ROMA. Si sono battuti per anni contro le tre “I” della Moratti. Si aspettavano qualcosa di diverso dalla reintroduzione degli esami di riparazione a settembre dal ministro dell’Istruzione Fioroni. E magari qualche risorsa in più per Università e ricerca scientifica dal ministro Mussi. Non certo – affermano – di ritrovarsi senza troppe speranze nel guado che separa il mondo dei bambini da quello dei “bamboccioni”. Delusi dalle scelte di Viale Trastevere e dalla mancate promesse del governo, gli studenti medi e universitari oggi scenderanno in decine di piazze del Paese.
Rete degli studenti, Unione degli studenti e Studenti di sinistra – le associazioni studentesche che hanno promosso la manifestazione – non faranno sconti a nessuno: contestano quel che resta della riforma Moratti e respingono il modello anacronistico di scuola propinato da Fioroni. “Saremo in piazza – spiegano le associazioni promotrici in una nota congiunta – per chiedere al governo di mantenere le promesse fatte al movimento degli studenti. Non saremo in piazza con vaghe parole d’ordine, ma con richieste ben precise, per rendere scuola e università priorità indicate e non solo enunciate”.
Innanzitutto, maggiori finanziamenti nella legge di bilancio per Scuola e Università, per la didattica e per l’edilizia. Gli studenti chiedono una legge nazionale sul diritto allo studio e la copertura delle borse di studio: sono sempre troppi gli idonei che restano fuori dalle graduatorie delle borse di studio e degli alloggi per carenza di strutture e risorse. Sull’onda dello scandalo scoppiato in occasione degli esami di ammissione all’Università, i giovani sperano di ottenere il superamento della legge 264/99 che introduce il numero chiuso e la garanzia dell’accesso ai corsi. Nella lista delle richieste c’è anche la riforma degli organi collegiali scolastici e più diritti per gli studenti che svolgono stage. I manifestanti contestano pure il decreto con cui il ministro Fioroni ha reintrodotto nelle scuole medie superiori gli esami di riparazione a settembre e chiedono una risposta chiara sull’assolvimento dei debiti formativi.
“Vogliamo – scrivono a tal proposito – che i corsi di recupero vengano fatti a scuola e senza interferenze di privati, con tempi di recupero sostenibili: debiti e crediti non possono essere un calcolo algebrico”. Oltre ai contenuti delle proposte di Fioroni, gli studenti ne contestano anche il metodo.
“Il ministro si è rifiutato di condividere le scelte con gli studenti e anche semplicemente di recepirne le indicazioni – sottolinea la neo-nata associazione “Studenti.Sx” -. In quest’autunno forse sarà costretto a venire a discutere nelle assemblee delle scuole occupate”.
ANNA RITA RAPETTA (da http://www.lasicilia.it)
