Provare a portare la cultura finanziaria a scuola. È questo il nuovo obiettivo che si sono dati Intesa Sanpaolo e l’Osservatorio permanente giovani-editori, con la collaborazione del Sole 24 Ore e del Corriere della Sera. Per farlo hanno deciso di dare vita a una nuova iniziativa, nell’ambito del progetto il Quotidiano in Classe, che punti a dare già ai giovani studenti i primi strumenti di valutazione per approcciare il delicato mondo della finanza. L’idea è stata presentata ieri durante un primo incontro tenuto presso l’Università Cattolica introdotto da Andrea Ceccherini, presidente dell’Osservatorio permanente giovani-editori, che a grandi linee ha spiegato così il senso dell’iniziativa: «L’intenzione è evidentemente quella di investire sui formatori perché possano trasmettere le dieci parole base della finanza attraverso altrettanti percorsi didattici».
Un compito che sarà facilitato dal fatto che il progetto ha messo a disposizione una sorta di quaderno di lavoro dove vengono affrontati i dieci temi chiave: ciclo economico, banca, servizi di pagamento, tassi di interesse e rendimenti, credito alle famiglie, finanziamento alle imprese, risparmio e investimenti, rischio degli strumenti finanziari, mercato degli strumenti finanziari e previdenza. Ciascun argomento è introdotto da uno specifico articolo sul tema corredato poi di analisi e spiegazioni. L’idea è stata sposata con entusiasmo da Intesa Sanpaolo, come ha spiegato il presidente del consiglio di gestione Andrea Beltratti, anche perché «le banche hanno bisogno di poter interagire con clienti e interlocutori che comprendono il mondo della finanza». Il tutto nella speranza che si possa, con la conoscenza, magari far crescere la bassissima propensione al rischio che caratterizza gli investimenti degli italiani. Da Salvatore Bragantini è giunta poi un’ulteriore chiave di lettura: «Insegnare la cultura finanziaria a scuola permette allo studente di dotarsi di quegli strumenti utili per interpretare il mondo». Ma se si devono impartire lezioni di finanza, per Bragantini sono tre gli argomenti imprescindibili: innanzitutto la finanza pubblica, quindi il mondo delle imprese e infine gli investimenti personali. (da http://www.ilsole24ore.com/)
La cultura finanziaria arriva nelle scuole
