Bullismo a scuola, fenomeno in aumento: solo un terzo degli studenti italiani non ha mai sentito epiteti omofobi e prese in giro nei confronti di compagni maschi nell’ultimo mese a scuola. Per uno studente su cinque, anzi, queste espressioni fanno parte della vita scolastica quotidiana. Non solo, uno studente su 13 ha assistito almeno una volta nell’ultimo mese ad aggressioni omofobe di tipo fisico. Sono gli sconcertanti dati emersi dalla prima ricerca sul bullismo omofobico a scuola elaborata da Arcigay con il contributo del ministero del Lavoro. Gli insegnanti intervistati hanno detto di non essere a conoscenza di episodi di molestie sessuali oppure di aggressioni fisiche, che pure avvengono e sono più gravi nei confronti dei maschi, mentre in quelli delle femmine spopolano epiteti, prese in giro e dicerie.
Circa metà degli studenti hanno detto di avere utilizzato epiteti nei confronti di amici e compagni che si pensava gay e circa un quarto degli studenti riporta di averli utilizzati nei confronti di un’amica e nei confronti di una compagna che si pensava fosse lesbica. Escludendo l’utilizzo di epiteti omofobi nei confronti di compagni e compagne di cui si pensava fossero gay o lesbiche, 115 studenti (13,33%) potrebbero essere considerati bulli. Un totale di 32 studenti (3,71%) hanno subito atti di bullismo omofobico a scuola con una cadenza almeno settimanale. Le storie raccolte durante la ricerca hanno mostrato una forte presenza delle offese verbali e delle prese in giro, anche se attacchi violenti sul piano fisico non sono rari e avvengono soprattutto durante l’intervallo e la mensa. O comunque in classe, talvolta in assenza dei docenti, talvolta con loro presenti. Le conseguenze di queste aggressioni, verbali o fisiche, sulla vita delle vittime? Spesso si arriva a condizioni di disagio psicologico, a volte addirittura di insuccesso scolastico, senza tralasciare le problematiche di integrazione sociale nel contesto scolastico. (Apcom)
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