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DISLESSIA: suggerimenti

La dislessia (difficoltà di lettura), i disturbi definiti come disgrafia (cattiva grafia), la disortografia (frequenti errori ortografici), la discalculia (difficoltà nel calcolo e nella manipolazione dei numeri) possono essere inglobati nel termine “Sindrome dislessica”.In altri termini, dislessia, disgrafia, disortografia e discalculia sono disturbi specifici di apprendimento.
Gli alunni affetti sindrome dislessica non hanno difficoltà cognitive, spesso sono intelligenti, non hanno difficoltà sensoriali, né carenze socioculturali che possano giustificare le difficoltà di letto scrittura.

Si possono consultare:

http://www.anastasis.it/?q=object/detail&p=_system_cms_node/_a_ID/_v_28

http://www.aiditalia.org/it/faq_domande_e_risposte_frequenti.html

http://lnx.istruzioneveneto.it/sito_dislessia/DISLESSIA%2018_21_22%20%20aprile%20Pd_Vi_Tv/8_%20infor_Fogarolo%20-%20Tecnologie%20compensative.pdf

http://www.elearningpapers.eu/index.php?lng=it&page=doc&doc_id=16242&doclng=6


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