La cultura della valutazione e le nuove prospettive del CLIL per una scuola che cresce sono i temi del secondo modulo di formazione professionale per docenti promosso dalle scuole di Catania, Siracusa ed Enna aderenti alla rete Sophia. Il prof. Giovanni Cominelli dell’Università di Milano ha guidato i corsisti sul sentiero della valutazione e sulla metodologia della didattica per competenze. La prof.ssa Roberta Pugliese dell’IRRE Lombardia ha sviluppato la metodologia ed i percorsi CLIL che introducono un nuovo modo di studiare ed applicare le lingue comunitarie nell’esposizione di contenuti disciplinari specifici. Il CLIL nuova sfida per la scuola italiana e da settembre sarà introdotto in preparazione agli esami finali nei licei linguistici ed europei.
Questa esperienza di formazione in rete tra le scuole, afferma il preside Giuseppe Adernò, coordinatore dell’iniziativa, con la collaborazione della prof.ssa Marina Fisicaro del Liceo “Gorgia” di Lentini, costituisce una prassi organizzativa e funzionale per migliorare i servizi e dare specifiche opportunità di formazione ai docenti. La cultura di cooperazione in rete tra le scuole è la nuova e sicura prospettiva di sviluppo della scuola nel prossimo decennio.
La cultura della valutazione ed il CLIL Nuovi traguardi per la scuola che cresce – Rete Sophia
