Diventano diciassette le testate aderenti stabilmente all`iniziativa «Quotidiano in classe» che ha come missione quella di educare le giovani generazioni di studenti alla lettura critica dei quotidiani. Obiettivi e attività che erano stati lodati da papa Benedetto XVI a seguito dell`Udienza privata avuta, il 30 novembre scorso, con Andrea Ceccherini, ideatore e presidente dell`Osservatorio Permanente Giovani. Ceccherini dichiara soddisfatto che l’ingresso dell’Osservatore Romano nell’Organizzazione fa crescere ancora di più quei valori del pluralismo dell’informazione. I giovani – sostiene Ceccherini- devono essere educati a leggere per allenarli a pensare, soprattutto in un tempo in cui riflettere, ragionare, meditare sembra esser diventato un optional. Dobbiamo ricordarci che leggere è per la mente quel che l`esercizio fisico è per il corpo: allenamento. Ed è bene che i giovani restino in forma -prosegue Ceccherini- Oltre al numero dei giornali, dal settembre del 2000, è interessante notare la partecipazione degli studenti a «Quotidiano in classe». In questa dodicesima edizione si è superata la soglia dei due milioni di alunni delle scuole superiori. Senza considerare i 43.859 insegnanti, che svolgono un ruolo determinante perché ogni settimana dedicano un`ora di lezione alla lettura dei giornali: il Corriere della Sera, un quotidiano regionale (II Giorno, Il Resto del Carlino, La Nazione, l`Adige, L`Unione Sarda, Il Tempo, La Stampa, Gazzetta del Sud, Il Giornale di Vicenza, L`Arena, Brescia Oggi, Gazzetta di Parma e II Gazzettino), La Gazzetta dello Sport e il Sole 24 Ore. Una varietà d`informazione che mostra ai giovani lettori il panorama completo dei temi d`attualità. «Il nostro sogno – conclude Ceccherini – resta quello di far crescere una generazione più critica, più anticonformista, più libera, più capace di ragionare con la propria testa per essere padrona di se stessa»
(fonte Il Corriere Della Sera)
Nel “Quotidiano in classe” aderisce anche l’Osservatore Romano
