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Didattica

Meloni: libri storia poco obiettivi, liberalizzare testi

 “Nelle scuole ci sono libri che denotano scarsa obiettività sulla storia contemporanea che va ad interessare anche la cronaca politica di oggi. Credo ancora che la soluzione sarebbe liberalizzare lo studio proponendo agli studenti una rosa di testi tra cui scegliere, senza vedersi imporre un unico testo dai docenti. Lo dice Giorgia Meloni in una intervista pubblicata sul numero di giugno del mensile free press ‘Pocket’.
Meloni torna anche sulla riforma di scuola e università: Attribuisco le reazioni che ci sono state a scarsa informazione e pregiudizio. Sono portata a simpatizzare con i ragazzi che manifestano, che fanno sentire la loro voce, ma in questo caso, a mio avviso in molti sono scesi in piazza senza conoscere il contenuto della riforma. Prova ne è che quelli con i quali ho avuto occasione di scambiare opinioni hanno cambiato il loro punto di vista. Ricordo poi che chi fa più rumore non è necessariamente la maggioranza. Se andiamo a scorrere i dati, tutte le ultime elezioni nelle università sono state vinte dal centrodestra . (DIRE)

 redazione@aetnanet.org

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