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Riforma

Puglisi (PD): ”educazione emotivo-sentimentale spetta a tutti, tv in primis”

Alla proposta del Pdl, che vorrebbe l’introduzione dell’educazione emotivo- sentimentale che dovrà: “offrire una visione sana del rapporto tra i sessi all’insegna dell’amicizia, della solidarietà e del rispetto”, una sorta dunque di educazione sessuale,  il  Pd risponde per bocca di  Francesca Puglisi, responsabile Scuola della segreteria nazionale del Pd:  “La proposta del Pdl di inserire l’educazione ‘emotivo-sentimentale’ nelle scuole è di per sé condivisibile, peccato però che non prenda in considerazione la prima causa della ipersessualizzazione precoce dei nostri ragazzi, ossia le televisioni e in modo particolare quelle 

Redazione

Puglisi (PD): “educazione emotivo-sentimentale spetta a tutti, tv in primis”
“La proposta del Pdl di inserire l’educazione ‘emotivo-sentimentale’ nelle
scuole è di per sé condivisibile, peccato però che non prenda in
considerazione la prima causa della ipersessualizzazione precoce dei nostri
ragazzi, ossia le televisioni e in modo particolare quelle commerciali”.
Lo dichiara Francesca Puglisi, responsabile Scuola della segreteria
nazionale del Pd.
“Educare è un compito che spetta a tutta la società e non solo alle scuole –
continua Puglisi –. I nostri giovani sono sottoposti a mille stimoli e
pensare di delegare al solo mondo della scuola la funzione di proporre
modelli e comportamenti complementari e diversi da quelli veicolati dai
media rischia di rivelarsi una pia illusione, tra l’altro di dubbia utilità.
Sarebbe bene invece che ogni attore della nostra società rispondesse a tale
compito, in primis chi opera nel mondo della televisione”.
“Infine – conclude Puglisi –, ai deputati del Pdl firmatari della proposta
di legge ricordiamo che le scuole italiane stanno ancora aspettando l’ora di
studio sulla Cittadinanza e la Costituzione, mille volte annunciata dallo
stesso ministro e mai realizzata. Non vorremmo che anche questo si rivelasse
come l’ennesimo annuncio a cui non fa seguito alcun fatto”.

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