Dacci
oggi la riflessione quotidiana (09 luglio 2013)
E’ possibile
dare voti alti (otto, nove) in pagella ad alunni che seguono un PEI
differenziato?
La valutazione è tarata sul PEI e quindi sugli specifici obiettivi
definiti per lo studente con disabilità.
Se gli obiettivi sono stati acquisiti con sicura padronanza è normale
che questi risultati vengano riconosciuti e gratificati anche con un 8,
9 o 10 in pagella o un 100 all’esame di Stato, anche se è forse da
chiedersi, in casi come questo, se non sarebbe stato più opportuno
prevedere un aggiustamento del PEI con la definizione, anche in corso
d’anno, di obiettivi più impegnativi.
Itisameucci.it
