Coraggio e paura
Dopo aver letto la notizia del prof. di Firenze che ha fumato in classe durante l’ora di lezione mi sono posto la seguente domanda.
Se questo insegnante ha avuto il coraggio di fare una simile azione ed avere questo comportamento assolutamente diseducativo distruggendo la già poco edificante immagine di noi poveri insegnanti che lavoriamo silenziosamente con sudore e fatica, perché noi abbiamo paura, come professionisti, di reclamare un’azione risarcitoria per i danni d’immagine della nostra dignità?
Mi piace ricordare un concetto di Karl Popper, che mi rimbomba sempre più nella mente e mi piace riproporre come una soluzione (forse l’unica) per restituire dignità alla scuola ed ai suoi operatori.
" . . . la cosa più importante per migliorare la scuola sta nel dare ai cattivi insegnanti la possibilità di lasciarla. . .
. . . bisogna costruire ponti d’oro perchè essi se ne possano andare dalla scuola"; altrimenti "la scuola non potrà diventare migliore".
Elio Fragassi
Dopo aver letto la notizia del prof. di Firenze che ha fumato in classe durante l’ora di lezione mi sono posto la seguente domanda.
Se questo insegnante ha avuto il coraggio di fare una simile azione ed avere questo comportamento assolutamente diseducativo distruggendo la già poco edificante immagine di noi poveri insegnanti che lavoriamo silenziosamente con sudore e fatica, perché noi abbiamo paura, come professionisti, di reclamare un’azione risarcitoria per i danni d’immagine della nostra dignità?
Mi piace ricordare un concetto di Karl Popper, che mi rimbomba sempre più nella mente e mi piace riproporre come una soluzione (forse l’unica) per restituire dignità alla scuola ed ai suoi operatori.
" . . . la cosa più importante per migliorare la scuola sta nel dare ai cattivi insegnanti la possibilità di lasciarla. . .
. . . bisogna costruire ponti d’oro perchè essi se ne possano andare dalla scuola"; altrimenti "la scuola non potrà diventare migliore".
Elio Fragassi
