Secondo la Flc-Cgil il piano di tagli agli organici ed ai finanziamenti del comparto scuola – per il prossimo anno sono previsti circa 40mila posti in meno tra insegnanti e personale non docente – sarebbe adottato esclusivamente sulla base delle ultime finanziarie, senza tenere conto delle complesse esigenze degli istituti scolastici: “L’applicazione del piano Gelmini-Tremonti – scrive oggi in una nota il sindacato – sta già creando enormi difficoltà nella vita quotidiana nelle scuole e peggiorando le condizioni di lavoro delle persone”. (Apcom)
Secondo la Flc-Cgil il piano di tagli agli organici ed ai finanziamenti del comparto scuola – per il prossimo anno sono previsti circa 40mila posti in meno tra insegnanti e personale non docente – sarebbe adottato esclusivamente sulla base delle ultime finanziarie, senza tenere conto delle complesse esigenze degli istituti scolastici: “L’applicazione del piano Gelmini-Tremonti – scrive oggi in una nota il sindacato – sta già creando enormi difficoltà nella vita quotidiana nelle scuole e peggiorando le condizioni di lavoro delle persone”.
“La drammaticità dei tagli – continua la federazioni dei lavoratori della conoscenza della Cgil – porta alla violazione sistematica del contratto collettivo nazionale di lavoro costringendo il personale a sostenere carichi inauditi”.
A preoccupare maggiormente il sindacato di via Leopoldo Serra sono quattro aspetti: il piano di immissione in ruolo dei precari; i carichi di lavoro, organici e professionalità del personale non docente; i sistemi dei finanziamenti; l’unificazione delle funzioni per liberare le scuole dalla burocrazia, come il pagamento degli stipendi, il trattamento delle pensioni e delle graduatorie.
“Il ministero – sottolinea la Flc-Cgil – non solo non ha mai chiamato il sindacato a discuterle, ma non ha mai avanzato alternative limitandosi a ricondurre il tutto ai limiti imposti dalle varie finanziarie”.
L’organizzazione sindacale condotta Mimmo Pantaleo ritiene quindi “evidente che c’è un problema di relazioni sindacali: diversamente non si spiega – continua la nota – perchè questioni serie ed importanti come il reclutamento dei docenti, anzichè essere discusse nelle sedi deputate vengono annunciate ai giornali”. Il riferimento è alle “dichiarazioni del ministro Gelmini” sulle “graduatorie regionali” rilasciate dal responsabile del Miur all’inizio di questa settimana.
