Il 24 settembre scorso è proseguito il confronto dei referenti territoriali sulle tematiche del sostegno e dell’integrazione.
Dal coordinamento insegnanti di sostegno UIL scuola:
– Superare le criticità
– Valorizzare le professionalità
Le aree di discussione riguardano:
– possibile superamento del sistema della suddivisione in aree nella secondaria di secondo grado;
– superamento della Dotazione Organica di Sostegno introducendo la titolarità di scuola anche nel secondo grado;
– esigenza di formazione degli insegnanti di sostegno di maggiore qualità (400 ore sono poche) e formazione almeno di base per gli insegnanti curricolari;
– esame di Stato: introdurre l’obbligo di partecipazione dell’insegnante di sostegno, con la piena compartecipazione all’esame della classe, non limitata all’esame dell’alunno disabile;
– vigilanza sul rispetto delle “buone prassi” e denuncia delle cose che non vanno.
Su questo la UIL scuola promuove un convegno con dirigenti dell’amministrazione centrale, dirigenti scolastici e docenti, che si terrà nel mese di novembre. (da UIL-Scuola)
