al musicista la possibilità di
conoscere l’intero processo di apprendimento musicale secondo la MLT e
di approfondirne una parte nella consapevolezza della complessità e
della ricchezza dell’intero corpus teorico.
(Con il patrocinio del Conservatorio “N. Rota” di Monopoli e dell’AICI,
Associazione Insegnanti di Canto Italiana)
Per il 2014-2015, il Corso Internazionale per musicisti e insegnanti di
musica, principale attività formativa di Audiation Institute, si
rinnova!!
Destinato a musicisti, insegnanti di musica e di strumento, direttori
di orchestra e di coro che intendono arricchire, attraverso la Music
Learning Theory, la loro proposta didattica indirizzata a bambini dalla
nascita alla scuola secondaria di primo grado, il II° Corso
Internazionale Audiation Institute introduce per la prima volta in
Italia la possibilità, per l’insegnante e il musicista, di conoscere
l’intero processo di apprendimento musicale secondo la MLT e di
approfondirne una parte nella consapevolezza della complessità e della
ricchezza dell’intero corpus teorico.
Sarà possibile scegliere, sulla base delle proprie esigenze,
inclinazioni, necessità, tra i seguenti percorsi formativi (o
frequentrarli entrambi):
PERCORSO (A) (195h): l’audiation preparatoria nel bambino dalla nascita
ai 6 anni, rivolto a musicisti e insegnanti di musica che intendono
intraprendere un percorso di educazione musicale con i bambini in età
prescolare mettendo a frutto il grande potenziale di apprendimento che
l’età precoce offre.
PERCORSO (B) (195h): lo sviluppo dell’audiation nell’istruzione
formale, primo approccio al canto e allo strumento, rivolto a
musicisti, insegnanti di musica, docenti di strumento, direttori di
coro e di orchestra che intendono strutturare percorsi didattici
curando contemporaneamente lo sviluppo del pensiero musicale e delle
abilità tecniche esecutive e vocali.
I due “per-corsi” offrono la possibilità di acquisire competenze per
costruire, proporre e consolidare nel tempo progetti di educazione e
didattica musicale specificamente mirati alle esigenze del gruppo e
dell’età.
Scarica il pdf del corso qui: “L’arte di educare alla musica secondo la
Music Learning Theory di Edwin Gordon per sito AI” oppure prosegui con
la lettura delle informazioni complete qui di seguito.
Calendario
( gli incontri si svolgono dalle 16.00 del venerdì alle 16.00 della
domenica)
Livello Introduttivo (tot. 72 h)
PERCORSO A + PERCORSO B
24-25-26 ottobre
2014
7-8-9 novembre 2014
21-22-23 novembre
2014
12-13-14 dicembre 2014
ARGOMENTI
Fondamenti della Music Learning Theory
Fondamenti della Music Learning Theory
I concetti di Audiation e Audiation Preparatoria
L’attitudine musicale
La Guida Informale: favorire lo sviluppo
dell’Audiation Preparatoria del bambino ( PARTE I )
Il dialogo sonoro/musicale come strumento della
guida informale
Il ruolo del movimento nel processo di apprendimento
musicale
Tipi e stadi di Audiation Preparatoria: il percorso
di acquisizione delle competenze musicali
fondamentali.
Atem-Tonus-Ton: la voce come coordinazione di
respiro, tono e movimento (PARTE I )
Il valore del gruppo nei processi di apprendimento
musicale.(PARTE I )
Livello specialistico (tot. 90 h+15 h di tirocinio)
PERCORSO A
L’audiation preparatoria nel bambino dalla nascita ai 6 anni
6-17-18 gennaio
2015 6-7-8
febbraio 2015 6-7-8
marzo 2015
10-11-12 aprile
2015
8-9-10 maggio 2015
ARGOMENTI
In che modo il bambino in età prescolare sviluppa la
propria Audiation Preparatoria
La Guida Informale: favorire lo sviluppo
dell’Audiation Preparatoria del bambino (PARTE II)
Sviluppo delle competenze necessarie ad educare
secondo la Guida Informale: canti tonali,
canti ritmici, pattern tonali e pattern ritmici
Il valore del gruppo nei processi di apprendimento.
(PARTE II)
Atem-Tonus-Ton: la voce come coordinazione di
respiro, tono e movimento (PARTE II)
Plasticità neuronale in età evolutiva
Tirocinio di osservazione
Livello specialistico (tot. 90 h+15 h di tirocinio)
PERCORSO B
Lo sviluppo dell’audiation nell’istruzione formale,
primo approccio al canto e allo strumento
23-24-25 gennaio
2015
20-21-22 febbraio
2015
20-21-22 marzo 2015
17-18-19 aprile
2015
15-16-17 maggio 2015
ARGOMENTI
La didattica musicale a partire dall’età scolare
fino alla scuola secondaria di primo grado.
Imparare la musica in età scolare
Relazione fra Audiation Preparatoria e competenze di
Audiation.
Le attività sequenziali di apprendimento: lo
strumento per scoprire i contenuti della musica
Il do mobile e le sillabe ritmiche nel pensiero di
Edwin E. Gordon.
Attività di classe a sostegno e applicazione delle
competenze acquisite nelle attività
sequenziali di apprendimento
Attività di approccio allo studio dello strumento
musicale
Il repertorio: dai brani guida, che aiutano a
scoprire i contenuti della musica, ai brani di
repertorio, per il piacere di cantare insieme
Lavorare con piccoli ensemble strumentali e analisi
dei repertori possibili
Attività di approccio all’attività corale e analisi
dei repertori possibili
Atem-Tonus-Ton: la voce come coordinazione di
respiro, tono e movimento (PARTE II )
Il valore del gruppo nei processi di apprendimento.
(PARTE II)
Tirocinio di osservazione
Livello specialistico comune (18 h. in modalità residenziale)
PERCORSO A e PERCORSO B
29-30-31 maggio 2015
ARGOMENTI
La vocalità del bambino
Lo sviluppo della sua creatività
La cura dell’ascolto musicale
Il senso della musica secondo la Music Learning
Theory di E. E. Gordon
Costi:
Livello Introduttivo: EUR 1.020,00 (quota di
iscrizione inclusa)
Livelli specialistici (specifico+comune): EUR 1.530,00
(esclusi vitto e alloggio dell’incontro comune che avverrà in forma
residenziale in luogo da definirsi durante lo svolgimento del corso) è
possibile frequentare entrambi i livelli specialistici
contemporaneamente.
Al termine del corso sarà possibile accedere, facoltativamente, al test
per diventare Insegnanti Certificati Audiation Institute (giugno-luglio
2015)
Per informazioni e iscrizioni:
è possibile richiedere la scheda di iscrizione (scaricandola qui:
Scheda iscrizione AI 2014-2015) oppure contattando direttamente
Audiation Institute:
email: info@audiationinstitute.org
tel: 328/6946869 (Silvia Biferale, Formatrice Audiation Institute)
http://www.audiationinstitute.org
Le iscrizioni sono aperte dal 5 maggio 2014 al 15 ottobre 2014, sede
del corso: Milano, in via di definizione
