“Tecnologie 2.0 per una scuola sostenibile” di Marco Guastavigne e Dario Zucchini, La Tecnica della Scuola Editrice, è uno di quei manuali che sicuramente mancavano alla scuola e in modo particolare ai dirigenti scolastici e ai direttori dei servizi generali e amministrativi (il vecchio segretario), così come il sottotitolo annuncia, proprio perché la tendenza nelle pubbliche amministrazioni sta diventando quella (nonostante un eccesso pubblicitario) di espletare tutto tramite le moderne tecnologie: dalla posta certificata alle nomine, dalle domande di quiescenza agli scrutini e così via. Capire dunque non solo il meccanismo squisitamente tecnico, ma soprattutto quello legato alla cosiddetta “scrivania digitale”e al suo uso più sistematico e operativo sta diventando orma una necessità e forse pure un dovere nei cui confronti la scuola deve attrezzarsi. Nell’agile manuale fra l’altro vengono pure descritti come servirsi al meglio dei laboratori, delle aule attrezzate e perfino delle tecniche per un uso corretto di internet a tutela dei minori o del diritto alla privacy o alla sicurezza dei dati. Anche per questo il libro si rivolge ai docenti che con i supporti tecnologici voglio avere a che fare per restituire una didattica più aggiornata e certamente più interessante ai propri alunni. Schede operative disegnate con cura e un veloce glossario completano il testo proprio per rendere la molteplicità degli argomenti immediatamente consultabili e fruibili.
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