La cultura della
valutazione e le nuove prospettive del CLIL per una scuola che
cresce sono i temi del secondo modulo di formazione professionale
per docenti promosso dalle scuole di Catania, Siracusa ed Enna
aderenti alla rete Sophia. Il prof. Giovanni Cominelli
dell’Università di Milano ha guidato i corsisti sul sentiero
della valutazione e sulla metodologia della didattica per competenze.
La prof.ssa Roberta Pugliese dell’IRRE Lombardia ha sviluppato la
metodologia ed i percorsi CLIL che introducono un nuovo modo di
studiare ed applicare le lingue comunitarie nell’esposizione di
contenuti disciplinari specifici. Il CLIL nuova sfida per la scuola
italiana e da settembre sarà introdotto in preparazione agli esami
finali nei licei linguistici ed europei.
Questa esperienza di formazione in rete tra le scuole, afferma il
preside Giuseppe Adernò, coordinatore dell’iniziativa, con la
collaborazione della prof.ssa Marina Fisicaro del Liceo “Gorgia” di
Lentini, costituisce una prassi organizzativa e funzionale per
migliorare i servizi e dare specifiche opportunità di formazione ai
docenti. La cultura di cooperazione in rete tra le scuole è la
nuova e sicura prospettiva di sviluppo della scuola nel prossimo
decennio.
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