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Domenica 12 Luglio 2026 | Informazione, comunità e innovazione per la scuola. Dal 1998 la scuola italiana in rete.
Informazione, comunità e innovazione per la scuola. Dal 1998 la scuola italiana in rete.
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Nuove Tecnologie

Progetto Rete Telematica Provinciale WiMax per tutti gli istituti superiori della provincia di Catania

Incontro per il 24/01/2013 alle ore 11.00
presso la sala conferenze del Centro Direzionale Nuovaluce per
comunicazioni relative all’avvio dei lavori del progetto RTP WiMax –
Servizio di interconnessione delle sede provinciali, delle scuole, dei
comuni e delle sedi dell’ASI presenti sul territorio provinciale
mediante una rete di telecomunicazione in tecnologia WiMax e dei
relativi servizi informatici collegati alla rete. L’invito è rivolto ai
referenti di tutte le scuole di secondo grado della
provincia di Catania, allo scopo di meglio illustrare i contenuti e le
finalità del progetto.

RTP – Elementi costituenti

    Backbone di
trasporto

    Dorsali radio in modalità BWA (Broadband Wireless
Access) su frequenze licenziate. E’ l’insieme delle tratte radio ad
alta capacità che trasporteranno sul territorio provinciale i flussi
dati di tutti i Servizi ICT previsti nel progetto.

    Rete di accesso
al backbone

    Rete capillare costituita dai punti di accesso in
tecnologia radio WiMax su frequenza licenziata a 3.5 GHz che garantirà
l’interconnessione dei siti e dei dispositivi. L’obiettivo è realizzare
la copertura radio del territorio provinciale e l’abbattimento del
Digital divide.

    Sistema TLC
    Con il termine si identifica l’insieme dei servizi
che saranno sottoposti a gestione centralizzata: Fonia VoIP ? Internet
? Intranet ? Sicurezza Informatica;

    Servizi ICT a
valore aggiunto

    Sicurezza e Controllo del territorio
(videosorveglianza, etc.)
    Digitalizzazione del territorio e Modello di Società
Partecipata (aree WiFi, Punti informativi multimediali, Pannelli a
messaggio variabile, accesso nomadico alla rete)

download scarica presentazione progetto

m.nicotra@aetnanet.org